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Aprovecha el ‘tiempo dorado’ del recreo para reducir la violencia escolar

Báo Thanh niênBáo Thanh niên01/11/2023

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Cuando los estudiantes no tienen “nada con qué jugar”

Durante el recreo (unos 30 minutos), muchos estudiantes simplemente se quedan sentados, lo que a largo plazo les da pereza moverse. Hay conflictos y desacuerdos que derivan en violencia escolar, principalmente durante el recreo, porque los estudiantes "no tienen con qué jugar".

Por lo tanto, si las escuelas saben aprovechar el “tiempo dorado” del recreo, lograrán muchos objetivos educativos para los estudiantes.

Para crear un "patio de recreo" eficaz durante esta "hora dorada", las escuelas necesitan organizar actividades continuas y enriquecedoras a través de múltiples formas según los temas del año escolar y dependiendo de las condiciones de cada escuela.

Por ejemplo, las escuelas pueden organizar clubes para realizar programas de radio escolares (regalos musicales , saludos de cumpleaños, transmisiones de radio sobre temas mensuales durante el año escolar).

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 1.

Los estudiantes se preparan para las obras, por ejemplo, escribiendo guiones literarios, componiendo temas musicales, realizando representaciones teatrales y vendiendo entradas...

CLUB DE DRAMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA HOANG HOA THAM

Los profesores pueden organizar competiciones físicas como saltar la cuerda en grupo, mini fútbol, ​​​​tira y afloja, baile flash mob... Las escuelas pueden organizar concursos de presentación de libros y presentar buenos libros a los estudiantes en la biblioteca.

Los orientadores escolares también deberían aprovechar el recreo para discutir temas urgentes de los estudiantes en sus estudios y su salud mental.

La mayoría de las escuelas están desperdiciando el tiempo del recreo, pero algunas están haciendo esfuerzos para organizar actividades significativas para los estudiantes.

Por ejemplo, en la escuela primaria Hoang Van Thu (distrito de Tan Binh, ciudad de Ho Chi Minh), cada año, la escuela organiza el recreo durante muchos meses del primer semestre para organizar actividades deportivas para celebrar el 20 de noviembre.

Durante ese tiempo, los estudiantes esperaban ansiosamente el recreo para aplaudir, por lo que el patio de la escuela siempre estaba lleno de gente durante el recreo.

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 2.

Los estudiantes obtuvieron respuestas a sus preguntas y recibieron orientación sobre habilidades fotográficas durante una reunión con personas mayores.

CLUB DE FOTOGRAFÍA DE LA ESCUELA SECUNDARIA LE HONG PHONG PARA SUPERDOTADOS

Promover el papel de los clubes en las escuelas

En la Escuela Secundaria Tay Thanh (distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh), el sindicato escolar aprovecha la mayor parte del recreo para organizar actividades. Las más emocionantes son el salto a la comba en grupo del primer semestre y la competencia flashmob del segundo semestre.

Obviamente, estos concursos atraen a los estudiantes a participar durante muchos meses. Además, la Unión de Jóvenes y los grupos temáticos de la escuela también organizan otras actividades, como emisiones de radio de propaganda, regalos de cumpleaños, danza moderna y concursos de creatividad técnica (física, química).

El Sr. Pham Van Cuong, subdirector de la escuela secundaria Tay Thanh, dijo que la política de la escuela es crear todas las condiciones para que los estudiantes participen en actividades y jueguen durante el recreo, ayudándolos a ser ágiles y activos, evitando la pasividad y la lentitud e integrándose con valentía con las nuevas tendencias en la sociedad.

Por lo tanto, además de las actividades de emulación organizadas durante el recreo, la escuela también aprovecha este tiempo para promover el papel y las habilidades de clubes como: clubes de radio y medios de comunicación; clubes de deportes y danza moderna; clubes de arte; clubes de lectura en la biblioteca... Atraer a los estudiantes a participar en actividades ayudará a limitar los conflictos que conducen a la violencia estudiantil", dijo el Sr. Cuong.


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