Cómo los profesores estadounidenses enseñan a los estudiantes sobre la responsabilidad

Todos los estudiantes del distrito escolar de Gwinnett, EE. UU., deben memorizar el Juramento de Responsabilidad, si violan las reglas serán obligados a recitar este juramento.

Dinh Thu Hong, Maestría en Educación con especialización en Inglés como Segundo Idioma (ESL), actualmente es maestra de primaria en el Distrito Escolar de Gwinnett, Georgia. Según ella, la toma de decisiones responsable es una de las cinco competencias socioemocionales propuestas por la Colaboración para la Educación Académica, Social y Emocional (CASEL) en Estados Unidos. Esta competencia se enseña e integra en diversas actividades escolares. A continuación, se presentan algunas formas específicas:

Tomar decisiones responsables

Imagina que estás en una heladería. ¿Qué tipo de helado elegirías? ¿Vainilla o chocolate, coco o fresa, paleta o cono? ¿En qué piensas al elegir qué helado comprar?

Tomar decisiones es elegir algo. Todos los días, todos tenemos que tomar decisiones. Por lo tanto, a los alumnos de primaria se les enseña a hacerlo de forma responsable, como por ejemplo:

-Consultar a todos.

-Toma decisiones basadas en tus valores.

- Piensa en las posibles consecuencias de cada elección/decisión.

Piensa en los pros y contras, las ventajas y las desventajas de cada opción. Si una decisión tiene muchas ventajas, probablemente sea la correcta, y viceversa.

- Tenga en cuenta las consecuencias a largo y corto plazo.

Los estudiantes se reúnen alrededor de un recipiente con agua para aprender sobre el círculo de responsabilidad. Foto: Dinh Thu Hong

Construyendo un círculo de responsabilidad

Durante las primeras semanas del nuevo año escolar, realizaremos lecciones sobre cómo construir una comunidad de estudiantes responsables que sigan las reglas, se motiven y se animen unos a otros.

Normalmente empiezo reuniendo a la clase en círculo alrededor de un recipiente con agua. Dejo caer una moneda y la clase comenta y comparte lo que ve: las ondas, las salpicaduras, cómo se ve diferente la moneda en el agua...

Introduje la lección diciendo que incluso una pequeña acción de cualquier persona puede afectar a quienes la rodean. Luego, analizamos otros ejemplos para ver cómo las acciones de una persona pueden afectar a otras.

Por ejemplo, si un alumno habla en clase, los demás no podrán oír lo que dice el profesor; si un niño tira una botella de plástico a la calle, ¿cómo se contaminará esa zona y toda la ciudad?; si un cliente de un supermercado actúa de forma irresponsable, ¿cómo afectará a la gente que le rodea?...

A continuación, les enseñé a los estudiantes los Anillos de Responsabilidad en el ciberespacio. Esto es especialmente necesario en el contexto de la ciudadanía digital de los estudiantes de hoy. Les expliqué las "huellas digitales", es decir, que cualquier información publicada en línea deja una huella. Esa huella no solo les afecta a ellos, sino también a muchas otras personas en el ciberespacio.

Los juegos dieron ilustraciones vívidas, como cuando alguien publica un video en YouTube y la gente lo comparte ampliamente, o cuando alguien escribe un comentario negativo en un chat grupal de juegos, lo triste que está la persona involucrada.

Juramento de responsabilidad

Soy responsable de mis actos. Nadie me dijo que hiciera lo que hago. Si me equivoco en mi tarea, soy responsable de corregirla. Si me porto mal, soy responsable de corregir mi comportamiento. Es hora de dejar de culpar a los demás por mis actos y empezar a asumir la responsabilidad de mis propios actos. Soy quien soy gracias a mis propias decisiones. La responsabilidad es la clave del éxito. Si algo sucede, es totalmente mi responsabilidad. ¡Haz lo correcto!

El Compromiso de Responsabilidad se usa ampliamente en las aulas de mi escuela, especialmente desde preescolar hasta tercer grado. Al comienzo del año escolar, los maestros practican habilidades interpersonales para que los estudiantes puedan escuchar las clases en silencio, concentrarse en clase y elegir hacer lo correcto. Este Compromiso de Responsabilidad es una de las maneras en que enseñamos a los estudiantes y es sumamente efectivo.

Cada estudiante tiene un Juramento y debe memorizarlo. Si alguien en la clase infringe las reglas o hace algo que no debe, como hablar, perder la concentración, culpar a otros, etc., debe recitar el juramento.

Se han colocado carteles sobre responsabilidad en diferentes zonas de la escuela primaria. Foto: Dinh Thu Hong

Tres preguntas de autocuestionamiento

Siempre que los estudiantes se comporten de manera irresponsable, como hablar durante la clase, hacer ruido en el pasillo, ensuciar el baño..., les recordaré que se hagan las siguientes tres preguntas:

- ¿Debería hacer eso?

-¿Qué pasará si hago eso?

-¿Cuáles serán las consecuencias si hago eso?

En mi opinión, estas tres frases te ayudan a recordar que debes preguntarte antes de tomar cualquier decisión, especialmente aquellas que afectan a otras personas.

Además, mi escuela tiene carteles sobre responsabilidad y valentía en muchas zonas del campus. Por ejemplo, en el aula, la responsabilidad incluye completar las tareas y participar en discursos. En el pasillo, esto incluye hacer fila y mantener las manos a los costados.

Dinh Thu Hong

Enlace de origen: https://vnexpress.net/giao-vien-my-day-hoc-sinh-ve-tinh-than-trach-nhiem-the-nao-4665395.html