![]() |
El Sr. Nguyen Trung Dung, Director de Garantía de Calidad del Programa y la Educación del Sistema Educativo Vinschool, y el Profesor Wray Buntine, Director del Programa de Ciencias de la Computación de la Universidad VinUni, en la Ceremonia de Anuncio del Programa de Inteligencia Artificial. |
El programa de IA de Vinschool es una estrategia educativa a largo plazo que apunta a integrar la IA como una capacidad de aprendizaje esencial del siglo XXI, realizada a través de la implementación sincrónica de tres componentes: currículo integrado de competencias de IA, estándares de competencias de IA y kit de herramientas de evaluación de competencias de IA para profesores y estudiantes.
Desarrollado con el patrocinio profesional del Instituto de Ciencias de la Computación e Ingeniería de la Universidad VinUni, el Marco de Competencia de IA tiene un modelo de integración holístico. La IA se está integrando en asignaturas existentes, especialmente en tecnología de la información y ciencias de la computación, y se está convirtiendo en parte de los resultados de aprendizaje de otras asignaturas. Esto ayuda a los estudiantes a desarrollar capacidades de IA de forma natural, integradas en las experiencias de aprendizaje cotidianas.
![]() |
El programa de IA de Vinschool está patrocinado profesionalmente por el Instituto de Ingeniería y Ciencias de la Computación de la Universidad VinUni, lo que garantiza un alto valor académico y práctico. |
El contenido del programa gira en torno a tres circuitos principales de competencias:
• Comprender cómo funciona la IA, ayudando a los estudiantes a comprender los principios básicos de los sistemas de IA, desde los datos hasta los algoritmos, mientras forman habilidades de pensamiento computacional como el reconocimiento de patrones, la descomposición de problemas y el diseño de algoritmos;
• Identificar tipos de IA, brindar experiencia práctica con diversas herramientas y plataformas de IA, ayudando así a los estudiantes a evaluar el papel de la IA en la vida y en futuros campos profesionales;
• Uso responsable de la IA, para crear conciencia sobre la ética digital, advertir sobre riesgos como el sesgo algorítmico, la desinformación y los impactos sociales de la tecnología, ayudando así a los estudiantes a utilizar la IA de manera sobria, humana y responsable.
Los cuatro tipos centrales de pensamiento que Vinschool se centra en desarrollar incluyen: pensamiento computacional, pensamiento sistémico, pensamiento de diseño y pensamiento crítico y creativo. El marco de competencias está diseñado en capas según cada grado, asegurando la adecuación con las características de desarrollo psicológico y cognitivo de los estudiantes.
![]() |
Modelo de 3 circuitos principales de competencias y 4 circuitos principales de habilidades del Marco de Competencias de IA en Vinschool. |
El Sr. Nguyen Trung Dung, Director de Garantía de Calidad de Programas y Educación de Vinschool, afirmó: « No solo enseñamos a los estudiantes a usar la tecnología, sino que, aún más importante, les ayudamos a desarrollar un pensamiento de alto nivel, a aprender a afrontar la vida y a estar preparados para el futuro. El programa de IA forma parte de la estrategia para formar ciudadanos globales: personas con cualidades excepcionales, inteligencia y adaptabilidad ».
Según el profesor asociado Dr. Ton Quang Cuong, director de la Facultad de Tecnología Educativa de la Universidad de Educación de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói , el programa de IA de Vinschool es un paso pionero: « La iniciativa de Vinschool de crear un conjunto de estándares y competencias de IA es un paso impresionante y pionero en la educación general actual. La creación de un marco integrado de competencias de IA interdisciplinarias, desde preescolar hasta 12.º grado, demuestra una visión estratégica que promueve el desarrollo del pensamiento computacional, el pensamiento crítico, la ética digital y la creatividad en el contexto de la educación digital mediante la integración de la IA en cada experiencia de aprendizaje del alumnado. Al mismo tiempo, refleja la tecnología, la educación y la humanidad en la siguiente fase de nuestra educación».
![]() |
Según el Sr. Nguyen Trung Dung, el programa de inteligencia artificial de Vinschool ayudará a los estudiantes a desarrollar un pensamiento de alto nivel, un aprendizaje permanente y convertirse en ciudadanos globales. |
![]() |
TS. Ton Quang Cuong comentó que el liderazgo de Vinschool en la creación de estándares de competencia en IA es un paso estratégico que demuestra la visión de la educación digital. |
El programa de educación en IA de Vinschool no es solo un logro académico, sino también una base estratégica para ayudar a los estudiantes a formar competencias esenciales de ciudadanos globales: comprender la tecnología, dominar la tecnología y crear el futuro con tecnología.
Fuente: https://tienphong.vn/vinschool-trien-khai-chuong-trinh-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-toan-dien-tu-mam-non-den-lop-12-post1745606.tpo
Kommentar (0)