دانانگ: والدین با وجود اینکه فرزندشان به رتبه‌های برتر رسیده است، ابراز خشم می‌کنند و مانع از شرکت او در مسابقات ملی دانش‌آموزان ممتاز می‌شوند.

TPO - بسیاری از والدین در دانانگ از این ناراحت هستند که فرزندانشان، با وجود کسب نمرات بالا در آزمون ملی انتخاب دانش آموزان تیزهوش، برای تیم انتخاب نشده‌اند، در حالی که بسیاری از دانش آموزان دیگر با نمرات پایین‌تر انتخاب شده‌اند.

Báo Tiền Phong•18/10/2025

خانم ان‌تی، یکی از والدین دانش‌آموزی در دبیرستانی در بخش هونگ ترا، گفت که نزدیک به پایان ماه سپتامبر، فرزندش در آزمون انتخابی برای مسابقات ملی دانش‌آموز ممتاز در رشته جغرافیا شرکت کرد و 11.25 امتیاز کسب کرد.

خانم تی گفت: «هر موضوع درسی، بر اساس نمرات امتحانات از بالاترین به پایین‌ترین، 20 دانش‌آموز را برای تیم انتخاب خواهد کرد. با این نمره، فرزند من از بین 120 نفر، رتبه 18 را کسب کرد، به این معنی که آنها در گروه برتر تیم قرار گرفتند. اما آنها همچنان حذف شدند زیرا اداره آموزش و پرورش به جای انتخاب بر اساس رتبه‌بندی نمرات امتحانات، 10 دانش‌آموز را از استان سابق کوانگ نام و 10 دانش‌آموز را از شهر سابق دانانگ انتخاب کرد.»

دا نانگ ۲۰۰ دانش‌آموز دارد که در آزمون سراسری انتخاب دانش‌آموز ممتاز شرکت می‌کنند.

خانم تی اچ، یکی از والدین ساکن بخش تام کی، نیز وقتی فرزندش در درس تاریخ ۱۴.۲۵ امتیاز کسب کرد و از ۲۰ نفر، رتبه یازدهم را کسب کرد، ناراحت شد. با این حال، کودک همچنان حذف شد زیرا هر منطقه ۱۰ دانش‌آموز را انتخاب کرده بود. بنابراین، نمره فرزند او و بسیاری از دانش‌آموزان حذف شده دیگر، بالاتر از نمرات دانش‌آموزان انتخاب شده برای تیم بود.

او رک و پوست‌کنده گفت: «موردی وجود داشت که دانش‌آموزی از استان سابق کوانگ نام حذف شد اما امتیاز بالاتری نسبت به هفت دانش‌آموز از استان سابق دا نانگ که برای تیم انتخاب شده بودند، کسب کرد. آیا این برای آنها منصفانه است؟ این کار این دانش‌آموزان را از فرصت‌های یادگیری پیشرفته محروم می‌کند و اعتماد به نفس و انگیزه آنها را برای تلاش کاهش می‌دهد.»

والدین همچنین اظهار داشتند که در تاریخ 20 آگوست، اداره آموزش و پرورش طرحی را برای برگزاری آزمون انتخابی تیم ملی مسابقات دانش‌آموزی ممتاز صادر کرد که به وضوح تصریح می‌کرد دانش‌آموزان به ترتیب نمرات امتحانی از بالاترین به پایین‌ترین برای این تیم انتخاب می‌شوند. با این حال، در تاریخ 9 سپتامبر، این اداره سند دیگری در مورد آیین‌نامه آزمون انتخابی تیم ملی مسابقات دانش‌آموزی ممتاز صادر کرد.

این سند تأکید می‌کند: «تعداد داوطلبان در تیم هر رشته تحصیلی بر اساس مقررات وزارت آموزش و پرورش تعیین شده و هدف آن حفظ ثبات و تضمین کیفیت در آموزش دانش‌آموزان شرکت‌کننده در آزمون انتخابی برای مسابقات ملی دانش‌آموزان ممتاز دبیرستان در سال تحصیلی 2025-2026 است. در سال‌های تحصیلی گذشته، تعداد داوطلبان در تیم هر رشته تحصیلی در شهر، طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش در مورد تعداد داوطلبان برای هر منطقه قبل از ادغام، بدون تغییر باقی مانده است.» این بدان معناست که تعداد دانش‌آموزان شرکت‌کننده در تیم ملی بر اساس واحدهای اداری قدیمی به صورت 10-10 تقسیم می‌شود. به گفته برخی از والدین، آنها فقط زمانی از این روش انتخاب مطلع شدند که فرزندانشان از حذف شدن مطلع شدند.

وزارت آموزش و پرورش چه می‌گوید؟

آقای نگوین هوانگ نام، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر دانانگ، در گفتگو با روزنامه تین فونگ گفت که آنها از والدین بازخورد دریافت کرده‌اند.

در تاریخ ۲۳ و ۲۴ سپتامبر، این اداره آزمون انتخابی برای تیم شرکت کننده در آزمون ملی انتخاب دانش آموزان ممتاز دبیرستان برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ برگزار کرد. در تاریخ ۶ اکتبر، این اداره تصمیمی مبنی بر تشکیل تیمی متشکل از ۲۰۰ دانش آموز برای شرکت در آزمون ملی انتخاب دانش آموزان ممتاز صادر کرد.

رهبری این اداره تأیید کرد که تشکیل تیم‌ها، با تضمین تعداد داوطلبان مورد نیاز برای هر موضوع در هر منطقه قبل از ادغام، مطابق با مقررات جاری وزارت آموزش و پرورش بوده و ثبات و مناسب بودن را در دوره اولیه پس از ادغام تضمین می‌کند.

به طور خاص، بخشنامه شماره 17/2023/TT-BGDĐT مورخ 10 اکتبر 2023، صادر شده توسط وزارت آموزش و پرورش، که آیین‌نامه آزمون ملی انتخاب دانش‌آموز ممتاز را ابلاغ می‌کند، هنوز لازم‌الاجرا است. طبق این بخشنامه، تیم هر رشته از استان‌های سابق کوانگ نام و دانانگ حداکثر به 10 شرکت‌کننده محدود می‌شود.

تا به امروز، هیچ آیین‌نامه یا دستورالعملی از سوی وزارتخانه در مورد انتخاب تیم برای هر رشته ورزشی و تعداد کلی اعضای شهر تازه تأسیس دانانگ وجود ندارد.

علاوه بر این، به هر یک از مناطق سابق، 10 کاندیدا برای هر موضوع اختصاص داده شده است تا عدالت در طول دوره گذار تضمین شود: هر دو منطقه سابق فرصت‌های خود را حفظ می‌کنند، از احساس محرومیت یا عدم تعادل جلوگیری می‌شود و همچنین به تلاش‌ها، منابع و فرآیندهای سازمانی که طبق مدل‌های منحصر به فرد هر منطقه سابق سرمایه‌گذاری و اجرا می‌شوند، احترام گذاشته می‌شود.

والدین با این توضیح مخالف بودند. در واقع، همه دانش‌آموزان در شهر دانانگ در یک امتحان شرکت کردند و برگه‌های آنها توسط یک هیئت ممتحن واحد داوری شد.

یکی از والدین اعتراض کرد: «اگر فرآیند انتخاب بر اساس مناطق محلی قدیمی بود، پس هر منطقه باید از قبل امتحان خودش را می‌داد و از هر کدام ۱۰ دانش‌آموز را انتخاب می‌کرد. در عوض، دانش‌آموزان با هم در امتحان شرکت کردند و توانایی‌ها و نتایج برتر خود را در مقایسه با سایر داوطلبان در شهر جدید نشان دادند. سپس، برای «تضمین عدالت»، هر طرف ۱۰ دانش‌آموز را انتخاب کرد که کاملاً غیرمنطقی است.»

رهبران اداره آموزش و پرورش دانانگ تأکید کردند که ادغام استان‌ها و شهرها از اول ژوئیه ۲۰۲۵ اجرایی خواهد شد، در حالی که فرآیند پذیرش، رویه‌ها، آموزش و انتخاب دانش‌آموزان تیزهوش در مدارس، طبق ساختار هر منطقه سابق، در سال‌های تحصیلی قبلی انجام شده است. بنابراین، اگر یک تیم مشترک برای منطقه جدید انتخاب شود، دانش‌آموزان منطقه سابق ممکن است به دلیل تمرکز رقابت، فرصت‌های محدودی برای شرکت داشته باشند. این امر به راحتی می‌تواند به وضعیتی منجر شود که داوطلبان یک منطقه بر منطقه دیگر تسلط پیدا کنند و در نتیجه بسیاری از دانش‌آموزان با استعدادی که با دقت در منطقه باقی مانده آموزش دیده‌اند، از تیم حذف شوند و در مراحل اولیه ادغام، احساس محرومیت و بی‌عدالتی ایجاد شود.