Eliminar cuellos de botella en la calidad de los recursos humanos en tecnologías de la información.

El 1 de noviembre se celebró en Hanoi un taller titulado "Descifrando la paradoja de la industria tecnológica: las águilas llaman a la puerta, pero los recursos humanos cierran la puerta", organizado por el Sistema Internacional de Capacitación de Programadores de Aptech en colaboración con la Escuela Multiinteligencia (MIS).

Delegados asistentes a la conferencia.

El evento destacó las deficiencias de Vietnam, a pesar de ser un destino atractivo para gigantes tecnológicos como Apple, NVIDIA e Intel, a la hora de proporcionar personal de TI de alta calidad. Los ponentes analizaron las razones de la escasez de recursos humanos para satisfacer las demandas de estas grandes corporaciones y debatieron soluciones para mejorar el sistema de formación, con el objetivo de preparar una fuerza laboral preparada para recibir la ola de inversión tecnológica internacional.

Según las estadísticas de TopDev, la plataforma líder de reclutamiento de TI en Vietnam, el mercado laboral en este sector se enfrenta a una doble escasez: tanto en cantidad como en calidad de recursos humanos. Las previsiones indican que para 2024, Vietnam necesitará 500.000 profesionales de TI; sin embargo, la oferta actual solo cubre a unos 300.000, lo que resulta en un déficit de hasta 200.000 personas.

Se prevé que la demanda de profesionales de TI seguirá aumentando en los próximos años, especialmente para puestos altamente especializados como ingenieros tecnológicos, técnicos y programadores. Esto se debe al rápido crecimiento de la industria de TI, sumado a la escasez de personal altamente capacitado.

El Sr. Ngo Thanh Hien, Director de Tecnología de IBM Vietnam, afirmó que cuando IBM abrió su centro de externalización de software en Vietnam en 2002, a pesar de las expectativas de aumentar el número de programadores, encontrar programadores cualificados resultó ser un gran reto. Tras más de una década, si bien el número de programadores ha aumentado, el problema de calidad persiste, especialmente en las habilidades de comunicación y trabajo en equipo.

Representantes de Aptech Vietnam y MIS School firmaron un acuerdo de cooperación sobre capacitación en TI para estudiantes.

Al evaluar la calidad de los recursos humanos en TI, el Sr. To Hong Nam observó una paradoja: muchos graduados en TI permanecen desempleados, mientras que las empresas tienen dificultades para encontrar personal cualificado. Para abordar este problema, propuso implementar formación en TI desde la secundaria, o incluso antes, para dotar a los estudiantes de una base sólida en conocimientos STEM, programación y pensamiento lógico desde una edad temprana.

En la conferencia, los delegados también se centraron en los modelos de formación en TI en países avanzados, donde el currículo se distribuye racionalmente entre los diferentes niveles educativos para ayudar a los estudiantes a desarrollar una base en TI antes de ingresar a la universidad. Por ejemplo, en los programas de educación secundaria en EE. UU. y el Reino Unido, la informática es obligatoria, con módulos de conocimientos sobre aplicaciones tecnológicas y ciencias de la computación, lo que ayuda a los estudiantes a familiarizarse con las tecnologías básicas de programación y a determinar sus trayectorias profesionales en el campo de las TI desde una edad temprana.

Fuente: https://daidoanket.vn/go-diem-nghen-chat-luong-nguon-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-10293582.html