Crear un avance en el desarrollo de la educación y la formación en el nuevo período a partir de la Resolución 71

Implementando la Resolución No. 71-NQ/TW (de fecha 22 de agosto de 2025) del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la capacitación, Quang Ninh ha tomado acciones urgentes, drásticas y metódicas desde los últimos meses de 2025. La provincia no solo emitió rápidamente documentos directivos y organizó una amplia difusión, sino que también los concretó rápidamente con programas de acción y planes de implementación con metas y objetivos claros hasta 2030, 2035 y una visión hasta 2045.

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Los maestros de la escuela primaria Tran Quoc Toan (barrio de Ha Long) intercambian experiencia profesional.

Inmediatamente después de que el Politburó emitiera la Resolución n.º 71-NQ/TW, el Departamento de Educación y Formación, junto con las agencias y localidades de la provincia, se organizó para difundir la resolución de diversas maneras. La implementación se llevó a cabo de forma metódica y amplia, asegurando que todos los cuadros, docentes y unidades relacionadas comprendieran firmemente el espíritu de innovación y las responsabilidades claramente definidas en el desempeño de las tareas.

Con base en los documentos del Gobierno Central, el Departamento de Educación y Capacitación ha recomendado a la provincia emitir completa y prontamente documentos para liderar y dirigir la implementación de la Resolución. En particular, el Programa de Acción No. 03-CTr/TU del Comité Permanente del Comité Provincial del Partido y el Plan No. 282/KH-UBND del Comité Popular Provincial para implementar la Resolución 71 y las resoluciones y programas relacionados del Gobierno . Gracias a eso, todo el sector tiene una base unificada para organizar la implementación de tareas en el nuevo período, asegurando un espíritu proactivo, personas claras, trabajo claro, progreso claro. El Comité del Partido del Departamento de Educación y Capacitación junto con los departamentos, sucursales y localidades han concretado y emitido seriamente muchos documentos directivos clave.

Los resultados hasta la fecha muestran que Quang Ninh mantiene su liderazgo nacional en numerosos indicadores importantes del sector educativo . En cuanto a las escuelas con estándares nacionales, la provincia ha alcanzado una tasa del 92,5% en todos los niveles educativos, de los cuales el sector de educación general ha alcanzado el 95%. Con el objetivo de alcanzar el 95% o más para 2030, Quang Ninh va por buen camino y supera los requisitos generales del Gobierno Central. En materia de educación universal y erradicación del analfabetismo, la provincia ha alcanzado el nivel más alto tanto en primaria como en secundaria; nivel 2 de erradicación del analfabetismo; el 92% de las personas en edad escolar han completado la secundaria o equivalente. Esta es la base para que la provincia se esfuerce por alcanzar una tasa del 95% para 2030.

El índice de educación que contribuye al IDH es actualmente de 0,80, un nivel alto en comparación con el promedio nacional. Quang Ninh aspira a elevarlo a 0,82 y reducir la desigualdad educativa por debajo del 10 % para 2030, con un fuerte aumento para 2035. En el grupo de indicadores relacionados con la formación de recursos humanos, la tasa de trabajadores capacitados es del 43 %, lo que sirve de base para que la provincia alcance la meta del 50 % de las personas en edad de cursar estudios postsecundarios y el 24 % de los trabajadores con título universitario o superior.

Cabe destacar que Quang Ninh se ha fijado el objetivo de que el 100% de las instituciones de educación superior y vocacional cumplan con los estándares nacionales para 2030, una meta muy alta que supera los requisitos de la Resolución 71. Este paso demuestra una visión a largo plazo para mejorar integralmente la calidad de la formación de recursos humanos en la provincia. La labor de atraer a docentes de alta calidad, especialmente del extranjero, también se centra en la implementación. Entre 2015 y 2025, la Universidad de Ha Long ha atraído a 13 docentes internacionales; la provincia se ha fijado el objetivo de contratar al menos a 5 docentes extranjeros más, 15 profesores, profesores asociados y doctores, y formar al menos a 15 doctores más para 2030.

Según la hoja de ruta, Quang Ninh se esfuerza por completar la educación secundaria superior universal para 2034, alcanzando la meta un año antes de lo requerido por el Gobierno Central. Al mismo tiempo, el índice de educación que contribuye al IDH alcanzará 0,88 o más para 2035; la Universidad de Ha Long se ubicará entre las 70 mejores universidades del país (actualmente ocupa el puesto 87/100). Para 2045, la provincia aspira a convertir la educación y la formación en un sector de desarrollo integral, entre las 10 localidades con mejor calidad del país.

Una clase en el jardín de infancia Ba Che. Foto: Hoang Thanh (Jardín de infancia Ba Che)

Paralelamente a la implementación de las metas, Quang Ninh ha implementado activamente nueve grupos principales de tareas, de acuerdo con la Resolución 71 y el Programa de Acción 03-CTr/TU. De las 25 tareas específicas, según el Plan n.° 282/KH-UBND, hay siete tareas para 2025, de las cuales cinco importantes ya se han completado, incluyendo cuatro tareas dirigidas por el Departamento de Educación y Capacitación y una tarea dirigida por el Departamento del Interior. Las tareas restantes para 2025, 2026 y el período siguiente se están implementando con urgencia por los departamentos, las sucursales y las localidades, garantizando así el progreso y la calidad.

Los resultados iniciales muestran la participación sincrónica de todo el sistema político y los grandes esfuerzos del sector de la educación y la formación para lograr el objetivo de hacer de Quang Ninh una de las localidades líderes del país en términos de calidad educativa.

De cara al año 2026 y al siguiente, la provincia continúa considerando la educación y la formación como un sector clave, desempeñando un papel fundamental en la orientación del desarrollo sostenible. Quang Ninh implementará integralmente el contenido de la Resolución 71, la Resolución del Congreso Provincial del Partido para el período 2025-2030 y la dirección del Gobierno Central, centrándose en la preparación de las condiciones necesarias en términos de recursos humanos, instalaciones y equipamiento para la correcta organización del Programa General de Educación de 2018.

La provincia también se centra en fortalecer la educación moral, el estilo de vida y las habilidades para la vida; garantizar la seguridad escolar; mejorar la calidad de la educación STEM/STEAM; y continuar manteniendo y mejorando la calidad de la universalización y la erradicación del analfabetismo. Se sigue mejorando el trabajo del personal, implementando eficazmente la rotación, la capacitación y el desarrollo profesional de docentes y directivos. Al mismo tiempo, el sector educativo promueve la transformación digital y la aplicación de las tecnologías de la información, en consonancia con la implementación de la Resolución 57-NQ/TW; y fortaleciendo la evaluación de la calidad, el reconocimiento de las escuelas de nivel nacional, la lucha contra la corrupción, la reforma administrativa y la comunicación educativa.

Con alta determinación política, soluciones integrales y enfoques metódicos, Quang Ninh ha afirmado su proactividad y creatividad en la implementación de la Resolución 71-NQ/TW del Politburó, creando una base sólida para un avance en la calidad de la educación y la capacitación en la próxima década, contribuyendo a la construcción de recursos humanos de alta calidad para servir al objetivo de un desarrollo rápido y sostenible de la localidad.

Hoai Anh

Fuente: https://baoquangninh.vn/tao-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-trong-giai-doan-moi-tu-nghi-quyet-71-3387070.html