متخصص شغلی نحوه انتخاب شغل مناسب با استفاده از هوش مصنوعی را نشان می‌دهد

(NLDO) - دانشجویان می‌توانند از طریق هوش مصنوعی (AI) با توجه به ریزنمرات دروس، علایق و نیازهای آتی منابع انسانی، رشته‌های تحصیلی مناسب خود را پیدا کنند.

در تاریخ ۴ اکتبر، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، شرکت ارتباط فرهنگی ویتنام و مرکز حمایت از دانش‌آموزان شهر هوشی مین به طور مشترک مراسم افتتاحیه برنامه آشنایی با شغل سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ را با موضوع «چه کسی آینده شما را تعیین می‌کند» در دبیرستان نگوین تی دیو (بخش شوان هوا) برگزار کردند. این فعالیت نزدیک به ۶۰۰ دانش‌آموز کلاس دوازدهم را به خود جذب کرد.

این برنامه اطلاعاتی در مورد آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، مهارت‌های کاربرد هوش مصنوعی در انتخاب رشته تحصیلی، روندهای شغلی آینده و روانشناسی مدرسه در طول فصل امتحانات ارائه می‌دهد. در این رویداد، متخصصانی از دانشگاه‌های زیر نظر دانشگاه ملی هوشی مین، دانشگاه بانکداری هوشی مین، دانشگاه معماری هوشی مین، دانشگاه بین‌المللی سایگون، دانشگاه هونگ وونگ هوشی مین و غیره شرکت دارند.

هوش مصنوعی - ابزار راهنمایی شغلی برای نسل Z

دکتر لی تی تان مای، رئیس سابق بخش امور دانشجویی دانشگاه ملی شهر هوشی مین، گفت که تقریباً ۸۰٪ از دانشجویان اکنون از هوش مصنوعی برای درس خواندن استفاده می‌کنند، اما اکثر آنها فقط با معلمان "سر و کار" دارند؛ تنها حدود ۲.۴٪ می‌دانند که چگونه از این ابزار برای جهت‌گیری شغلی استفاده کنند.

دکتر مای تأکید کرد که هوش مصنوعی یک پایگاه داده عظیم از رشته‌ها، دانشگاه‌ها و مشاغل است که می‌تواند به دانشجویان در انتخاب‌هایشان کمک کند. با این حال، برای جلوگیری از «گم شدن»، دانشجویان باید بدانند که چگونه سؤال بپرسند، اطلاعات را فیلتر کنند و آن را با توصیه‌های معلمان، مطبوعات و برنامه‌های راهنمایی شغلی ترکیب کنند تا کامل‌ترین و دقیق‌ترین تصویر را به دست آورند.

ویدئو : راهنمای متخصصان برای انتخاب‌های شغلی موفق

در طول جلسه پرسش و پاسخ، بسیاری از دانشجویان به چشم‌انداز علوم کامپیوتر، بازاریابی و کاربردهای هوش مصنوعی در زندگی علاقه‌مند بودند. کارشناسان توصیه می‌کنند که علاوه بر انتخاب یک رشته تحصیلی «داغ»، دانشجویان باید خود را به ظرفیت یادگیری مادام‌العمر، مهارت‌های نرم و سازگاری برای تغییر انعطاف‌پذیر شغل در مواجهه با نوسانات سریع بازار کار مجهز کنند.

فام مای نگوک هوین، دانش‌آموز کلاس ۱۲A4، گفت که به زبان انگلیسی، روابط بین‌الملل و حقوق اقتصادی علاقه‌مند است. هوین پس از گوش دادن به صحبت‌های معلمان، متوجه شد که هوش مصنوعی فقط باید به عنوان یک ابزار کمکی در جهت‌گیری شغلی در نظر گرفته شود و دانش‌آموزان باید به طور فعال یاد بگیرند و اطلاعات بیشتری را برای انتخاب مسیر درست برای آینده جستجو کنند.

دانش‌آموزان با اعتماد به نفس سوالات خود را می‌پرسند و متخصصان به آنها پاسخ می‌دهند

دانش‌آموزان از تلفن‌های خود برای ضبط مطالب جالب به اشتراک گذاشته شده توسط متخصصان استفاده می‌کنند.

دکتر لی تی تان مای، رئیس سابق بخش امور دانشجویی دانشگاه ملی شهر هوشی مین، دانشجویان را در مورد چگونگی انتخاب شغل مناسب از هوش مصنوعی راهنمایی می‌کند.

بررسی و انتخاب رشته‌ی تحصیلی به صورت پیشگیرانه و زودهنگام

دکتر نگوین دوک نگی، معاون سابق رئیس دانشگاه ملی شهر هوشی مین، گفت اگرچه وزارت آموزش و پرورش هنوز آیین‌نامه ثبت‌نام سال ۲۰۲۶ را اعلام نکرده است و دانشگاه‌ها هنوز برنامه ثبت‌نام سال تحصیلی جدید را ندارند، اما داوطلبان همچنان در بررسی علمی و جدی، فعالانه عمل می‌کنند و تا آخرین لحظه برای جهش منتظر نمی‌مانند.

به گفته دکتر نگیا، آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۶ در تاریخ ۱۱ و ۱۲ ژوئن، نیم ماه زودتر از هر سال، برگزار خواهد شد. این دومین سالی است که داوطلبان طبق برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ در این آزمون شرکت می‌کنند و انتظار می‌رود که برخی از این تغییرات و اصلاحات جزئی اعمال شود. به عنوان مثال، به دلیل تغییر مرزهای اداری جدید، تدریس درس جغرافیا نیز دستخوش تغییراتی خواهد شد.

پس از پایان برنامه، بسیاری از دانش‌آموزان هنوز در حیاط مدرسه ماندند تا راهنمایی بیشتری بخواهند.

آقای تران آن توان - متخصص پیش‌بینی منابع انسانی، معاون رئیس انجمن آموزش حرفه‌ای شهر هوشی مین - گفت که بازار کار ویتنام به سمت اقتصاد دیجیتال، اتوماسیون، گذار سبز، انرژی تجدیدپذیر در حال توسعه است... این امر به ایجاد مشاغل جدید بیشتر کمک می‌کند، اما مستلزم مهارت‌های سبز و عملیات دیجیتال با نیاز به منابع انسانی دیجیتال، با صلاحیت‌های حرفه‌ای و مهارت‌هایی است که مستلزم آموزش کارگران، بهبود مداوم صلاحیت‌های آنها و سازگاری با تغییرات بازار است.

کلید رقابت‌پذیری در زمینه هوش مصنوعی فراگیر، ترکیب سه گروه از شایستگی‌ها است: یادگیری و سازگاری مادام‌العمر، مهارت‌های نرم و تفکر انسان‌گرایانه، شایستگی‌های فناوری دیجیتال و تفکر دیجیتال.

۵ گام برای به‌کارگیری هوش مصنوعی در جهت‌گیری شغلی (به گفته دکتر لی تی تان مای)

1. از ریزنمرات استفاده کنید (اطلاعات شخصی را پنهان کنید): نمرات دانشگاهی خود را در هوش مصنوعی وارد کنید تا ببینید کدام رشته‌ها با نقاط قوت شما مطابقت دارند.

2. با کلمات کلیدی مانند Holland، MBTI و ... تست‌های شخصیت‌شناسی را با هوش مصنوعی انجام دهید.

3. بررسی روندهای بازار کار: از هوش مصنوعی برای یافتن آخرین داده‌ها در مورد صنایع در حال رشد، نیازهای نیروی کار در ۵ تا ۱۰ سال آینده، حقوق و مهارت‌های مورد نیاز استفاده کنید.

4. برای آزمایش هوش مصنوعی، سوالات بیشتری بپرسید.

5. همراه با مشاوره مستقیم با معلم.

منبع: https://nld.com.vn/chuyen-gia-huong-nghiep-tiet-lo-cach-chon-nghe-phu-hop-bang-ai-196251004131351565.htm