وزارت آموزش و پرورش هنگام پیشنهاد افزودن امتیاز اضافی به امتحان پایه دهم برای فرزندان کادرهای انقلابی قبل از سال ۱۹۴۵، «با دقت محاسبه» کرده است.

در پاسخ به این جنجال، وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد خود را برای اعطای امتیاز اضافی به فرزندان کسانی که قبل از سال ۱۹۴۵ در فعالیت‌های انقلابی شرکت داشته‌اند، در آزمون ورودی پایه دهم توضیح داده است.

وزارت آموزش و پرورش در حال دریافت بازخورد در مورد پیش‌نویس بخشنامه‌ای است که آیین‌نامه پذیرش در مدارس راهنمایی و دبیرستان را ابلاغ می‌کند، که به وضوح گروه‌های دانش‌آموزانی را که واجد شرایط پذیرش مستقیم هستند و اولویت‌های لازم برای پذیرش در پایه دهم را مشخص می‌کند.

در این پیش‌نویس، وزارت آموزش و پرورش تصریح می‌کند که ۲ امتیاز اولویت برای فرزندان فعالان انقلابی قبل از ۱ ژانویه ۱۹۴۵ و فرزندان فعالان انقلابی از ۱ ژانویه ۱۹۴۵ تا قیام اوت ۱۹۴۵ اضافه خواهد شد.

بسیاری معتقدند که آیین‌نامه اعطای امتیاز اولویت به دو مورد فوق‌الذکر غیرمنطقی و غیرعملی است. دلیل این امر این است که اکثر کسانی که در این مدت در فعالیت‌های انقلابی شرکت داشته‌اند، دیگر در قید حیات نیستند یا اگر هم هستند، بالای ۹۵ سال سن دارند و از سال ۲۰۲۵ به بعد نمی‌توانند فرزندان ۱۵ ساله را در آزمون ورودی پایه دهم شرکت دهند.

در رابطه با این موضوع، نماینده‌ای از کمیته تدوین پیش‌نویس وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که این سیاست هم شامل فرزندان بیولوژیکی و هم فرزندان قانونیِ به فرزندی پذیرفته شده کادرهای انقلابی می‌شود. این پیشنهاد بر اساس فرمان دولتی ۱۳۱ سال ۲۰۲۱ مبنی بر رفتار ترجیحی با کسانی است که خدمات شایسته‌ای به انقلاب ارائه داده‌اند. به عنوان مثال، برخی افراد در سن ۱۵ سالگی به انقلاب پیوستند، اما فقط در سن ۷۰-۸۰ سالگی فرزندانی را به فرزندی پذیرفتند.

نماینده‌ای از کمیته تدوین بخشنامه وزارت آموزش و پرورش توضیح داد: «این امکان وجود دارد که افرادی که از سن ۱۵ سالگی در فعالیت‌های انقلابی شرکت داشته‌اند، تنها در سن ۷۰ تا ۸۰ سالگی یا حتی بالاتر، کودکانی را به فرزندی بپذیرند. کمیته تدوین این احتمال را با دقت بررسی کرد و تصمیم گرفت آن را بگنجاند تا اطمینان حاصل شود که هیچ فردی که مستحق رفتار ترجیحی است، نادیده گرفته نمی‌شود و در نتیجه حقوق آنها تضمین می‌شود.»

پیش‌نویس بخشنامه‌ای که توسط وزارت آموزش و پرورش، مقررات پذیرش در مدارس راهنمایی و دبیرستان را ابلاغ می‌کند، تصریح می‌کند که سه گروه از دانش‌آموزان امتیاز اولویت (به مجموع امتیاز پذیرش محاسبه‌شده در مقیاس 10 امتیازی برای هر موضوع امتحانی اضافه می‌شود) دریافت خواهند کرد، از جمله:

گروه ۱ (به‌علاوه ۲ امتیاز): فرزندان شهدا؛ فرزندان معلولین جنگی با از دست دادن ۸۱٪ یا بیشتر از ظرفیت کاری خود؛ فرزندان سربازان بیمار با از دست دادن ۸۱٪ یا بیشتر از ظرفیت کاری خود؛ فرزندان افرادی که «گواهی ذینفع بودن از بیمه‌نامه‌هایی مانند معلولین جنگی» دریافت کرده‌اند، اما فرد دریافت‌کننده گواهی ذینفع بودن از بیمه‌نامه‌هایی مانند معلولین جنگی، ۸۱٪ یا بیشتر از ظرفیت کاری خود را از دست داده است»؛ فرزندان مبارزان مقاومت که به مواد شیمیایی سمی آلوده شده‌اند؛ فرزندان مبارزان انقلابی قبل از ۱ ژانویه ۱۹۴۵؛ فرزندان مبارزان انقلابی از ۱ ژانویه ۱۹۴۵ تا قیام اوت ۱۹۴۵.

گروه ۲ (به‌علاوه ۱.۵ امتیاز): فرزندان قهرمانان نیروهای مسلح، قهرمانان کار، فرزندان مادران قهرمان ویتنامی؛ فرزندان معلولان جنگی با نرخ معلولیت زیر ۸۱٪؛ فرزندان سربازان بیمار با نرخ معلولیت زیر ۸۱٪؛ فرزندان افرادی که «گواهینامه برخورداری از سیاست‌های مشابه معلولان جنگی» دریافت کرده‌اند که در آن دریافت‌کننده گواهی‌نامه، نرخ معلولیت زیر ۸۱٪ دارد.

گروه ۳ (به‌علاوه ۱ امتیاز): افرادی که پدر یا مادرشان از اقلیت‌های قومی هستند؛ اقلیت‌های قومی؛ دانشجویانی که طبق مقررات نخست وزیر در کمون‌های منطقه ۱، منطقه ۲، منطقه ۳، به‌ویژه روستاهای صعب‌العبور، مناطق ساحلی و جزایر زندگی و تحصیل می‌کنند.

علاوه بر سه گروه از دانش‌آموزانی که امتیاز اولویت دریافت می‌کنند، پنج گروه واجد شرایط پذیرش مستقیم در پایه دهم هستند: دانش‌آموزان مدارس شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی در سطح متوسطه اول؛ دانش‌آموزان گروه‌های اقلیت قومی با جمعیت بسیار کم؛ دانش‌آموزان دارای معلولیت؛ دانش‌آموزان دوره متوسطه اول که در مسابقات، امتحانات و مسابقات فرهنگی، هنری و ورزشی سطح ملی که توسط وزارت آموزش و پرورش یا با همکاری سایر وزارتخانه‌ها و آژانس‌های سراسر کشور برگزار می‌شود، جوایزی کسب کرده‌اند؛ و دانش‌آموزان دوره متوسطه اول که در مسابقات بین‌المللی منتخب وزیر آموزش و پرورش جوایزی کسب کرده‌اند.