هوش مصنوعی (AI) در حال تغییر نحوه یادگیری، کار کردن و ورود به بازار کار است. برای آمادگی خوب برای آینده، دانشآموزان فارغالتحصیل دبیرستان از خود میپرسند که آیا باید رشته تحصیلی خود را بر اساس علایق، تواناییها یا روندهای فعلی انتخاب کنند یا خیر.
خانم ترونگ تی نگوک بیچ، مدیر مرکز اطلاعات و ارتباطات دانشگاه اقتصاد و دارایی هوشی مین (UEF)، در پاسخ به این موضوع گفت که در زمینه رونق هوش مصنوعی، مهمترین چیز برای دانشجویان انتخاب رشتههای پرطرفدار «مرتبط با هوش مصنوعی» نیست، بلکه شناسایی رشتهای است که مناسب آنها باشد و قابلیت سازگاری در درازمدت را داشته باشد.
در سال آخر دبیرستان، دانشآموزان باید زمانی را برای مشاهده و شناسایی نقاط قوت خود در تفکر اختصاص دهند: تفکر تحلیلی، استعداد اجتماعی-روانشناختی، اشتیاق به تولید محتوا، توانایی کار با تصاویر یا علاقه به استراتژی کسب و کار. درک اینکه در کدام نوع تفکر برتر هستند، به آنها کمک میکند تا رشته تحصیلی و روشهای یادگیری مناسب را انتخاب کنند.
«دانشآموزان همچنین باید چشمانداز شغلی آینده، مانند سرعت کار، الزامات کار مستقل یا تیمی، فرصتهای پیشرفت و نوسانات شغلی در زمینه توسعه هوش مصنوعی را درک کنند.»
خانم بیچ اظهار داشت: «صرف نظر از حوزه انتخابی آنها، هوش مصنوعی صرفاً یک ابزار حمایتی است. پایه محکمی از دانش تخصصی، تفکر انتقادی، توانایی یادگیری مداوم و مهارتهای بین فردی، عوامل تعیینکنندهای هستند که به نسل Z کمک میکنند تا در عصر دیجیتال پیشرفت کنند.»

بسیاری از دانشآموزان دبیرستانی که فارغالتحصیل میشوند، این سوال را مطرح میکنند که آیا باید رشته تحصیلی خود را بر اساس علایق، تواناییها یا روندهای فعلی انتخاب کنند؟ (تصویر تزئینی)
آقای فام تای سون، مدیر مرکز پذیرش و ارتباطات دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین (HUIT)، با همین دیدگاه گفت که رشتههای مرتبط با «صنعت ۴.۰» مانند فناوری اطلاعات، اتوماسیون، الکترونیک و غیره، توجه زیادی را به خود جلب کردهاند. با این حال، این یک روند موقت نیست، بلکه ناشی از نیازهای واقعی بازار کار است.
با این حال، آقای سون به داوطلبان هشدار داد که کورکورانه به دنبال رشتههای «داغ» نروند. در عصر صنعت ۴.۰، اکثر رشتهها عناصری مرتبط با فناوری اطلاعات دارند. بنابراین، جدا کردن کامل یک رشته «کاملاً مبتنی بر فناوری» و پیروی از جمع، غیرمنطقی است.
به گفته آقای سون، داوطلبان قبل از انتخاب مدرسه، باید به وضوح مشخص کنند که واقعاً به کدام حرفه علاقه دارند و به آن علاقهمند هستند. در مرحله بعد، باید تواناییهای خود را به طور دقیق ارزیابی کنند و مشخص کنند که آیا ظرفیت دنبال کردن علاقه خود و برآورده کردن الزامات حرفهای آن رشته را دارند یا خیر. اگر فقط به آن علاقه دارند اما تواناییهایشان مناسب نیست، نباید سعی کنند آن را دنبال کنند.
علاوه بر اشتیاق و توانایی، داوطلبان باید شرایط خانوادگی و عوامل جغرافیایی را نیز در نظر بگیرند تا از عملی بودن برنامه تحصیلی خود اطمینان حاصل کنند.
در نهایت، آقای سون کاندیداها را به مشورت با خانواده و متخصصان تشویق کرد. بسیاری از ترجیحات اولیه مبتنی بر احساسات یا تحت تأثیر اکثریت است، بنابراین قبل از تصمیمگیری، به تجزیه و تحلیل بیشتر و دیدگاههای عینی نیاز است.
استاد فام تای سون گفت : «پس از شناسایی مسیر شغلی مناسب از طریق چهار مرحله بالا، تنها در آن صورت است که باید یک موسسه آموزشی را انتخاب کنید. امروزه بسیاری از داوطلبان ابتدا تمایل دارند مدرسه و سپس رشته تحصیلی را انتخاب کنند که این امر به راحتی میتواند منجر به اشتباه در جهتگیری شغلی شود.»

در عصر هوش مصنوعی، دانشآموزان نباید رشتههای تحصیلی خود را بر اساس گرایشهای رایج انتخاب کنند، بلکه باید بر اساس آنچه که با تواناییهای فردی آنها سازگار است، رشته تحصیلی خود را انتخاب کنند. (تصویر تزئینی)
از دیدگاه دانشگاه، دانشیار فام ون بونگ، معاون رئیس دانشگاه صنعت هانوی ، اظهار داشت که بسیاری از داوطلبان رشتههای مرتبط با فناوری را انتخاب میکنند و اکثر آنها گزینههای خود را با دقت بررسی کردهاند. با این حال، هنوز مواردی وجود دارد که دانشجویان تنها پس از شروع تحصیل متوجه میشوند که رشته انتخابی آنها نامناسب است.
به گفته او، تغییر رشته فقط در موارد خاص پشتیبانی میشود. اگر دانشآموزی بخواهد به رشته دیگری تغییر رشته دهد اما همچنان در همان رشته یا گروه تخصصی باشد و پس از سال اول شرایط لازم را داشته باشد، مدرسه اجازه انتقال را بررسی خواهد کرد.
برعکس، برای دانشآموزانی که علاقهشان را در زمینهای کاملاً متفاوت کشف میکنند، تغییر رشته یا انتقال مدرسه بسیار دشوارتر میشود. در چنین مواردی، ممکن است مجبور شوند از دست دادن ۱ تا ۲ سال تحصیلی که قبلاً گذراندهاند را بپذیرند.
«رشتههای روانشناسی وجود دارند که متقاضیان کمی را جذب میکنند، اما تقاضا از سوی جامعه کم نیست. حتی در دانشگاه ما، در گذشته، رشتههایی وجود داشت که کارفرمایان و مشاغل مشتاقانه منتظر فارغالتحصیلان آنها بودند، اما ما هنوز نمیتوانستیم تقاضا را برآورده کنیم.»
بنابراین، انتخاب مسیر شغلی مناسب از ابتدا بسیار مهم است. داوطلبان باید قبل از انتخاب نهایی خود، معیارها را به دقت بررسی کنند.» این گفتهی دانشیار فام ون بونگ است.
منبع: https://vtcnews.vn/thoi-dai-ai-co-nen-chon-nhung-nganh-hoc-gan-voi-ai-ar992279.html






نظر (0)