Un compromiso con el docente

Además de sus salarios, los docentes reciben prestaciones por antigüedad y subsidios preferenciales para quienes participan directamente en la docencia, que oscilan entre el 25% y el 70%. Los docentes que trabajan en escuelas especializadas o zonas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles reciben ciertas prestaciones y subsidios correspondientes.

En algunos puestos de trabajo y con ciertos tipos de trabajo, los docentes también reciben subsidios, bonificaciones y otras remuneraciones adicionales. Estos subsidios contribuyen a mejorar sus ingresos, motivarlos a trabajar con tranquilidad y a mantener su compromiso con la profesión.

Sin embargo, las políticas salariales, de prestaciones e incentivos para el profesorado aún presentan numerosas deficiencias. La mayoría del profesorado (excluyendo al profesorado universitario y al de formación profesional) actualmente recibe salarios inferiores a los de los funcionarios públicos de muchos otros sectores. La política de clasificar al profesorado en el nivel salarial más alto de la escala salarial administrativa y de la función pública, aunque ya existe desde hace tiempo, aún no se ha materializado.

Además, la brecha salarial entre los docentes recién contratados y los que llevan mucho tiempo en el cargo sigue siendo amplia. Aunque imparten el mismo currículo y enfrentan presiones profesionales similares, los docentes con experiencia reciben salarios y prestaciones más altos. Si bien sus prestaciones preferenciales son las mismas, se calculan con base en coeficientes salariales, lo que amplía aún más la disparidad.

Durante sus primeros cinco años de servicio, los docentes solo reciben salarios basados en un coeficiente y prestaciones preferenciales, sin primas por antigüedad. Muchos se ven obligados a aceptar trabajos adicionales para llegar a fin de mes, o incluso a abandonar la profesión docente por completo. No es difícil entender por qué el número de docentes que renuncian o cambian de carrera está en aumento, especialmente entre los docentes más jóvenes.

Actualmente, el sector educativo asume importantes responsabilidades para impulsar el desarrollo de la educación y la formación. Se están implementando nuevas políticas que exigen tanto un aumento del número de docentes como una mejora en la calidad del profesorado. Estas incluyen la implementación de la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años; la implementación de un sistema escolar de dos sesiones diarias; y la mejora del dominio de idiomas extranjeros, convirtiendo gradualmente el inglés en la segunda lengua en las escuelas.

Sin embargo, la escasez de docentes persiste en muchas localidades. En abril de 2025, el país aún contaba con 102.097 docentes en todos los niveles de educación preescolar y general en nómina, en comparación con las cuotas estipuladas por el Ministerio de Educación y Formación . No solo hay escasez de personal, sino que también es difícil atraer talento a la profesión docente.

En este contexto, el proyecto de Decreto sobre políticas salariales y de prestaciones para el profesorado, publicado por el Ministerio de Educación y Formación, ha recibido especial atención. La novedad más importante es la propuesta de un coeficiente salarial especial de 1,25 para el profesorado de preescolar y de 1,15 para el resto del profesorado, con el objetivo de implementar gradualmente el principio de "la máxima prioridad salarial del profesorado" en la administración pública.

Además, el proyecto también añade categorías de personas que tienen derecho a prestaciones por responsabilidad laboral; añade categorías de personas que tienen derecho a prestaciones por movilidad… Esto es una señal positiva, que demuestra un mayor respeto y aprecio por el valor del trabajo de los docentes en el contexto de una reforma educativa fundamental e integral.

Una vez que los salarios sean suficientes para vivir y reflejen fielmente la misión de la profesión, los docentes se dedicarán con entusiasmo. Y cuando las políticas sean justas y respetuosas, la docencia volverá a ser la opción de personas talentosas y apasionadas. La reforma salarial no se trata solo de cifras o escalas; es un compromiso de la sociedad con quienes siembran las semillas del conocimiento para el futuro.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/loi-cam-ket-voi-nguoi-thay-post755374.html