Sin embargo, estas instituciones aún enfrentan numerosos desafíos, que van desde limitaciones de infraestructura y costos de inversión hasta capacidad del personal docente y un marco legal incompleto.
Promover la aplicación de la tecnología
A partir del inicio del año académico 2025-2026, Ho Chi Minh City International College aplicará oficialmente la inteligencia artificial (IA) en la gestión y la enseñanza, con el objetivo de mejorar la calidad de la formación y satisfacer las necesidades prácticas de la transformación digital en la educación .
El Sr. Nguyen Dang Ly, director de la escuela, comentó: «Durante las vacaciones de verano, organizamos una capacitación para todo el personal, empleados y profesores sobre la aplicación de la IA. Previamente, la escuela había formado un equipo de profesores a tiempo completo para investigar y practicar las aplicaciones de la IA en las clases, la gestión de estudiantes y la optimización del trabajo administrativo».
Además, el Colegio Internacional de Ciudad Ho Chi Minh se ha asociado con una empresa tecnológica para desarrollar una aplicación que gestiona a los estudiantes desde su matriculación hasta su graduación. Esta aplicación ayuda a profesores y administradores a supervisar el progreso académico de sus hijos, permite a los padres realizar un seguimiento de sus resultados académicos y asistencia, y permite la identificación temprana de estudiantes en riesgo de abandono escolar.
Desde allí, la escuela colabora con los padres para investigar las causas, apoyar a los estudiantes para superar las dificultades y minimizar el ausentismo. Además, la aplicación les recuerda a los estudiantes el progreso del pago de la matrícula, los cambios de horario y les advierte sobre asignaturas deficientes, lo que les ayuda a ser proactivos en sus estudios.
"Al aplicar la IA a la gestión y la docencia, la escuela es como realizar una prueba exhaustiva para identificar las fortalezas y debilidades de sus estudiantes. A partir de ahí, podemos desarrollar clases y métodos de enseñanza adecuados", comentó el Sr. Nguyen Dang Ly.
Desde una perspectiva empresarial, el Sr. Tran Dai Nghia, Director General de Minh Duc Construction Group, comentó: «Actualmente, las industrias están experimentando una fuerte transformación hacia la digitalización. La aplicación de la IA ayuda a ahorrar costos, mejorar la precisión y optimizar la eficiencia laboral. Por lo tanto, los estudiantes que tengan acceso temprano a la tecnología moderna reducirán los costos de reciclaje profesional para las empresas y aumentarán las oportunidades laborales después de graduarse».
En realidad, muchos jóvenes que se incorporan al mercado laboral aún carecen de habilidades prácticas y de un enfoque basado en procesos, lo que obliga a las empresas a capacitarlos desde cero, lo que afecta directamente el progreso laboral. Esto lleva a que muchas empresas rehúyan contratar a personas sin experiencia o solo ofrezcan salarios bajos a los recién graduados.
En la industria de la construcción, cuando la tecnología se integra en la enseñanza, los estudiantes tienen la oportunidad de acceder a simulaciones virtuales de obras, capacitación en seguridad laboral, etc. El proceso de aprendizaje no exige que los estudiantes sean excelentes desde el principio, sino solo que dominen los procedimientos básicos. Como resultado, al entrar en el mundo real, los estudiantes ya pueden visualizar posibles situaciones e integrarse rápidamente en el trabajo.
“Anteriormente, las habilidades de los estudiantes dependían en gran medida de cada instructor, cada uno con sus propios métodos de enseñanza, lo que resultaba en una calidad inconsistente de los resultados. Ahora, la aplicación de la tecnología en la enseñanza ayuda a estandarizar la capacitación; las simulaciones y los procesos están estandarizados. De esta manera, los estudiantes pueden identificar sus debilidades e identificar los pasos que no han realizado correctamente, lo que les permite corregirlos de manera oportuna”, enfatizó el Sr. Tran Dai Nghia.
Los desafíos van desde la infraestructura hasta los recursos humanos.
Para aplicar la tecnología de IA a la enseñanza, el Colegio de Alta Tecnología de Hanói solicitó proactivamente financiación a la ciudad para invertir en infraestructura. Como resultado, las instalaciones de la escuela cumplen básicamente con los requisitos de la enseñanza moderna. Sin embargo, el mayor desafío sigue siendo la falta de equipos de aprendizaje estandarizados para estudiantes y aprendices, lo que dificulta la instalación de software de aprendizaje. Además, los documentos legales sobre la organización y el funcionamiento de las actividades en el entorno digital aún no están claros.
El profesor asociado Pham Xuan Khanh, director de la escuela, comentó: "Actualmente, no existe un documento de orientación adecuado sobre el reconocimiento de los métodos de capacitación en línea, lo que genera muchas dificultades a la hora de organizar capacitaciones completamente en línea o en colaboración con empresas".
De igual manera, el Sr. Nguyen Dang Ly afirmó que muchos docentes aún siguen métodos antiguos y les resulta difícil acceder a nuevas tecnologías, mientras que el costo de invertir en infraestructura es bastante elevado, lo que limita la implementación de aplicaciones tecnológicas en la enseñanza y la gestión.
Para abordar los desafíos de infraestructura y recursos humanos al aplicar inteligencia artificial a la enseñanza, Hoa Sen Vocational College se ha asociado con muchas empresas y compañías de tecnología, creando oportunidades para que los estudiantes aprendan de forma práctica y accedan a tecnologías modernas.
El Sr. Le Thien Huy, director de la escuela, declaró: «Actualmente, depender únicamente del presupuesto de la escuela para adquirir tecnología e invertir en infraestructura es insuficiente. Por lo tanto, para que estudiantes y profesores tengan acceso a las nuevas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje, nos vemos obligados a cooperar con las empresas».
Espero que los ministerios, departamentos y organizaciones internacionales, además de asignar fondos a las escuelas públicas, también puedan brindar apoyo a las escuelas privadas. Esto ayudará a las escuelas a disponer de más recursos para invertir en instalaciones y mejorar la calidad de la formación. Al mismo tiempo, debería existir un mecanismo abierto para que las escuelas profesionales cooperen con institutos de investigación y empresas, creando oportunidades para que estudiantes y profesores accedan a las nuevas tecnologías.
La aplicación de la IA en la docencia ayuda a los docentes a mejorar proactivamente sus capacidades pedagógicas y de investigación. Al integrar la tecnología en aulas de realidad virtual, salas de práctica diversas y sistemas de gestión del aprendizaje en línea, los estudiantes se involucran más y el entorno de aprendizaje se vuelve más interactivo y fomenta la creatividad. - Sr. Le Thien Huy, Director del Instituto Vocacional Hoa Sen
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-truong-nghe-thach-thuc-khong-nho-post760302.html
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