TPO - Hoy (14 de febrero) entró en vigor la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación, que regula la docencia y el aprendizaje complementarios. Antes de la hora "G", al no poder registrar su negocio ni encontrar un centro patrocinador, muchos docentes suspendieron temporalmente sus clases o las impartieron en línea para adaptarse.
TPO - Hoy (14 de febrero) entró en vigor la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación, que regula la docencia y el aprendizaje complementarios. Antes de la hora "G", al no poder registrar su negocio ni encontrar un centro patrocinador, muchos docentes suspendieron temporalmente sus clases o las impartieron en línea para adaptarse.
Dejar de dar clases particulares temporalmente porque no encuentro un lugar donde "pararme"
La Sra. Nhung, profesora de matemáticas de noveno grado en una escuela secundaria de la ciudad de Thu Duc (Ciudad Ho Chi Minh), comentó que en los últimos días, ella y otros profesores de la escuela han estado buscando la manera de implementar correctamente la Circular 29 sobre clases extraescolares, pero no han podido hacerlo. Según la Sra. Nhung, cuando se inscribió en el centro de tutorías, este estaba saturado y no pudo reabrir las clases, por lo que suspendió temporalmente las clases extraescolares.
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Muchos docentes están luchando por encontrar formas de impartir clases adicionales de acuerdo con la Circular 29. |
Como profesora con experiencia, muchos estudiantes eligen estudiar con ella y los padres confían en ella para enviar a sus hijos. La Sra. Nhung tiene dos clases, cada una con entre 15 y 20 estudiantes entre semana. "Desde que se emitió la Circular 29, la escuela y el Departamento de Educación nos han recordado constantemente, y todos los profesores tenemos miedo, así que, cuando se acerca la fecha, anuncié que dejaría temporalmente de impartir clases extraescolares porque me di cuenta de que aún no cumplía con los requisitos de la Circular", dijo la Sra. Nhung.
Según la Sra. Nhung, muchos padres llamaron para expresar su preocupación porque se acercaba el examen de décimo grado y había muchos cambios este año, por lo que le sugirieron que continuara enseñando mientras solicitaban permiso, pero la Sra. Nhung se negó. "Tengo muchos colegas docentes en los distritos centrales, algunos de los cuales han registrado sus negocios con éxito en tan solo tres o cuatro días desde que presentaron sus solicitudes, pero en la ciudad de Thu Duc, los docentes no han recibido instrucciones y desconocen cómo realizar los trámites, por lo que todos están preocupados", dijo la Sra. Nhung.
De la misma manera, muchos otros profesores en Ciudad Ho Chi Minh también están "sentados en llamas" porque es probable que pierdan decenas de millones de dongs en ingresos cada mes porque no han podido encontrar una solución adecuada de acuerdo con las disposiciones de la Circular 29.
Fortalecer la inspección
El Sr. Trinh Khanh Son, gerente de un centro de preparación de exámenes, explicó que desde la emisión de la Circular 29, el centro se ha visto sobrecargado debido a la necesidad de asesorar tanto a profesores como a estudiantes. Según el Sr. Son, el centro ha tenido que establecer un equipo de más de 10 personas especializadas en consultoría y respuesta a preguntas relacionadas con la Circular 29 para profesores. "Las preguntas giran en torno a las licencias de registro comercial; si los profesores de escuelas públicas pueden registrarse con su nombre; qué requisitos deben cumplir los inscritos; y, sobre todo, muchos profesores desean afiliarse al centro para continuar impartiendo las clases que organizan...", añadió el Sr. Son.
Sin embargo, el Sr. Son dijo que en los casos en que los profesores quieren convertirse en miembros del Centro, tienen que trabajar muy duro porque en el pasado, la mayoría de los profesores organizaban clases en casa, principalmente para sus propios estudiantes, por lo que muchas cosas como no tener registro, no tener lista, no tener recibo de matrícula, no tener programa...
“Ahora, si desean ser miembros del Centro, deben revisar y analizar de nuevo. Les garantizo que no habrá clases donde los profesores impartan clases a sus propios alumnos, por lo que habrá muchas interrupciones. En particular, los profesores tendrán que viajar más para impartir clases diferentes y así asegurar sus ingresos, como antes”, dijo el Sr. Son, añadiendo que muchos profesores rechazaron la solicitud y pidieron a sus familiares que registraran sus negocios o, juntos, “eludieron la ley” para obtener una licencia y seguir enseñando a sus alumnos.
En declaraciones a los periodistas, el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que el Departamento envió un documento al Comité Popular con respecto a la Circular 29 para emitir un documento de orientación.
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El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, habla sobre la Circular 29 (foto: Anh Nhan) |
La Circular 29 no prohíbe a los docentes impartir clases extraescolares, sino que las gestiona de forma más rigurosa y científica . Los docentes que no cumplan los requisitos no podrán impartir clases extraescolares, y el sector educativo no será indulgente en caso de incumplimiento de la normativa. La inspección será descentralizada, y cuando los docentes incumplan la normativa, se les aplicará la normativa vigente, afirmó el Sr. Minh.
En relación con la Circular 19, el Comité Popular del Distrito 12 acaba de emitir un documento que asigna al Departamento de Educación y Formación la tarea de presidir y coordinar con los Comités Populares de los distritos para establecer un equipo de inspección de las actividades extraescolares en la zona en febrero de 2025 y gestionar cualquier infracción que surja en el ámbito de su competencia. Además, el Comité Popular del Distrito 12 también solicitó al Departamento de Educación y Formación del Distrito 12 que organizara el despliegue de las Juntas Directivas de las escuelas públicas y los líderes de las instituciones educativas para que apliquen estrictamente las normas sobre la enseñanza y el aprendizaje adicionales. Los presidentes de distrito son responsables de gestionar las actividades extraescolares en la zona.
Reglamento sobre enseñanzas complementarias del Ministerio de Educación y Formación
La Circular n.º 29/2024/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación establece el reglamento sobre la docencia y el aprendizaje complementarios, vigente desde el 14 de febrero de 2025. Destaca algunos puntos importantes, como:
No organizar clases adicionales para alumnos de primaria, excepto en los siguientes casos: formación en artes, educación física y formación de habilidades para la vida;
A los profesores que imparten clases en escuelas no se les permite impartir clases adicionales fuera de la escuela a cambio de dinero a los alumnos que la escuela les ha asignado para enseñar de acuerdo con el plan educativo de la escuela;
Los docentes de las escuelas públicas no están autorizados a participar en la gestión y el funcionamiento de la enseñanza extracurricular, pero pueden participar en ella.
Además, el Ministerio de Educación y Formación también estipula que la enseñanza y el aprendizaje adicionales en las escuelas no deben cobrar dinero a los estudiantes y solo están destinados a los estudiantes que se inscriban en clases adicionales en cada materia de la siguiente manera:
Estudiantes cuyos resultados de las materias del último semestre sean insatisfactorios;
Los estudiantes son seleccionados por la escuela para formar estudiantes excelentes;
Los estudiantes de último año se inscriben voluntariamente para repasar los exámenes de ingreso y graduación de acuerdo al plan educativo de la escuela...
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Fuente: https://tienphong.vn/giao-vien-nhao-nhao-dang-ky-day-them-post1716960.tpo
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