La Representante de UNICEF en Vietnam, Silvia Danailov, dijo que la decisión del Politburó de eximir del pago de matrícula a todos los niños de las escuelas públicas es un paso importante hacia la inclusión y la igualdad de oportunidades para todos los niños.
Representante de UNICEF en Vietnam Silvia Danailov - Foto: unicef.org
Según la Sra. Silvia Danailov, UNICEF felicita efusivamente a Vietnam por la decisión de ofrecer matrícula gratuita. Esta decisión se ajusta a los compromisos internacionales de Vietnam, como la Convención sobre los Derechos del Niño y el Objetivo de Desarrollo Sostenible n.º 4.
El Representante de UNICEF dijo que la política de matrícula gratuita es una inversión esencial en el futuro de Vietnam, ayudando a más niños a completar su educación, independientemente de sus circunstancias socioeconómicas .
Se trata de una política importante en el período de desarrollo transformacional del país: la Era del Crecimiento.
Para maximizar la eficacia de esta política, la Sra. Silvia Danailov hace tres recomendaciones importantes.
En primer lugar , la gratuidad de la enseñanza debe ir de la mano con la garantía de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Aumentar el número de estudiantes que asisten a la escuela requiere recursos adecuados: docentes cualificados, instalaciones y materiales didácticos de calidad.
También es importante considerar los costos que aún deben pagar las familias, como materiales escolares, uniformes y transporte, que pueden ser un desafío para los hogares vulnerables.
En segundo lugar, la implementación de la nueva política debe garantizar los principios de equidad e inclusión, ayudando a los niños con discapacidades y a los estudiantes de minorías étnicas a recibir el apoyo que necesitan para participar y beneficiarse plenamente de la educación .
En tercer lugar, se puede ampliar el acceso a la educación secundaria incrementando el número de escuelas públicas e incrementando la inversión en la educación comunitaria, incluido el desarrollo de escuelas satélite para la escuela primaria.
UNICEF está dispuesto a ayudar a Viet Nam a hacer realidad esta visión fortaleciendo la capacidad de los docentes y los administradores de la educación, promoviendo oportunidades de aprendizaje digital (por ejemplo, utilizando tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial para apoyar a los docentes), invirtiendo en escuelas y competencias ecológicas en el contexto del cambio climático y promoviendo políticas educativas inclusivas.
“Nuestro objetivo común es que ningún niño se quede atrás. Trabajando juntos, podemos garantizar que cada niña y niño de Vietnam tenga la oportunidad de aprender, crecer y prosperar, contribuyendo así a construir un futuro mejor para la infancia y la sociedad en su conjunto”, afirmó Silvia Danailov.
[anuncio_2]
Fuente: https://tuoitre.vn/truong-dai-dien-unicef-tai-viet-nam-mien-hoc-phi-tao-co-hoi-binh-dang-cho-moi-tre-em-20250306103831764.htm
Kommentar (0)