Dedicar recursos a la educación en zonas desfavorecidas

Con el fin de innovar fundamental e integralmente la educación y la formación, en los últimos tiempos, los comités del Partido en todos los niveles y el sistema político se han centrado en la implementación con gran determinación y acciones concretas; en lo cual se da prioridad a las áreas particularmente difíciles, áreas de minorías étnicas, áreas fronterizas, islas y sujetos políticos.

Clases en la Escuela Secundaria Yen Son, distrito de Thanh Son ( Phu Tho ). (Foto: MANH XUAN)

Tras más de 10 años de implementación de la Resolución n.º 29-NQ/TW sobre innovación fundamental e integral en educación y formación, se han registrado numerosos resultados positivos. Vietnam se encuentra entre los 21 países que han alcanzado los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para 2030 en materia de educación de calidad.

Sin embargo, la educación y la formación aún presentan muchas limitaciones y no se han convertido en el motor clave del desarrollo revolucionario del país. Existen grandes diferencias en el acceso a la educación entre regiones y grupos destinatarios. En muchos lugares, el personal docente y las instalaciones no cumplen con los requisitos.

En el período 2020-2025, el Comité Central ordenó priorizar los recursos para mejorar la calidad de la educación y la formación en zonas desfavorecidas. En consecuencia, el Politburó decidió eximir del pago de matrícula a los estudiantes desde preescolar hasta bachillerato en las escuelas públicas de todo el país.

En la reunión del 17 de julio de 2025, el Politburó acordó la política de inversiones para construir internados escolares primarios y secundarios en 248 comunas fronterizas terrestres.

Implementando la política del Politburó, el Comité del Partido Gubernamental lidera y dirige a los ministerios, sucursales, agencias funcionales y localidades para su rigurosa implementación. Lang Son es una provincia fronteriza montañosa con más del 80% de estudiantes pertenecientes a minorías étnicas. En el año escolar 2025-2026, el Comité del Partido del Departamento de Educación y Formación de Lang Son implementará urgentemente la exención de matrícula para todos los niveles; revisará y preparará instalaciones y equipos docentes adecuados; equilibrará los recursos e integrará los programas nacionales de objetivos para priorizar la inversión en escuelas en zonas fronterizas, zonas desfavorecidas y zonas de minorías étnicas.

Según el Sr. Hoang Quoc Tuan, Director del Departamento de Educación y Formación, la exención del pago de tasas de matrícula y la construcción de internados fronterizos contribuyen a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en las zonas desfavorecidas.

Además de priorizar los recursos de inversión y resolver con prontitud las dificultades inmediatas, el Comité Central emitió la Resolución No. 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, que identificó soluciones fundamentales para eliminar la brecha entre las regiones, avanzando hacia un desarrollo educativo sincrónico e integral.

En el grupo de tareas de innovación institucional, que crea mecanismos y políticas especiales y sobresalientes para el desarrollo de la educación y la formación, la Resolución establece claramente: Aumentar al 100% las prestaciones vocacionales preferenciales para el profesorado en zonas especialmente difíciles, zonas fronterizas, islas y zonas de minorías étnicas. Ampliar las políticas preferenciales para el alumnado, impidiendo que ningún estudiante abandone sus estudios por problemas económicos.

Aumentar al 100% la asignación preferencial para docentes en zonas especialmente difíciles, zonas fronterizas, islas y zonas con minorías étnicas. Ampliar las políticas preferenciales para estudiantes, impidiendo que ningún estudiante abandone sus estudios por problemas económicos.

(Extracto de la Resolución No. 71-NQ/TW)

Comprendiendo plenamente el espíritu de la Resolución No. 71-NQ/TW, los comités del Partido y las autoridades de todos los niveles la concretan urgentemente con planes de acción y programas adecuados a las condiciones y circunstancias prácticas.

El Comité Permanente del Comité del Partido Provincial de Quang Ninh emitió un Programa de Acción para implementar la Resolución No. 71-NQ/TW, que fortalece la dirección de construcción de mecanismos y políticas específicos y sobresalientes para el desarrollo de la educación y la capacitación, implementando el principio de "no dejar a nadie atrás".

Con base en la evaluación de las necesidades y las condiciones reales, construir internados en zonas de minorías étnicas, desfavorecidas y fronterizas, garantizando su viabilidad y eficacia. Fomentar la socialización y atraer inversión para el desarrollo educativo; planificar y construir al menos una escuela especializada para niños y estudiantes con discapacidad.

Los esfuerzos de los comités y autoridades del Partido en todos los niveles para implementar las políticas del Partido en materia de educación y capacitación para las zonas montañosas, fronterizas e insulares están contribuyendo a reducir la brecha en educación y capacitación entre las regiones, creando una base para un desarrollo sincrónico e integral hacia el objetivo de construir un sistema educativo nacional moderno a la par de la región y el mundo según el Proyecto de Documento presentado al XIV Congreso Nacional del Partido.

MATEMÁTICAS

Fuente: https://nhandan.vn/danh-nguon-luc-cho-giao-duc-o-dia-ban-kho-khan-post928371.html