پیشنهاد کوتاه کردن زمان فارغ‌التحصیلی: تحولی قدرتمند در عصر دیجیتال

وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد می‌دهد که مهلت صدور گواهی‌های فارغ‌التحصیلی (کاغذی) از ۷۵ روز به ۳۰ روز کاهش یابد و همزمان مهلت صدور گواهی‌های دیجیتال از تاریخ تصمیم‌گیری در مورد فارغ‌التحصیلی به تنها ۵ روز کاهش یابد.

این یک گام مهم در جهت ارتقای اصلاحات اداری و اعمال تحول دیجیتال در مدیریت دیپلم محسوب می‌شود و حداکثر راحتی را برای زبان‌آموزان و مؤسسات آموزشی ایجاد می‌کند.

گواهی‌های کاغذی: ۳۰ روز، گواهی‌های دیجیتال: ۵ روز

طبق پیش‌نویس بخشنامه ابلاغی آیین‌نامه مربوط به دیپلم‌ها و گواهینامه‌های نظام آموزش ملی (جایگزین بخشنامه شماره 21/2019/TT-BGDĐT مورخ 29 نوامبر 2019)، مرجع ذیصلاح مسئول صدور دیپلم‌ها و گواهینامه‌ها موظف است آنها را ظرف مدت‌های زیر صادر کند: 5 روز کاری از تاریخ تصمیم به رسمیت شناختن فارغ‌التحصیلی یا صدور گواهینامه (برای دیپلم‌ها و گواهینامه‌های دیجیتال)؛ 30 روز از تاریخ تصمیم به رسمیت شناختن فارغ‌التحصیلی از دبیرستان، هنرستان، مدرسه راهنمایی، کالج، دانشگاه، مقاطع کارشناسی ارشد یا دکترا (برای دیپلم‌های کاغذی).

این پیش‌نویس همچنین بیان می‌کند که در مدت انتظار برای صدور مدرک، به دانشجویانی که شرایط فارغ‌التحصیلی را دارند، ممکن است توسط موسسه آموزشی آنها گواهی موقت فارغ‌التحصیلی صادر شود که به رفع نیازهای فوری در مراحل تحصیلی، استخدامی یا پذیرش در مقاطع بالاتر کمک می‌کند.

ترین تی نهونگ، دانشجوی سال سوم، کلاس K72CLC، رشته آموزش ادبیات (دانشگاه آموزش و پرورش هانوی)، معتقد است که پیشنهاد فوق یک تغییر عملی است که نشان دهنده روحیه قوی اصلاحات اداری و حمایت وزارت آموزش و پرورش از دانشجویان است. نهونگ به اشتراک گذاشت: «صدور دیپلم کاغذی ظرف 30 روز و دیپلم دیجیتال ظرف 5 روز، در زمان ما صرفه‌جویی می‌کند و درخواست شغل یا ثبت نام برای ادامه تحصیل پس از فارغ‌التحصیلی را برای ما راحت‌تر می‌کند.»

یک دانشجوی دختر رشته آموزش ادبیات، بر اساس تجربه عملی خود اظهار داشت که زمان طولانی انتظار برای فارغ‌التحصیلی، دردسرهای قابل توجهی ایجاد می‌کند. بسیاری از دانشجویان برای رسیدن به مهلت‌های شغلی یا تحصیلی در خارج از کشور، باید برای گواهینامه‌های موقت درخواست دهند، در حالی که برخی از آژانس‌ها، مشاغل یا مدارس بین‌المللی فقط دیپلم‌های رسمی را می‌پذیرند. اگر زمان انتظار کوتاه‌تر شود، دانشجویان در برنامه‌ریزی شغلی خود فعال‌تر خواهند بود و به خاطر تلاش‌های تحصیلی خود احساس احترام بیشتری می‌کنند.

تران مین تو، دانشجوی سال سوم رشته بازاریابی تجاری (دانشگاه بازرگانی)، با همین دیدگاه، ارزیابی کرد که صدور دیپلم‌های دیجیتال ظرف ۵ روز، گامی بزرگ در جهت مدرن‌سازی مدیریت دیپلم است، به‌ویژه در شرایطی که جامعه‌ای در حال گذار قوی به سمت محیط دیجیتال است.

به گفته مین تو، دیپلم‌های دیجیتال جستجو و تأیید اطلاعات را برای دانشجویان و کارفرمایان آسان‌تر می‌کند و خطر جعل دیپلم را به حداقل می‌رساند. دانشجویان می‌توانند هنگام ارسال درخواست آنلاین از کد شناسایی دیپلم خود استفاده کنند و روند استخدام را سریع‌تر و شفاف‌تر کنند. مین تو گفت: «از دیدگاه یک دانشجو، من معتقدم که این یک تغییر مثبت است که منجر به تجربه بهتری هم برای دانشجویان و هم برای جامعه می‌شود.»

تصویرسازی INT.

ترویج اصلاحات اداری در کل بخش.

از دیدگاه مدیریتی، آقای لی هونگ نگوک، مدیر دانشکده فنی حرفه‌ای هانوی ، معتقد است که پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش برای کوتاه کردن دوره صدور دیپلم، گامی ضروری است که نشان دهنده روحیه قوی اصلاحات اداری و همسویی با فرآیند تحول دیجیتال در آموزش است. به گفته وی، بسیاری از موسسات آموزشی قبلاً فرآیند بررسی فارغ‌التحصیلی، مدیریت و ذخیره سوابق به صورت الکترونیکی را تکمیل کرده‌اند. بنابراین، صدور دیپلم در یک بازه زمانی کوتاه‌تر کاملاً امکان‌پذیر است.

آقای نگوک گفت: «اگر این آیین‌نامه تصویب شود، دانش‌آموزان دیپلم خود را زودتر دریافت می‌کنند و درخواست برای شغل، تحصیل در خارج از کشور یا آزمون‌های خدمات ملکی آسان‌تر می‌شود. از دیدگاه مدرسه، این بازه زمانی کوتاه‌شده باعث می‌شود فرآیندهای بررسی، امضا و چاپ به صورت علمی، دقیق و شفاف انجام شود و از تأخیر یا خطاهای فنی جلوگیری شود.»

علاوه بر این، به گفته مدیر دانشکده فنی حرفه‌ای هانوی، تسریع صدور دیپلم‌های دیجیتال ظرف ۵ روز به کاهش حجم کار اداری، افزایش شفافیت و تسهیل جستجوی راحت برای دانشجویان، کارفرمایان و سازمان‌های مدیریتی نیز کمک می‌کند. در صورت اجرای جامع، این امر پیشرفت قابل توجهی خواهد بود و نه تنها خدمات بهتری را به زبان‌آموزان ارائه می‌دهد، بلکه به شکل‌گیری یک محیط آموزشی مدرن، کارآمد و مسئولانه نیز کمک می‌کند.

به گفته آقای له توان تو، عضو چهاردهمین دوره مجلس ملی و مدیر دبیرستان له تان تونگ (خان هوا)، پیش‌نویس این بخشنامه منعکس‌کننده روحیه اصلاحات اداری، کاهش کاغذبازی، زمان و هزینه برای شهروندان است و هدف آن حل و فصل مراحل از طریق پورتال خدمات عمومی آنلاین است. کوتاه کردن زمان صدور دیپلم کاغذی از ۷۵ روز به ۳۰ روز و صدور دیپلم دیجیتال تنها در ۵ روز، گامی صحیح و مطابق با روند اصلاحات و تحول دیجیتال در بخش آموزش است.

در واقع، بسیاری از فارغ التحصیلان دبیرستان برای تکمیل درخواست‌های دانشگاه، برنامه‌های تحصیلی خارج از کشور یا درخواست‌های شغلی کوتاه مدت به مدرک دیپلم خود نیاز مبرم دارند. کوتاه کردن زمان صدور مدرک به دانشجویان کمک می‌کند تا فعال‌تر باشند، اضطراب را کاهش دهند و اعتبار و حرفه‌ای بودن آژانس‌های مدیریت آموزشی را افزایش دهند.

آقای تو تأکید کرد: «از تجربه عملی ما در مدرسه، دریافته‌ایم که وقتی فرآیند استانداردسازی شود و فناوری اطلاعات به صورت همزمان اعمال شود، صدور مدرک در مدت زمان کوتاه کاملاً امکان‌پذیر است. نکته مهم این است که در هر مرحله از دقت، شفافیت و نظارت دقیق اطمینان حاصل شود.»

وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که پیشنهاد کوتاه کردن بازه زمانی صدور دیپلم در پیش‌نویس بخشنامه‌ای که آیین‌نامه‌های مربوط به دیپلم‌ها و گواهینامه‌های نظام آموزش ملی را ابلاغ می‌کند، گنجانده شده است. این پیش‌نویس شامل ۲۴ ماده (۱۰ ماده کمتر از آیین‌نامه فعلی) است که به گونه‌ای طراحی شده است که مختصر، روشن در مورد نقش‌ها، مسئولیت‌ها و برای اطمینان از سازگاری، امکان‌سنجی و تناسب با الزامات عملی، به ویژه در زمینه تحول دیجیتال در حال انجام، باشد.

یکی از نکات برجسته این پیش‌نویس، نهادینه‌سازی سیاست تحول دیجیتال، ایجاد یک چارچوب قانونی برای اجرای سراسری دیپلم‌ها و گواهینامه‌های دیجیتال، در کنار صدور دیپلم‌ها و گواهینامه‌های کاغذی است. استفاده همزمان از این دو فرم به نوسازی فرآیندهای مدیریتی، صرفه‌جویی در زمان و هزینه‌ها، تضمین شفافیت و برآورده کردن الزامات دیجیتالی شدن طبق دستورالعمل‌های حزب و دولت کمک می‌کند.

پیش‌نویس بخشنامه همچنین با هدف هماهنگی با مقررات قانونی، زمانی که سه پیش‌نویس قانون (قانون آموزش، قانون آموزش عالی، قانون آموزش حرفه‌ای) در آینده نزدیک اصلاح و تکمیل می‌شوند، تدوین شده است.

به طور خاص، این طرح شامل جایگزینی گواهی فارغ‌التحصیلی دوره متوسطه اول با گواهی تأیید تکمیل برنامه آموزش متوسطه اول؛ افزودن دیپلم‌های دوره متوسطه فنی و حرفه‌ای؛ معرفی دیپلم‌ها و گواهینامه‌های دیجیتال؛ و گسترش دامنه و موضوعات تحت پوشش دیپلم‌ها و گواهینامه‌های آموزش فنی و حرفه‌ای است.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/de-xuat-rut-ngan-thoi-gian-cap-bang-tot-nghiep-chuyen-minh-manh-me-trong-ky-nguyen-so-post753819.html