La Representante de UNICEF en Vietnam, Silvia Danailov, dijo que la decisión del Politburó de eximir del pago de matrícula a todos los niños de las escuelas públicas es un paso importante hacia la inclusión y la igualdad de oportunidades para todos los niños.
Representante de UNICEF en Vietnam Silvia Danailov - Foto: unicef.org
Según la Sra. Silvia Danailov, UNICEF felicita efusivamente a Vietnam por la decisión de eximir las tasas de matrícula. Esta decisión se ajusta a los compromisos internacionales de Vietnam, incluida la Convención sobre los Derechos del Niño y el Objetivo de Desarrollo Sostenible n.º 4.
El Representante de UNICEF dijo que la política de matrícula gratuita es una inversión esencial en el futuro de Vietnam, ayudando a más niños a completar su educación, independientemente de sus circunstancias socioeconómicas .
Se trata de una política importante en el período de desarrollo transformacional del país: la Era del Crecimiento.
Para que esta política sea más eficaz, la Sra. Silvia Danailov hace tres recomendaciones importantes.
En primer lugar , la gratuidad de la enseñanza debe ir de la mano con la garantía de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Aumentar el número de estudiantes que asisten a la escuela requiere recursos adecuados: docentes cualificados, instalaciones y materiales didácticos de calidad.
También se debe tener en cuenta los costos que aún enfrentan las familias, como los materiales escolares, los uniformes y el transporte, que pueden suponer un desafío para los hogares vulnerables.
En segundo lugar, la implementación de la nueva política debe garantizar los principios de equidad e inclusión, ayudando a los niños con discapacidades y a los estudiantes de minorías étnicas a recibir el apoyo que necesitan para participar y beneficiarse plenamente de la educación .
En tercer lugar, se puede ampliar el acceso a la educación secundaria incrementando el número de escuelas públicas y promoviendo la inversión en la educación comunitaria, incluido el desarrollo de escuelas satélite para la escuela primaria.
UNICEF está dispuesto a ayudar a Viet Nam a hacer realidad esta visión fortaleciendo la capacidad de los docentes y los administradores de la educación, promoviendo oportunidades de aprendizaje digital (por ejemplo, aplicando tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial para apoyar a los docentes), invirtiendo en escuelas y competencias ecológicas en el contexto del cambio climático, así como promoviendo políticas educativas inclusivas.
“Nuestro objetivo común es que ningún niño se quede atrás. Trabajando juntos, podemos garantizar que cada niña y niño de Vietnam tenga la oportunidad de aprender, desarrollarse y prosperar, contribuyendo así a construir un futuro mejor para la infancia y la sociedad en su conjunto”, afirmó la Sra. Silvia Danailov.
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Fuente: https://tuoitre.vn/truong-dai-dien-unicef-tai-viet-nam-mien-hoc-phi-tao-co-hoi-binh-dang-cho-moi-tre-em-20250306103831764.htm
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