Según el informe del Departamento de Educación y Formación de Soc Trang , a través de una revisión de estadísticas actualizadas al inicio del año escolar 2024-2025 hasta el 25 de septiembre de 2024, el número de estudiantes movilizados en todos los niveles fue de 267.082 estudiantes, alcanzando el 102,35% de la meta planificada.
Español Con respecto al personal docente en el año escolar 2024-2025, todo el sector educativo de la provincia de Soc Trang tiene 14.110 maestros; de los cuales, hay 13.698 maestros en la nómina y 412 maestros contratados. Según la cuota de maestros, en el año escolar 2024-2025, el número de maestros faltantes en comparación con la cuota es de 1.519. En el nivel preescolar, hay una escasez de 616 maestros; en el nivel primario, hay una escasez de 383 maestros; en el nivel secundario, hay una escasez de 258 maestros; en el nivel de secundaria, hay una escasez de 262 maestros (en particular, las unidades bajo el Departamento de Educación y Capacitación carecen de 327 maestros, incluidos 262 maestros de secundaria y 65 maestros de secundaria).
Según el Sr. Chau Tuan Hong, Director del Departamento de Educación y Formación de Soc Trang, el número de profesores es muy alto en comparación con el personal asignado y el estándar, lo que causa dificultades en la asignación, organización y disposición del equipo para garantizar los requisitos de mejora de la calidad de la educación.
En el futuro inmediato, mientras se contrata al profesorado según la nómina asignada, el sector educativo abordará la escasez de docentes con diversas soluciones. En concreto, se pueden transferir docentes de plazas con excedente a plazas con escasez, según el excedente local y la escasez de asignaturas entre unidades; organizar a docentes para impartir horas extras; contratar profesionales; contratar profesores invitados, etc. Sin embargo, implementar la transferencia es solo una solución temporal, ya que el lugar donde se transfieren los docentes aún presenta un déficit en comparación con el cupo y aún tiene una escala (horas extras docentes).
El sector Educación ha llevado a cabo la transferencia mediante una revisión minuciosa de los docentes según cada área temática, excluyendo cargos concurrentes y actividades educativas, para determinar el número de docentes excedentes o deficitarios en cada unidad y transferirlos de áreas excedentes a áreas deficitarias en un plazo de 1 año o 2 años de acuerdo con la distancia geográfica y estándares claramente especificados en el plan de transferencia emitido anteriormente para el período 2021-2025.
Respecto al reclutamiento de docentes, el Departamento propuso que el Comité Popular Provincial considere descentralizar el derecho a reclutar funcionarios públicos a las instituciones educativas que son unidades de servicio público.
Al mismo tiempo, se debe ordenar a los sectores pertinentes que asesoren sobre el nivel de gasto y las fuentes de financiación para la contratación; se debe considerar la racionalización de la docencia, dado que el sector educativo es un sector especial: el número de estudiantes aumenta cada año escolar según el objetivo de movilización asignado, y la reducción mecánica, según la tasa reglamentaria general, dificultará la docencia. Se debe complementar la financiación para que el sector educativo cuente con los recursos necesarios para implementar los contratos docentes o cubrir los costos de horas extras debido a la falta de docentes que aún no se han contratado.
Al hablar en la conferencia, el Sr. Nguyen Van Khoi, Vicepresidente del Comité Popular de la provincia de Soc Trang, reconoció y compartió las dificultades que enfrenta la escasez de maestros en el sector de la educación y la formación y dijo que la conferencia de hoy es muy necesaria para eliminar las dificultades en el reclutamiento de maestros.
Para superar estas dificultades, el Vicepresidente del Comité Popular de la provincia de Soc Trang solicitó al Departamento de Educación y Capacitación, como organismo líder, coordinar estrechamente con las unidades pertinentes para asesorar sobre políticas de reclutamiento y apoyo para presentar a los líderes del Comité Popular Provincial y el Consejo Popular Provincial para resolver rápidamente estas dificultades, superar la escasez de maestros en los próximos años escolares y crear condiciones para que el personal docente de la provincia trabaje con tranquilidad.
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Fuente: https://kinhtedothi.vn/soc-trang-thao-go-kho-khan-trong-cong-tac-tuyen-dung-giao-vien.html
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