
داوطلبانی که در آزمون پایه دهم برای سال تحصیلی 2025-2026 شرکت میکنند
عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)
برای شرکت نکردن در امتحان پایه دهم به یک راه حل نیاز دارم
صبح روز ۴ دسامبر، نماینده نگوین تی توییت نگا ( کوانگ تری ) در دهمین جلسه پانزدهمین مجلس ملی گفت که امتحان کلاس دهم فشار سنگینی ایجاد میکند و دانشآموزان را بیرمق و حتی در صورت عدم موفقیت در امتحان، ناامید میکند.
به گفته خانم نگا، آزمون پایه دهم در حال تبدیل شدن به یک «آزمون ملی مینیاتوری» با فشار سنگین است. با اشاره به نرخ پایین دانشآموزانی که در برخی مناطق وارد دبیرستان میشوند، این نشان میدهد که «ما به درستی حق دسترسی به ۱۲ سال آموزش عمومی را تضمین نکردهایم».
او گفت: «دیدن چهرههای خسته و گرفتهی بچههای ۱۵ ساله که زیر فشار امتحانات هستند، خواندن نامههای ناامیدانهی بچههایی که در کنکور دبیرستان قبول نشدهاند، قلبم را به درد میآورد.»
تناقض دیگری که خانم نگا به آن اشاره کرد این است که آزمون ورودی مدارس دولتی "بیش از حد سخت" است، بسیاری از دانشآموزان، با وجود خوب درس خواندن، نمیتوانند در امتحانات رقابتی قبول شوند. در نتیجه، دانشآموزان خانوادههای فقیر مجبور میشوند به مدارس خصوصی بروند، با شهریههایی که فراتر از توان خانوادههایشان است.
بنابراین، خانم نگا توصیه کرد که آزمون بهبود یابد و روش پذیرش پایه دهم تنظیم شود تا فشار کاهش یابد و فرصتهای بیشتری برای دانشآموزان ایجاد شود.
در پاسخ به بحث نمایندگان مجلس ملی ، آقای هوانگ ون گیائو، یکی از والدین یک دانشآموز کلاس دهم در دبیرستانی در بخش شوان هوا، شهر هوشی مین، اظهار داشت که امتحان کلاس دهم حتی از امتحان سراسری فارغالتحصیلی دبیرستان استرسزاتر است و واقعاً برای برخی خانوادهها کابوس است. والدین فشار غیرضروری بر فرزندان خود وارد میکنند و از هر راهی برای وادار کردن آنها به درس خواندن و تمرین کردن به امید قبولی در یک مدرسه دولتی استفاده میکنند.
بنابراین، این والدین نوعی پذیرش در کلاس دهم را به همراه سیاست ساخت مدارس برای کاهش فشار و برآورده کردن ظرفیت و آرزوهای بسیاری از دانشآموزان پیشنهاد دادند.
آقای هوین تان فو، مدیر دبیرستان بویی تی شوان (بخش بن تان، شهر هوشی مین)، گفت که امتحانات باعث فشار روانی و هزینه بر شدن سرمایهگذاری والدین روی فرزندانشان میشود و دولت باید برای این سازمان بودجه اختصاص دهد.
بنابراین، لازم است راه حلی پیدا شود که نیازی به شرکت در آزمون نباشد، اما همچنان بتوان دانشآموزان را در مدارس مناسب جذب کرد. میتوان از نتایج یادگیری در سطوح پایینتر به همراه سایر معیارها و شرایط در مورد سایر مهارتها برای پذیرش در پایه دهم استفاده کرد.

بسیاری از نظرات در مورد شرکت یا عدم شرکت در آزمون پایه دهم بحث میکنند.
عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)
آزمون پایه دهم برای تضمین عدالت
با این حال، از منظری دیگر، بسیاری از نظرات معتقدند که باید برای دانشآموزان دبیرستانی آزمون ورودی وجود داشته باشد زیرا اگر آزمونی وجود نداشته باشد، انگیزه تحصیل کاهش مییابد. به ویژه نگرانیهایی در مورد عدالت و شفافیت در صورت عدم وجود آزمون وجود دارد.
نگوین تی بیچ ون، یکی از والدین، که فرزندش در کلاس دهم در دبیرستان تران دای نگی (بخش سایگون، شهر هوشی مین) مشغول به تحصیل است، رک و پوست کنده نظر خود را بیان کرد: «در مناطقی که هیچ فشاری بر مدارس یا تعداد دانشآموزان وجود ندارد، عدم برگزاری آزمون ورودی در ابتدای سال تحصیلی ضروری است.»
در مورد مناطقی با فشارهایی مانند شهر هوشی مین، حذف آزمون پایه دهم برای پذیرش کاملاً نامناسب است، حداقل برای چند سال تحصیلی آینده که تعداد مدارس در برخی مناطق هنوز دشوار است. تنها با برگزاری آزمون ورودی و طرح سوالات مشترک میتوانیم غربالگری کنیم و دقیقترین نتایج را داشته باشیم، عدالت را تضمین کنیم و همچنین مبنایی برای انتخاب دانشآموزان برای هر گروه از مدارس داشته باشیم.
یا یکی از خوانندگان روزنامه Thanh Nien گفته است که کیفیت تدریس در هر مدرسه کاملاً متفاوت است و یکسانسازی آن برای پذیرش، در حق دانشآموزان ناعادلانه است. امتحانات ورودی نسبت به گزینش، شکل بسیار منصفانهتری از پذیرش هستند و اگرچه دشوار است، اما همچنان باید انجام شود. این خواننده تأکید کرده است: «اگر از هر چیز دشوار یا استرسزایی دست بکشید، عقب خواهید ماند.»
شهر هوشی مین: ترکیب هر دو روش پذیرش و آزمون ورودی برای پایه دهم
مشخص است که در شهر هوشی مین، وزارت آموزش و پرورش قصد دارد آزمون ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی 2026-2027، آزمونهای ورودی و پذیرش را با هم ترکیب کند تا با واقعیت پس از ادغام با مدارس قدیمی بین دونگ و با ریا-وونگ تاو مطابقت داشته باشد.
به طور خاص، فرم پذیرش در پایه دهم دبیرستانهای دولتی در برخی مناطق خاص اجرا خواهد شد. دبیرستانهای دولتی در مناطق باقیمانده، دانشآموزان پایه دهم را از طریق آزمون ورودی در ۳ درس ادبیات، ریاضی و زبان خارجی ثبتنام خواهند کرد. این امر به منظور حفظ ثبات و ایجاد راحتی برای والدین، دانشآموزان و مدارس پس از ادغام ۳ منطقه انجام میشود. بخشهای تخصصی، برنامههای خاصی را برای هر منطقه محاسبه و تدوین خواهند کرد تا هر مدرسه بتواند آزمون ورودی را به طور مناسب در نظر گرفته و برگزار کند.
منبع: https://thanhnien.vn/tranh-luan-lop-10-thi-hay-xet-tuyen-de-giam-ap-luc-dam-bao-cong-bang-185251204163309182.htm










نظر (0)