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Modernizar la educación, mejorar la calidad de la atención sanitaria

HNN.VN - El 25 de noviembre, continuando la 10ª Sesión de la 15ª Asamblea Nacional, la Asamblea Nacional discutió en grupos dos contenidos: Política de inversión para el Programa Nacional de Objetivos (NTP) para modernizar y mejorar la calidad de la educación y la formación para el período 2026 - 2035; Política de inversión para el NTP sobre atención de la salud, población y desarrollo para el período 2026 - 2035.

Báo Thừa Thiên HuếBáo Thừa Thiên Huế25/11/2025

Escena de la sesión de discusión en el grupo 6. Foto: Delegación de la Asamblea Nacional de la Ciudad

La delegación de la Asamblea Nacional de la ciudad de Hue participó en la discusión en el grupo 6 con las delegaciones de Lang Son y Dong Nai .

Fortaleciendo la transformación digital en la atención médica

Respecto a la Política de Inversión del Programa Nacional de Objetivos sobre Atención de Salud, Población y Desarrollo para el período 2026 - 2035, el delegado Nguyen Hai Nam (Delegación de la Asamblea Nacional de la Ciudad de Hue ) propuso establecer objetivos específicos como: reducir la tasa de mortalidad por enfermedades no transmisibles (ENT) en un 20% para 2035; cubrir el 100% de los registros médicos electrónicos personales; reducir el 30% de los gastos médicos de los hogares por enfermedades crónicas.

El delegado Nguyen Hai Nam enfatizó los desafíos que se presentan, incluyendo el rápido envejecimiento poblacional, las epidemias emergentes, la salud mental, las enfermedades no transmisibles, el cambio climático, etc. Por lo tanto, es necesario fortalecer especialmente el contenido de la transformación digital en la atención médica. "Los historiales médicos electrónicos y las aplicaciones de IA en la atención médica deben convertirse en componentes importantes del programa, especialmente cuando Vietnam ya cuenta con una ley sobre inteligencia artificial", afirmó el Sr. Nam. Asimismo, el delegado sugirió aclarar el mecanismo de descentralización, la delegación de autoridad y las responsabilidades correspondientes, y ampliar el mecanismo de movilización de inversiones mediante asociaciones público-privadas (APP) para mejorar la calidad de la atención a las personas mayores, las enfermedades crónicas y los servicios de salud preventiva.

En cuanto a la atención primaria de salud, el Sr. Nam propuso completar el modelo de estación de salud inteligente con cinco funciones: gestión de enfermedades crónicas; vacunación; atención maternoinfantil; exámenes y tratamientos médicos a distancia; y gestión digital. El delegado Nguyen Hai Nam también sugirió investigar el modelo de médico de familia, estandarizar la dotación de recursos humanos según la población y considerar la aplicación del paquete básico de servicios de salud (Paquete Esencial de Salud) con mecanismos claros de pago y copago.

Ante la tendencia al envejecimiento de la población, el Sr. Nam sugirió realizar más investigaciones sobre los modelos de seguro de cuidados a largo plazo, aprendiendo de las experiencias de Japón y Corea; al mismo tiempo, desarrollar una red de centros de salud mental comunitarios en los distritos para detectar e intervenir tempranamente en trastornos como la depresión y la ansiedad, cuestiones que afectan profundamente a la sociedad.

Hacia una educación moderna y la integración internacional

En el ámbito educativo, el delegado Nguyen Hai Nam propuso incluir en el programa objetivos mensurables que se ajusten a las exigencias de la transformación digital y la revolución industrial 4.0. El Sr. Nam mencionó varias metas, como que, para 2030, el 70 % de las instituciones educativas cumplan con los estándares digitales; que al menos el 90 % del profesorado cumpla con los nuevos estándares profesionales; que el 50 % del alumnado de secundaria participe en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) e inteligencia artificial; que el 80 % de los trabajadores acceda a la formación y la capacitación profesional mediante el modelo de educación abierta; que el número de escuelas que cumplan con los estándares internacionales se triplique en comparación con 2025; y que se desarrolle un ecosistema educativo transfronterizo.

El delegado Nguyen Hai Nam afirmó que la aplicación de la IA e internet en la educación es una tendencia inevitable. La clave está en construir un mecanismo para limitar los impactos negativos y aprovechar eficazmente los aspectos positivos para mejorar el conocimiento, las habilidades y el nivel científico y tecnológico de las personas, contribuyendo así al objetivo de impulsar el desarrollo del país.

El delegado Nguyen Hai Nam participó en el debate. Foto: Delegación de la Asamblea Nacional de la Ciudad.

La delegada Nguyen Thi Suu (subjefa de la delegación de la Asamblea Nacional de la ciudad de Hue) expresó su preocupación por la viabilidad de algunas metas ambiciosas, como alcanzar el 100 % de docentes cualificados para 2035 o situar las instituciones de educación superior entre las 100 mejores escuelas del mundo. Según la Sra. Suu, es necesario definir claramente la hoja de ruta para cada etapa: en qué año se alcanzará el 50 %, en qué año se alcanzará el 70 % y cuándo se alcanzará el 100 %. "Si no hay una hoja de ruta específica, la meta será una mera formalidad", enfatizó la Sra. Suu.

La Sra. Nguyen Thi Suu también sugirió que los programas de educación y salud deben estar vinculados a estándares internacionales, haciendo referencia a índices prestigiosos como PISA, TALIS, PIA... para garantizar la integración y las capacidades de evaluación independientes.

En cuanto a los beneficiarios, la Sra. Suu señaló que el borrador no especifica claramente qué escuelas quedan fuera del alcance del apoyo, es decir, instituciones educativas de especial importancia para zonas desfavorecidas y zonas de minorías étnicas. Sugirió añadir regulaciones para que estas escuelas puedan ser consideradas mediante un mecanismo independiente cuando existan necesidades especiales, garantizando la equidad y sin omitir ninguna asignatura.

En relación con los proyectos que componen el Programa Nacional de Objetivos de Educación y Capacitación, la delegada Nguyen Thi Suu indicó que la inversión total es muy cuantiosa, pero que no se ha realizado una evaluación detallada de sus necesidades y eficacia. La Sra. Suu mencionó el Proyecto 3: inversión en infraestructura, con un capital total de hasta 277 billones de VND para el período 2026-2035, de los cuales solo la primera fase supera los 60 billones de VND. La delegada Nguyen Thi Suu sugirió que el Ministerio de Educación y Capacitación elabore un informe que evalúe las necesidades y la eficacia de cada proyecto antes de su aprobación, a fin de evitar el despilfarro y garantizar el uso eficiente de los recursos.

Le Tho

Fuente: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/theo-dong-thoi-su/hien-dai-hoa-giao-duc-nang-cao-chat-luong-y-te-160300.html


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