وزارت آموزش و پرورش هنگام پیشنهاد افزودن امتیاز اضافی به امتحان پایه دهم برای فرزندان کادرهای انقلابی قبل از سال ۱۹۴۵، «با دقت محاسبه» کرده است.

در پاسخ به نظرات متناقض، وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد خود را برای افزودن امتیاز اولویت برای آزمون ورودی پایه دهم برای فرزندان انقلابیون قبل از سال ۱۹۴۵ توضیح داده است.

وزارت آموزش و پرورش در حال بررسی نظرات در مورد پیش‌نویس بخشنامه‌ای است که مقررات مربوط به پذیرش در مقاطع راهنمایی و دبیرستان را ابلاغ می‌کند، که به وضوح گروه‌هایی از دانش‌آموزان را که مستقیماً پذیرفته می‌شوند و از امتیاز اولویت برای پذیرش در پایه دهم برخوردارند، تصریح می‌کند.

در این پیش‌نویس، وزارت آموزش و پرورش تصریح کرده است که دو امتیاز اولویت برای فرزندان فعالان انقلابی قبل از اول ژانویه ۱۹۴۵ و فرزندان فعالان انقلابی از اول ژانویه ۱۹۴۵ تا قیام اوت ۱۹۴۵ اضافه شود.

بسیاری معتقدند که آیین‌نامه اضافه کردن امتیاز اولویت برای دو مورد فوق غیرمنطقی و با واقعیت سازگار نیست. زیرا اکثر افرادی که در این مرحله در فعالیت‌های انقلابی شرکت داشته‌اند، دیگر در قید حیات نیستند یا اگر زنده هستند، بالای ۹۵ سال سن دارند، نمی‌توانند فرزند ۱۵ ساله داشته باشند و از سال ۲۰۲۵ به بعد نمی‌توانند در آزمون ورودی پایه دهم شرکت کنند.

در رابطه با این موضوع، نماینده کمیته تدوین بخشنامه وزارت آموزش و پرورش گفت که این سیاستی است که هم برای فرزندان بیولوژیکی و هم برای فرزندان قانونی پذیرفته شده کادرهای انقلابی اعمال می‌شود. این پیشنهاد بر اساس فرمان ۱۳۱ سال ۲۰۲۱ دولت در مورد مشوق‌هایی برای افرادی که مشارکت انقلابی دارند، ارائه شده است. به عنوان مثال، افرادی هستند که در سن ۱۵ سالگی به انقلاب پیوسته‌اند، اما فقط در سن ۷۰-۸۰ سالگی فرزندخوانده پذیرفته‌اند.

نماینده کمیته تدوین بخشنامه وزارت آموزش و پرورش توضیح داد: «ممکن است موقعیت‌هایی وجود داشته باشد که افراد از سن ۱۵ سالگی در فعالیت‌های انقلابی شرکت کنند، اما فقط کودکانی را به فرزندی بپذیرند که ۷۰ تا ۸۰ سال یا حتی بیشتر سن دارند. کمیته تدوین با دقت محاسبه کرد و فکر کرد که هنوز این احتمال وجود دارد، بنابراین باید در این طرح گنجانده شود تا کسانی که شایسته اولویت هستند از قلم نیفتند و حقوق آنها تضمین شود.»

پیش‌نویس بخشنامه‌ای که آیین‌نامه پذیرش در مقاطع راهنمایی و دبیرستان وزارت آموزش و پرورش را ابلاغ می‌کند، سه گروه از دانش‌آموزان را که امتیاز اولویت دریافت می‌کنند (به مجموع امتیاز پذیرش محاسبه‌شده در مقیاس 10 امتیازی برای هر موضوع امتحانی اضافه می‌شود) تصریح می‌کند، از جمله:

گروه ۱ (به‌علاوه ۲ امتیاز): فرزندان شهدا؛ فرزندان معلولین جنگی با از دست دادن ۸۱٪ یا بیشتر از ظرفیت کاری خود؛ فرزندان سربازان بیمار با از دست دادن ۸۱٪ یا بیشتر از ظرفیت کاری خود؛ فرزندان افرادی که «گواهی ذینفع بودن از بیمه‌نامه‌هایی مانند معلولین جنگی» دریافت کرده‌اند، اما فرد دریافت‌کننده گواهی ذینفع بودن از بیمه‌نامه‌هایی مانند معلولین جنگی، ۸۱٪ یا بیشتر از ظرفیت کاری خود را از دست داده است»؛ فرزندان مبارزان مقاومت که به مواد شیمیایی سمی آلوده شده‌اند؛ فرزندان مبارزان انقلابی قبل از ۱ ژانویه ۱۹۴۵؛ فرزندان مبارزان انقلابی از ۱ ژانویه ۱۹۴۵ تا قیام اوت ۱۹۴۵.

گروه ۲ (به‌علاوه ۱.۵ امتیاز): فرزندان قهرمانان نیروهای مسلح، قهرمانان کار، فرزندان مادران قهرمان ویتنامی؛ فرزندان معلولین جنگی با کمتر از ۸۱٪ از دست دادن توانایی کار؛ فرزندان سربازان بیمار با کمتر از ۸۱٪ از دست دادن توانایی کار؛ فرزندان افرادی که «گواهی ذینفع بیمه‌نامه‌هایی مانند معلولین جنگی» دریافت کرده‌اند، در صورتی که فرد دریافت‌کننده گواهی ذینفع بیمه‌نامه‌هایی مانند معلولین جنگی، کمتر از ۸۱٪ از دست دادن توانایی کار داشته باشد.

گروه ۳ (به‌علاوه ۱ امتیاز): افرادی که پدر یا مادرشان از اقلیت‌های قومی هستند؛ اقلیت‌های قومی؛ دانشجویانی که طبق مقررات نخست وزیر در کمون‌های منطقه ۱، منطقه ۲، منطقه ۳، به‌ویژه روستاهای صعب‌العبور، مناطق ساحلی و جزایر زندگی و تحصیل می‌کنند.

علاوه بر ۳ گروه از دروس دارای امتیاز اولویت، ۵ درس طبق مقررات واجد شرایط پذیرش مستقیم در پایه دهم هستند: دانش‌آموزان مدارس شبانه‌روزی قومی در مقطع راهنمایی؛ دانش‌آموزان از گروه‌های قومی بسیار کوچک؛ دانش‌آموزان دارای معلولیت؛ دانش‌آموزان دوره راهنمایی که در مسابقات ملی، امتحانات و مسابقات در دروس فرهنگی، هنری و ورزشی که توسط وزارت آموزش و پرورش یا با هماهنگی وزارتخانه‌ها و سازمان‌های سطح وزارتخانه در سراسر کشور برگزار می‌شود، جوایزی کسب کرده‌اند؛ دانش‌آموزان دوره راهنمایی که در مسابقات بین‌المللی انتخاب شده توسط وزیر آموزش و پرورش جوایزی کسب کرده‌اند.