Dos maneras de hacer caridad
El 24 de septiembre, la comunidad de redes sociales se llenó de entusiasmo cuando la Escuela Primaria Le Quy Don (distrito de Go Vap, Ciudad Ho Chi Minh) entregó certificados de mérito a los estudiantes que donaron 100.000 VND o más para apoyar a las personas afectadas por tormentas e inundaciones. Los estudiantes que donaron menos de esa cantidad solo recibieron cartas de mérito de sus tutores.
En la mañana del 23 de septiembre, la escuela celebró una ceremonia de entrega de banderas y entregó certificados de mérito para animar a los estudiantes a participar activamente en el movimiento mencionado. De los 2100 estudiantes de la escuela, 1500 recibieron certificados de mérito. Los delegados de clase recibieron los certificados de mérito y los llevaron a sus aulas para entregarlos a sus compañeros.
Los estudiantes restantes que donaron menos de 100.000 VND recibirán una carta de reconocimiento de su tutor. Sin embargo, esta carta no se les envió después del saludo a la bandera.
Este incidente de recompensa indignó a muchos padres y dijeron que quienes trabajan en educación carecen de humanidad y persiguen logros.
También se hacen donaciones, pero dos métodos conducen a dos lecciones diferentes en educación (Ilustración: Nguyen Huyen).
Anteriormente, en el anuncio del movimiento para apoyar las donaciones a las víctimas de las inundaciones, la Escuela Secundaria y Preparatoria MV Lomonosov ( Hanói ) animó a los estudiantes a participar, pero a no donar más de 30.000 VND.
Por consiguiente, para demostrar el espíritu de amor mutuo, la escuela anima a los estudiantes a participar voluntariamente en las actividades de apoyo (con un máximo de 30.000 VND por estudiante). Los estudiantes en situaciones difíciles no tienen por qué participar necesariamente en las actividades de apoyo.
En respuesta al reportero de Dan Tri , el Sr. Nguyen Quang Tung, director de la Escuela Secundaria y Preparatoria MV Lomonosov, confirmó la veracidad de la información anterior.
Según esta directora, el colegio lanzó la campaña de donaciones con el objetivo de garantizar la educación, despertar en los alumnos el espíritu de cuidado y de compartir, pero al mismo tiempo ayudarles a sentirse felices y alegres de dar, evitando alardes o comparaciones entre niños.
Los estudiantes pueden contribuir con 30.000 VND. Pueden usar sus ahorros o dinero para gastos sin tener que pedirle dinero a sus padres. Apoyar es responsabilidad de los estudiantes, no de los padres.
Al establecer un límite de 30.000 VND, los estudiantes que sólo tienen 20.000 VND, 10.000 VND o incluso 5.000 VND para donar se sienten felices y no se sienten inferiores a sus amigos, porque ese es todo el dinero que tienen.
Mientras tanto, si se permite a los estudiantes donar libremente, compararán quién es mejor y quién es peor, lo que puede fácilmente generar una mentalidad de ostentación o inferioridad entre los estudiantes. Esto destruirá el sentido de la donación y no permitirá alcanzar el objetivo de la educación.
En muchos foros de redes sociales se han comparado las dos formas de donaciones de las dos escuelas y se dice que, si bien ambas son donaciones, los dos métodos conducen a dos lecciones diferentes en materia de educación.
Dos lecciones sobre la educación
Al evaluar el trabajo caritativo de las dos escuelas mencionadas, el Sr. Trong An (área urbana del Ecoparque) dijo que ambas son formas de estímulo y apoyo, pero las diferentes maneras de hacerlo muestran actitudes muy diferentes de los educadores.
"Una forma es, si se desea alcanzar logros, recaudar mucho dinero, sin importar las secuelas psicológicas de cada niño. La otra forma es si se desea fomentar la compasión y el espíritu de amor mutuo", dijo el Sr. An.
Mientras tanto, la Sra. Thu Hien (Hanoi) piensa que ambos métodos no son buenos, es mejor pedir contribuciones voluntarias y colocar cajas de caridad en el patio de la escuela para que ningún estudiante sepa el nivel de contribución.
La Universidad de Comercio Exterior convirtió la canasta de flores inaugural en un código QR del Comité del Frente de la Patria de Vietnam, colocado en el patio de la escuela en apoyo (Foto: My Ha).
Según el psicólogo Vu Thu Huong (exprofesor de la Universidad Nacional de Educación de Hanói), solemos decir: «La forma en que das es mejor que lo que das». Las escuelas son lugares para educar a los estudiantes en ética; ambas son de apoyo voluntario, pero la forma en que lo hacen aporta dos lecciones educativas diferentes.
En la Escuela Primaria Le Quy Don, honrar a quienes brindan un gran apoyo fomenta, sin querer, el hábito de presumir. Quizás muchos niños no lo sepan ahora, pero a la larga, puede ayudarles a formar esa personalidad.
En lugar de motivar a los niños a hacer algo por los demás, la escuela les inculca el deseo de expresarse y construir una imagen propia. Por lo tanto, la educación moral no solo es ineficaz, sino que tiene el efecto contrario.
Los profesores deberían enseñar a los niños a colocar el dinero de la donación en un sobre rojo y depositarlo en una caja de caridad para que nadie sepa la cantidad exacta.
Aquí, la escuela tomó fotos para honrar a los estudiantes que contribuyeron significativamente, como una forma de mostrar su labor benéfica. Es evidente que el apoyo no es solo para las víctimas, sino también para ellos mismos. La escuela también "encubre", por lo que, sin querer, educa a los estudiantes sobre el "encubrimiento".
En la segunda escuela, el enfoque es más humano y la escuela ciertamente recibe una lección moral más efectiva.
Animar a los estudiantes a participar, pero sin superar los 30.000 VND, significa que la escuela no quiere que los estudiantes dependan de sus padres para la caridad. Desde el principio, la escuela quería que los estudiantes hicieran caridad ellos mismos, en lugar de cargar a sus padres.
Quizás ese estudiante nunca pensó en compartir, pero después de las actividades de la Escuela MV Lomonosov, quiere convertirse en una persona dispuesta a compartir y ayudar a los demás con sus propias fuerzas.
Las donaciones y el voluntariado deben hacerse con discreción. Creo que las lecciones educativas son muy importantes para los estudiantes, más importantes que las lecciones de conocimiento, porque pueden cambiar la vida de una persona.
"En mi opinión, quienes deben disculparse en la escuela primaria Go Vap no son los padres, sino los estudiantes", afirmó el Dr. Huong.
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Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/khen-hoc-sinh-dong-gop-tren-100000-dong-va-bai-hoc-ve-thoi-phong-bat-20240924232336598.htm
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