طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، قانون اصلاحشده آموزش عالی که اخیراً توسط مجلس ملی تصویب شده است، سیاستها و جهتگیریهای توسعه آموزش عالی در دوره جدید، مانند نقش و مأموریت آموزش عالی دولتی و خصوصی؛ رفع تنگناها و موانع مربوط به استقلال دانشگاهها، توسعه برنامههای آموزشی، جذب کارکنان و جذب منابع سرمایهگذاری را نهادینه کرده است. آموزش عالی به عنوان نیروی محرکه و ایفاکننده نقش اصلی در توسعه قوی منابع انسانی باکیفیت، ارتقای علم و فناوری و نوآوری ملی شناخته میشود.

قانون اصلاحشده آموزش عالی، تنگناها و موانع مربوط به استقلال دانشگاهها، توسعه برنامه درسی، جذب پرسنل واجد شرایط و جذب منابع سرمایهگذاری را برطرف میکند.
عکس: نات تین
این پیشنویس قانون، اصل «تضمین استقلال کامل و جامع برای مؤسسات آموزش عالی صرف نظر از سطح استقلال مالی» را به طور کامل نهادینه میکند. استقلال شامل استقلال دانشگاهی، ساختار سازمانی، آموزش، تحقیقات علمی، همکاری بینالمللی، پرسنل و امور مالی میشود، در حالی که پاسخگویی را به عنوان یک تعهد قانونی الزامی تأیید میکند. این اصلاحات تضمین میکند که استقلال در کنار سازوکارهایی برای کنترل قدرت، تضمین صداقت دانشگاهی، شفافیت و کیفیت عملیات در مؤسسات آموزش عالی، به امری اساسی تبدیل شود.
پیشنویس قانون آموزش عالی، الگوی دانشگاههای منطقهای و ملی را با مأموریت انجام وظایف استراتژیک، تقویت پیوندهای منطقهای و توسعه اکوسیستم علم و فناوری و نوآوری حفظ میکند.
آموزش تحصیلات تکمیلی در بخش سلامت موضوعی است که توجه زیادی از سوی نمایندگان مجلس ملی را به خود جلب کرده است. وزارت آموزش و پرورش و وزارت بهداشت در مورد اصول کلی در پیشنویس قانون به سطح بالایی از اجماع رسیدهاند. بر این اساس، وزارت بهداشت برنامههای آموزشی تحصیلات تکمیلی در بخش سلامت را که منجر به اخذ مدرک رزیدنتی و دکترای تخصصی میشود، هدایت، سازماندهی و مدیریت خواهد کرد. به طور خاص، رزیدنتی و آموزش تخصصی (سطح ۱ و ۲) برنامههای آموزشی تحصیلات تکمیلی هستند که با هدف آموزش پرسنل پزشکی برای تبدیل شدن به پزشکان ماهر شاغل در بیمارستانها انجام میشوند، نه مدرک کارشناسی ارشد یا دکترا در یک مسیر دانشگاهی. مقررات موجود در پیشنویس قانون، کاری را که وزارت بهداشت تاکنون انجام داده است، استاندارد میکند.

پیشنویس قانون جدید آموزش عالی تصریح میکند که برنامههای آموزشی پیشرفته پس از فارغالتحصیلی در بخش بهداشت و درمان، که منجر به اخذ مدرک رزیدنتی و دکترای تخصصی میشود، توسط وزارت بهداشت هدایت، سازماندهی و مدیریت خواهد شد.
عکس: فام هو
در مورد سایر جنبههای مربوط به سرمایهگذاری، امور مالی، تضمین کیفیت، سیاستهای مربوط به دانشجویان و ساخت مراکز آموزشی بینالمللی دانشگاهی مشابه مراکز مالی بینالمللی، از آنجا که پیشنویس قانون، چارچوب قانونی همکاریهای بینالمللی، آموزش مشترک و تأسیس مؤسسات آموزشی با عناصر خارجی را به طور کامل تنظیم میکند، مدلهای جدیدی تحت نظر دولت (بسته به شرایط عملی) بررسی و اجرا خواهند شد.
چندین جنبه دیگر نیز مورد بررسی، اصلاح و تکمیل قرار گرفتهاند تا شفافیت را افزایش دهند، ادغام بینالمللی را ارتقا دهند، کاربرد فناوریهای جدید و هوش مصنوعی را در آموزش عالی تحت شرایط کنترلشده تشویق کنند و ضمن تضمین سازوکارهای نظارتی کافی، یک چارچوب قانونی شفاف ایجاد کنند. این موارد عبارتند از: پیشنهادهایی برای تقویت کاربرد فناوریهای پیشرفته، بهویژه هوش مصنوعی و تحول دیجیتال، در حکمرانی، آموزش و اعتباربخشی؛ و بهبود مقررات مربوط به همکاری و ارتباط با کسبوکارها و مؤسسات آموزشی خارجی. سایر زمینهها شامل شهریه، وام و پشتیبانی دانشجویی؛ سیاستهای ترجیحی برای مناطق اقلیتهای قومی؛ زمین، زیرساختها و سرمایهگذاری توسعهای؛ فعالیتهای علمی و فناوری و نوآوری؛ و اعتباربخشی باکیفیت و به رسمیت شناختن متقابل است.
منبع: https://thanhnien.vn/dam-bao-quyen-tu-chu-thuc-chat-cho-giao-duc-dai-hoc-185251210205440167.htm






نظر (0)