Además de su salario, los docentes reciben complementos por antigüedad y complementos preferenciales para quienes se dedican directamente a la enseñanza, que oscilan entre el 25 % y el 70 %. Los docentes que trabajan en escuelas especializadas o en zonas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles reciben complementos y subsidios específicos.
En algunos puestos de trabajo y en ciertos tipos de labor, los docentes también reciben complementos salariales, subsidios y otras remuneraciones. Estos complementos y subsidios contribuyen a mejorar sus ingresos, a motivarlos a trabajar con tranquilidad y a fomentar su compromiso con la profesión.
Sin embargo, las políticas de salarios, complementos e incentivos para los docentes aún presentan muchas deficiencias. La mayoría de los docentes (excluidos los profesores universitarios y de formación profesional) perciben actualmente salarios inferiores a los de los funcionarios públicos de muchos otros sectores. La política de situar a los docentes en el nivel salarial más alto de la escala salarial administrativa y del servicio público, si bien lleva mucho tiempo vigente, aún no se ha materializado.
Además, la brecha salarial entre los docentes recién contratados y los veteranos sigue siendo considerable. Si bien imparten el mismo currículo y enfrentan presiones profesionales similares, los docentes con experiencia reciben salarios y complementos más altos. Aunque sus complementos preferenciales son los mismos, se calculan en función de coeficientes salariales, lo que amplía aún más la disparidad.
Durante sus primeros cinco años de servicio, los docentes solo reciben un salario basado en un coeficiente y complementos preferenciales, sin complementos por antigüedad. Muchos se ven obligados a buscar trabajos adicionales para llegar a fin de mes, o incluso a abandonar la docencia por completo. No es difícil comprender por qué el número de docentes que renuncian o cambian de profesión está en aumento, especialmente entre los más jóvenes.
Actualmente, el sector educativo asume importantes responsabilidades para impulsar avances significativos en el desarrollo de la educación y la formación. Se están implementando diversas políticas que requieren tanto un aumento en el número de docentes como una mejora en la calidad del profesorado. Entre ellas se incluyen la implementación de la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años; la implementación de un sistema escolar con dos turnos diarios; y el fomento del dominio de lenguas extranjeras entre los estudiantes, convirtiendo gradualmente el inglés en la segunda lengua en las escuelas.
Sin embargo, la escasez de docentes persiste en muchas localidades. A abril de 2025, el país aún contaba con 102.097 docentes en nómina en todos los niveles de educación preescolar y general, en comparación con las cuotas estipuladas por el Ministerio de Educación y Formación . No solo hay escasez de personal, sino que también resulta difícil atraer a personas talentosas a la profesión docente.
En este contexto, el proyecto de Decreto sobre políticas salariales y de complementos para docentes, publicado por el Ministerio de Educación y Formación, ha recibido especial atención. El punto más importante es la propuesta de un coeficiente salarial especial de 1,25 para los docentes de preescolar y de 1,15 para los demás docentes, con el objetivo de implementar gradualmente el principio de que los salarios de los docentes sean los más altos en el sector de la administración pública.
Además, el borrador también añade categorías de personas que pueden optar a complementos por responsabilidad laboral; añade categorías de personas que pueden optar a complementos por movilidad… Esto es una señal positiva, que demuestra un mayor respeto y aprecio por el valor del trabajo docente en el contexto de una reforma educativa fundamental e integral.
Cuando los salarios sean suficientes para vivir dignamente y reflejen fielmente la misión de la profesión, los docentes se dedicarán a ella con total entrega. Y cuando las políticas sean justas y respetuosas, la docencia volverá a ser la opción preferida de personas talentosas y apasionadas. La reforma salarial no se trata solo de cifras o escalas; es un compromiso de la sociedad con quienes siembran las semillas del conocimiento para el futuro.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/loi-cam-ket-voi-nguoi-thay-post755374.html
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