La Universidad se pronuncia para resolver la confusión sobre la conversión de percentiles en las puntuaciones de admisión

En respuesta a muchas inquietudes y preocupaciones de los candidatos sobre cómo convertir los puntajes de admisión a la universidad entre los métodos este año según el percentil, una universidad se ha pronunciado para explicarlo.

Padres y candidatos reciben asesoramiento directo de expertos en el Día de Elección de Admisión 2025, organizado por el periódico Tuoi Tre en coordinación con otras unidades - Foto: QUANG DINH

Según el Dr. Bui He Thong, jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad de Educación Técnica (Universidad de Danang), el percentil es un enfoque científico y moderno que ayuda a determinar la posición relativa de los candidatos en todo el espectro de puntajes, en lugar de solo mirar el puntaje absoluto.

Requiere datos de puntajes de pruebas lo suficientemente grandes como para convertir los puntajes en percentiles

Desde una perspectiva profesional, el Sr. Thong evaluó: " El fomento del uso de percentiles por parte del Ministerio de Educación y Formación contribuirá a garantizar la equidad entre los métodos de admisión, que tienen diferentes características y dispersión (exámenes de secundaria, transcripciones, evaluación de capacidades...); estandarizando la comparación de la capacidad de los candidatos, especialmente en la admisión cuando hay muchos métodos de admisión y muchas combinaciones en un solo método de admisión".

En la inscripción de 2025, la Universidad de Educación Técnica (Universidad de Danang) construyó un modelo para convertir puntajes de admisión equivalentes entre métodos basados ​​en percentiles de acuerdo con las instrucciones del Ministerio de Educación y Capacitación y de la Universidad de Danang, basándose en el método de admisión original siendo los puntajes del examen de la escuela secundaria de 2025.

Para el método de consideración de los puntajes de la prueba de evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh organizada en 2025, la escuela utilizará los resultados del marco de conversión de los puntajes de admisión de acuerdo con los puntajes de la prueba de evaluación de capacidad a los puntajes de admisión de acuerdo con los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria en 2025 anunciados por la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh.

Para el método de revisión de transcripciones, la escuela utiliza la fórmula de conversión de acuerdo con las instrucciones del ministerio para convertir la equivalencia en función de los datos de percentiles disponibles.

Técnicamente, el método de percentiles es viable porque los datos actuales sobre las calificaciones de los exámenes de secundaria, los expedientes académicos y las evaluaciones de capacidad, proporcionados por el Ministerio de Educación y Formación y la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, son lo suficientemente detallados como para garantizar la representación estadística. Esta es la base para la conversión de calificaciones de admisión equivalentes, afirmó el Sr. Thong.

El director del Centro de Comunicación y Materiales de Aprendizaje de la Universidad de Educación Técnica (Universidad de Danang), MSc. Le Vu, comentó: «La conversión de las puntuaciones de admisión según percentiles se aplica por primera vez en los procesos de admisión, lo que genera confusión entre los candidatos».

En lugar de preocuparse por cómo se convertirán las puntuaciones, los candidatos deberían investigar la información de forma proactiva y cuidadosa, calcular cómo organizarlas según sus capacidades e intereses, y concretar sus preferencias en el sistema. Si los candidatos tienen una estrategia razonable para asignar sus preferencias y comprenden claramente el orden de prioridad, tendrán altas probabilidades de ser admitidos.

Proponer direcciones de ajuste razonables y factibles

Mientras tanto, el Dr. Vo Van Tuan, subdirector permanente de la Universidad Van Lang, dijo que aunque el Ministerio de Educación y Capacitación ha anunciado la distribución nacional de puntajes, esta distribución de puntajes no refleja con precisión las características del grupo de candidatos que postulan a cada escuela, ni representa completamente el nivel real de competencia entre las instituciones educativas.

Por lo tanto, exigir a las escuelas que publiquen fórmulas específicas de conversión de puntuaciones en la actualidad no es viable ni en teoría ni en la práctica.

Debido a la falta de datos reales sobre las puntuaciones de los candidatos que solicitan plaza en las escuelas, es imposible simular el percentil con precisión para cada escuela. La fórmula de conversión, si se proporciona, es solo de referencia y carece de la fiabilidad necesaria para su aplicación precisa en el proceso de admisión.

Para realizar ajustes apropiados y factibles, el Sr. Tuan propuso dividir el proceso de anuncio de conversión en dos fases: fase 1 (antes de que los datos estén disponibles) las escuelas pueden anunciar los principios de conversión de puntajes y describir en detalle el proceso que se aplicará cuando los datos reales estén disponibles; fase 2 (después de que los datos estén disponibles) actualizar la tabla de conversión de puntajes oficial y específica después de que el ministerio anuncie los datos de registro de candidatos.

El Ministerio de Educación y Formación desarrolla herramientas de apoyo centralizadas. El Ministerio puede implementar un sistema automático de cálculo de percentiles para todos los candidatos a nivel nacional o para cada grupo de asignaturas y centros educativos.

Las escuelas solo necesitan ingresar el rango de puntaje de entrada, a partir del cual el sistema generará automáticamente una tabla de conversión unificada, lo que ayuda a reducir la carga técnica y garantizar la precisión en las admisiones.

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TRAN HUYNH

Fuente: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-len-tieng-go-roi-bach-phan-vi-quy-doi-diem-xet-tuyen-2025072419460096.htm