Muchos graduados en Derecho no son capaces de redactar contratos.

TPO - En el seminario "La formación jurídica en Vietnam hoy: desafíos y oportunidades", organizado por el periódico jurídico de la ciudad de Ho Chi Minh el 10 de diciembre, los expertos reconocieron con franqueza que la calidad de la formación jurídica es actualmente desigual, muchos estudiantes carecen de habilidades básicas y existe el riesgo de que surja un mecanismo de reclutamiento monopolístico...

Licenciado en Derecho...no sabe redactar un contrato

Al inaugurar el seminario, el Maestro Tran Cao Thanh, Secretario del Comité Ejecutivo de la Red de Instituciones de Formación Jurídica de Vietnam, declaró que muchos estudiantes de derecho, a pesar de tener un buen expediente académico, no son capaces de redactar documentos y contratos básicos al comenzar a trabajar. Esta situación es alarmante.

Sr. Tran Cao Thanh, M.Sc. – Secretario del Comité Ejecutivo de la Red de Instituciones de Formación Jurídica de Vietnam

Según el Sr. Thanh, Vietnam cuenta actualmente con tres modelos de formación jurídica: facultades de derecho especializadas; facultades de derecho dentro de universidades multidisciplinarias; y departamentos de derecho dentro de facultades de universidades multidisciplinarias. En particular, el tercer modelo, si no se invierte adecuadamente en profesorado, instalaciones e investigación científica , tendrá dificultades para cumplir con los estándares de formación, lo que limitará el acceso de los estudiantes a la experiencia jurídica práctica, las actividades de investigación y el desarrollo de habilidades profesionales.

El Sr. Thanh argumentó que si bien existen regulaciones para la apertura de nuevos programas, la calidad de la capacitación aún varía mucho entre instituciones, lo que conduce a una falta de uniformidad en los estándares de producción.

Desde la perspectiva de los profesionales del derecho, el Dr. Nguyen Gia Vien, Fiscal Superior de la Fiscalía Suprema Popular, advirtió: «Hoy en día, la mayoría de los estudiantes ni siquiera pueden realizar la habilidad más básica de redactar documentos según los estándares».

El Sr. Vien afirmó que muchas organizaciones se ven obligadas a capacitar a todo su personal, incluyendo a quienes dominan idiomas extranjeros legales, lo que lleva a las agencias de contratación a confiar y contratar a candidatos de unas pocas escuelas conocidas. Esto, sin darse cuenta, reduce las oportunidades laborales para estudiantes de otras instituciones.

Abogados en un juicio simulado.

El Sr. Vien sugirió que la capacitación debería estar más estrechamente vinculada a la práctica, con más actividades prácticas y alineada con el espíritu de la transformación digital tal como se describe en la Resolución 57.

No debería haber monopolio en la formación de los graduados en derecho.

Reconociendo la desigual calidad de la formación, el Profesor Asociado Dr. Le Vu Nam, Vicerrector de la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh), señaló las causas, tanto subjetivas como objetivas, incluida la reducción del número de créditos en los programas de formación y la limitada experiencia práctica de los profesores fuera de la universidad.

Según el Sr. Nam, para mejorar la calidad, las instituciones de formación necesitan aumentar el número de créditos prácticos, invitar a expertos en la práctica, como abogados, jueces y fiscales, a participar en la enseñanza y, al mismo tiempo, se necesita la cooperación de los empleadores.

El Sr. Nam enfatizó: "La cuestión no es la formación en escuelas especializadas o multidisciplinarias, sino la evaluación y el seguimiento para garantizar la calidad de los graduados".

Los expertos legales ofrecen sus opiniones.

Desde una perspectiva política, el Profesor Asociado Dr. Le Minh Hung sostiene que no se debería aplicar un mecanismo de monopolio a la formación de los graduados en derecho, ya que esto no sólo carece de base científica sino que también podría causar una perturbación significativa en el sistema de formación.

Al respecto, el profesor asociado Bui Anh Thuy, director de la Facultad de Derecho de la Universidad Van Lang, afirmó que la demanda de personal jurídico es actualmente muy alta, no sólo en el sistema judicial, sino también en el sector privado, las agencias estatales y las organizaciones sociales.

El Sr. Thuy citó el ejemplo de dos agencias centrales que exigieron el reclutamiento de funcionarios públicos sólo de 10 universidades públicas con programas de derecho, sin basarse en métodos específicos de evaluación de calidad, lo cual es irrazonable y no refleja la capacidad real de todo el sistema.

El Sr. Thuy enfatizó: El Estado necesita llegar pronto a una conclusión clara para evitar causar angustia psicológica a decenas de miles de estudiantes y profesores de derecho en la actualidad.

Con base en el análisis anterior, los expertos coinciden en que la cuestión central en la educación jurídica no radica en el modelo organizativo de la escuela, sino en la calidad real de la formación, especialmente en las habilidades prácticas, el dominio de lenguas jurídicas extranjeras y la capacidad de satisfacer las necesidades del mercado laboral.

Fuente: https://tienphong.vn/nhieu-sinh-vien-luat-ra-truong-khong-soan-duoc-hop-dong-post1803384.tpo