¿Se trata de una tendencia o de una carrera por la admisión de estudiantes?

En 2024, la Universidad Nacional de Economía (NEU) planea abrir seis nuevas carreras, cuatro de ellas en el campo de la informática y las tecnologías de la información: Ingeniería de Software, Sistemas de Información, Inteligencia Artificial y Seguridad de la Información. Las cuatro carreras ofrecerán títulos de licenciatura e ingeniería, con una matrícula prevista de entre 50 y 100 estudiantes por carrera.

La Universidad de Comercio Exterior (FTU) también planea reclutar estudiantes para su programa de Ciencias de la Computación, con el objetivo de alcanzar los 30 estudiantes este año, cifra que podría aumentar en los años siguientes.

Muchas universidades que antes se especializaban en ciertos campos ahora están abriendo nuevos programas académicos. (Imagen ilustrativa).

Tendencias en las universidades

El profesor asociado Bui Duc Trieu, jefe del Departamento de Gestión de la Formación de la Universidad Nacional de Economía, explicó que, para estar en consonancia con los objetivos y la era digital , desarrollar titulaciones adicionales en los campos de la ciencia y la tecnología es una tarea tanto inmediata como a largo plazo para la universidad.

Los programas de tecnología e ingeniería que la Universidad Nacional de Economía está a punto de inaugurar también serán diferentes, ya que están orientados a la aplicación práctica y se centran en la economía y la administración de empresas. La propuesta de apertura de programas de la universidad se finalizará y aprobará antes de ser presentada al Ministerio de Educación y Formación antes del 13 de abril.

Al explicar la apertura de una nueva titulación relacionada con la tecnología, la profesora asociada Pham Thu Huong, vicerrectora de la Universidad de Comercio Exterior, afirmó que se trata de una tendencia inevitable que surge de las necesidades de las propias universidades y de las perspectivas sociales cambiantes a lo largo del tiempo.

Anteriormente, cuando el desarrollo se encontraba en una etapa inicial, la cuestión era cómo resolver los problemas existentes y visibles. Sin embargo, en una etapa de desarrollo más avanzada, lo importante es abordar los problemas de forma proactiva, anticipándose a las tendencias y a las problemáticas sociales, en lugar de esperar a que surjan y se hagan visibles antes de buscar soluciones.

Además, las tendencias educativas globales actuales demuestran que las mejores universidades del mundo adoptan un enfoque interdisciplinario sólido entre economía, negocios y tecnología. Hasta la fecha, las universidades líderes a nivel mundial han desarrollado programas de desarrollo científico y tecnológico en los campos de la economía y los negocios.

La Universidad de Comercio Exterior no surgió de la nada con la idea de abrir esta carrera; llevaban tres años preparándose para ello. "Tras tres años realizando encuestas y lanzando programas satélite para explorar el mercado, descubrimos que la demanda tanto de empleadores como de empleados es muy alta", declaró el vicerrector.

En cuanto a las preocupaciones sobre la calidad cuando una universidad especializada en economía abre un programa de tecnología, la profesora asociada Vu Thi Hien, jefa del Departamento de Gestión de la Formación de la Universidad de Comercio Exterior, afirmó que el plan para abrir el programa de Informática fue desarrollado por la universidad en 2021.

Tras establecer el marco, la escuela experimentó ofreciendo Informática como un programa de formación a corto plazo, compuesto por 15 créditos a lo largo de tres meses. Los estudiantes, tanto internos como externos a la escuela, recibirían un certificado al finalizar el programa.

Además, el programa de Ciencias de la Computación de la Universidad de Comercio Exterior está diseñado con un enfoque orientado a la aplicación en economía y negocios para potenciar sus puntos fuertes en la formación.

La Sra. Hien reconoce que el principal desafío para abrir un programa de Ciencias de la Computación es la feroz competencia. La demanda de profesionales de TI es enorme, pero muchas universidades ya ofrecen este programa. Sin embargo, considera que cada universidad tiene su propio grupo de estudiantes potenciales, por lo que, si garantizan estándares de calidad y aprovechan sus fortalezas actuales, las universidades con buen desempeño aún pueden encontrar su lugar en el mercado, independientemente de si se aventuran en un campo diferente o no.

"Tenemos confianza en poder abrir programas que muchos todavía consideran tradicionalmente puntos fuertes de las escuelas de tecnología e ingeniería", afirmó la Sra. Hien.

Los expertos aconsejan a los candidatos que investiguen a fondo la información antes de registrarse y elegir sus preferencias. (Imagen ilustrativa)

¿Le preocupa la calidad de la formación?

Este no es el primer año que las universidades especializadas en economía abren nuevas carreras relacionadas con la tecnología. Desde 2020, la Universidad de Economía (Universidad de Da Nang) ha lanzado una nueva carrera: "Ciencia de Datos y Análisis Empresarial".

En 2021, la Academia Bancaria se inauguró y comenzó a admitir estudiantes en su programa de Tecnologías de la Información. En 2023, la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh abrió una serie de nuevos programas, que incluyen varios campos relacionados con la tecnología, como Robótica e Inteligencia Artificial y Tecnología Logística.

Por el contrario, muchas universidades del ámbito de la ingeniería también matriculan a estudiantes en titulaciones relacionadas con la economía, como por ejemplo: la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói, que ofrece Administración de Empresas, Finanzas (Banca) y Contabilidad; y la Universidad de Recursos Hídricos, que ofrece Derecho e Idiomas.

Según algunos expertos, las universidades multidisciplinarias son una tendencia global, en consonancia con el movimiento de formación interdisciplinaria. En Vietnam, el desarrollo de las universidades hacia campos multidisciplinarios es fundamental para garantizar el desarrollo sostenible. Sin embargo, precipitarse en esta tendencia sin la debida preparación en todos los aspectos puede ser muy peligroso, especialmente en lo que respecta a la calidad de la educación.

El profesor Nguyen Dinh Duc, presidente del Consejo Universitario de la Universidad Tecnológica (Universidad Nacional de Vietnam, Hanói), afirmó que crear un nuevo campo de estudio no es tarea sencilla, ya que requiere más que suficientes recursos humanos. Este es solo el requisito mínimo.

Crear un departamento requiere un esfuerzo meticuloso; implica formar un equipo, alinearlo con la línea de investigación y contar con un plan de desarrollo estratégico para la universidad.

"En mi opinión, antes de abrir nuevas escuelas, las instituciones educativas deben desarrollar una estrategia de desarrollo clara y una hoja de ruta para la formación y el desarrollo de su personal, las líneas de investigación y la garantía de una infraestructura de calidad, así como la planificación de las futuras profesiones. No deberían abrir escuelas indiscriminadamente", afirmó el Sr. Nguyen Dinh Duc.

El rector de una universidad en Hanói también afirmó que la formación multidisciplinaria es inevitable. Sin embargo, al abrir una nueva carrera, es fundamental evaluar con precisión las necesidades y el potencial del mercado. Si nos dejamos llevar por la demanda y saturamos el mercado laboral, se producirá un gran despilfarro. Las universidades vietnamitas tienen mucho que aprender de esto, por ejemplo, del sector financiero y bancario.

Según el Dr. Nguyen Quoc Chinh, director del Centro de Pruebas y Evaluación de la Calidad de la Formación de la Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh, abrir nuevas carreras basándose en tendencias y nombrarlas según las tendencias actuales es esencialmente una forma de publicidad, y los candidatos deben realizar una investigación exhaustiva.

Algunas universidades abren nuevas carreras con nombres diferentes, como diseño de circuitos integrados, pero el programa de formación no difiere mucho del de la carrera ya existente. Es solo un cambio de nombre, con la adición de algunas palabras, por lo que es más una formalidad que un cambio sustancial.

Esto es completamente distinto a abrir una nueva carrera con un programa de formación de nuevo diseño. Por lo tanto, los candidatos deben investigar cuidadosamente los programas de formación de las distintas universidades para elegir una carrera que se ajuste a sus aspiraciones.

Los expertos consideran que, si bien la mayoría de las universidades han implementado autonomía y están autorizadas a abrir nuevas carreras de acuerdo con las regulaciones, el Ministerio de Educación y Formación debería contar con un plan para desarrollar programas de formación adecuados para cada etapa, evitando la proliferación de nuevas carreras que podrían afectar la calidad de la formación y crear un desequilibrio en la estructura de las profesiones y la futura fuerza laboral.

Fuente: https://vtc.vn/truong-kinh-te-mo-nganh-cong-nghe-xu-the-hay-chay-dua-tuyen-sinh-ar849516.html