Los padres de los estudiantes están molestos por estudiar el sábado, el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ho Chi Minh ordena urgentemente

Muchos padres de estudiantes de secundaria en Ciudad Ho Chi Minh expresaron su indignación cuando las escuelas establecieron el horario para que los estudiantes estudiaran los sábados en el año escolar 2025-2026. El Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh emitió instrucciones y directrices para su implementación hoy, 10 de septiembre.

Báo Thanh niên•10/09/2025

- Ảnh 1. — Estudiantes de secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh en el día de la inauguración.

Padres molestos por la escuela del sábado

Ya en los primeros días del año escolar 2025-2026, algunos padres de estudiantes de secundaria estaban "conmocionados, cansados y frustrados" cuando informaron que sus hijos tenían que ir a la escuela los sábados en lugar de ir solo los viernes por la tarde como antes.

Los padres de alumnos de la Escuela Secundaria Hoa Lu (distrito Tang Nhon Phu, Ciudad Ho Chi Minh) proporcionaron a la prensa el horario de su hijo de séptimo grado. Los padres, molestos, comentaron que su hijo estudiaba todo el día en la escuela, de lunes a viernes. El año pasado, dedicaba los dos fines de semana a actividades deportivas , juegos y aprendizaje de inglés. Sin embargo, en séptimo grado, según el horario, de lunes a viernes, el niño estudia todo el día, con siete periodos al día y cuatro más el sábado por la mañana. Esto afecta el horario de inglés de los alumnos del centro, que se ha mantenido estable durante muchos años, y otras actividades.

De igual manera, un padre de un estudiante de la Escuela Secundaria Lu Gia ( distrito de Phu Tho ) comentó que, en años anteriores, su hijo tenía ocho clases diarias, de lunes a viernes. Sin embargo, en la reunión de padres del fin de semana pasado, el director anunció que habría una clase adicional el sábado por la mañana.

O un padre cuyo hijo cursa sexto grado en la Escuela Secundaria Huynh Khuong Ninh (distrito de Tan Dinh) también está preocupado porque el horario de su hijo incluye cinco clases los sábados por la mañana. Este padre comentó que, hasta ahora, el horario escolar de su hijo era solo de lunes a viernes. Este año escolar, estudiar los sábados supone un cambio radical, que afecta la formación de talentos y el desarrollo personal que la familia ha orientado.

Lo que molesta a los padres es que estudiar según el horario del sábado en la escuela, con el currículo principal, ejerce presión sobre los estudiantes. Mientras tanto, las clases entre semana imparten clases de STEM ( ciencia , tecnología, ingeniería y matemáticas), habilidades para la vida... Por ejemplo, al igual que en el horario de la Escuela Secundaria Hoa Lu, el sábado tiene cuatro periodos del Programa de Educación General de 2018: dos periodos de inglés, uno de matemáticas y uno de literatura. Sin embargo, en este mismo horario, el martes tiene dos periodos de "Mejora del Inglés-ILA" y el jueves un periodo de "STEM-Habilidades para la Vida".

Al explicar a los padres sobre la disposición de los horarios escolares de los sábados, muchos directores dijeron que el número de clases y el volumen del currículo de la escuela secundaria no cambiarían, pero el horario tendría que ser ajustado de acuerdo a las nuevas regulaciones del Ministerio de Educación y Formación sobre enseñanza de 2 sesiones/día, un horario de estudio mínimo de 5 días/semana, un máximo de 11 sesiones/semana y no más de 7 períodos por día.

Sin embargo, muchos padres están molestos y sugieren que las clases de STEM, habilidades para la vida o inglés con profesores nativos son programas complementarios y deben pagarse por separado. Por lo tanto, se recomienda que las escuelas reduzcan estas clases o las organicen en fines de semana para que los estudiantes que participan puedan asistir a la escuela mientras otros estudiantes tienen tiempo para realizar sus propios planes.

En cuanto a la organización del horario escolar sabatino, el Sr. Cao Duc Khoa, director de la Escuela Secundaria Nguyen Du (distrito de Ben Thanh), explicó que, según el marco curricular del Ministerio, los grados 6.º y 7.º tienen 29 periodos semanales, y los grados 8.º y 9.º, 29,5. Las asignaturas STEM, habilidades para la vida, informática internacional, ciudadanía digital, inglés nativo... se consideran generalmente parte del currículo escolar, el cual está vinculado con el exterior. Si optamos por impartir estos contenidos solo durante 5 o 6 periodos semanales, no hay ninguna necesidad de extenderlos a los sábados por la mañana.

- Ảnh 2. — Actividades educativas formales de los estudiantes

Instrucciones urgentes del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh sobre la enseñanza del sábado

En relación con la preocupación de los padres por la obligación de los estudiantes de estudiar los sábados, en la conferencia sobre desarrollo curricular escolar organizada por el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh esta mañana, 10 de septiembre, la Sra. Lam Hong Lam Thuy, Jefa del Departamento de Educación General, reconoció que actualmente hay numerosos comentarios y mensajes de padres sobre horarios poco razonables, especialmente en secundaria y bachillerato. Por lo tanto, recomendamos que las escuelas revisen y organicen sus horarios con flexibilidad, asegurándose de no generar preocupación pública, especialmente ahora que el nuevo año escolar acaba de comenzar.

Según la Sra. Thuy, incluso en los niveles de primaria y secundaria, no todas las escuelas tienen las condiciones para organizar dos sesiones al día. De ser posible, las escuelas deberían limitar las clases los sábados. Algunas escuelas han optado por la flexibilidad de convertir los sábados en sesiones de autoaprendizaje o aprendizaje en línea, lo cual es una medida que vale la pena considerar.

La Sra. Lam Thuy señaló que Ciudad Ho Chi Minh publicó una lista de actividades educativas y servicios de apoyo que se pueden recopilar de fuentes sociales. Por ejemplo, el contenido de aprendizaje de lenguas extranjeras incluye seis subcategorías. Sin embargo, esto no significa que la escuela organice los seis contenidos. La selección debe ser adecuada y no presionar a estudiantes ni a sus padres. Algunas escuelas adoptan todo el contenido recopilado, obligando a los estudiantes a estudiar con profesores extranjeros, tomar clases adicionales de matemáticas, aprender software, etc., lo que genera frustración. Se recomienda que las escuelas consideren y elijan un máximo de dos contenidos adicionales en la sección de aprendizaje de lenguas extranjeras (además del currículo principal).

- Ảnh 3. — El horario de los alumnos de séptimo grado de una escuela secundaria de Ciudad Ho Chi Minh incluye algunas asignaturas del programa complementario en días laborables, no los sábados.

En un futuro próximo, según la Sra. Thuy, el Departamento de Educación y Capacitación asesorará sobre la emisión de un documento que oriente el calendario de la jornada escolar para garantizar la estabilidad en la organización de las actividades educativas para el año escolar 2025-2026.

En la conferencia, el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, enfatizó la necesidad de garantizar la estabilidad escolar de los estudiantes. En concreto, se preguntó cuál sería el horario escolar de mañana, mediodía y tarde para que los padres puedan recoger y dejar a sus hijos de la manera más conveniente y razonable.

Los directores deben revisar la organización del año pasado y considerar cuidadosamente cuándo realizar cambios este año para evitar cambios repentinos que provoquen reacciones de los padres.

El Departamento de Educación y Capacitación informó que el Departamento de Educación General conversó con los líderes del Departamento de Educación General del Ministerio y acordó que 7 periodos diarios se destinan exclusivamente a la implementación del currículo oficial. Por lo tanto, las escuelas son proactivas y flexibles, pero deben garantizar que 7 periodos diarios se apliquen al Programa de Educación General de 2018. Después de estos 7 periodos, los periodos octavo y noveno se pueden utilizar para el currículo escolar. La organización de 2 sesiones diarias también debe prestar atención a la participación activa de los estudiantes. Algunas escuelas pueden organizar la capacitación de estudiantes excelentes o tutorías en otros días de la semana, en lugar del sábado.

Padres molestos por la escuela del sábado

Instrucciones urgentes del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh sobre la enseñanza del sábado

Kommentar (0)