به دانش‌آموزان کمک کنید تا با برنامه‌نویسی و کنترل ربات‌ها در عصر دیجیتال آشنا شوند.

(Baothanhhoa.vn) - اخیراً، با معرفی رباتیک؛ ترویج کاربرد فناوری هوش مصنوعی، ChatGPT، Chatbot AI... در فعالیت‌های آموزشی و یادگیری، به تدریج در حال محبوب شدن است. از طریق کاربرد فناوری دیجیتال، به ایجاد یک محیط یادگیری مدرن، برآورده کردن روند آموزش ۴.۰ و تجهیز دانش‌آموزان به بهترین دانش و مهارت‌ها در عصر دیجیتال کمک کرده است.

دانش‌آموزان مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان دونگ باک گا در برنامه «نمایشگاه کتاب بهاره ۲۰۲۵ و راهنمایی شغلی در عصر هوش مصنوعی».

به منظور کمک به دانش‌آموزان برای آشنایی با ربات‌ها، در اوایل مارس ۲۰۲۵، مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان دونگ باک گا (شهر تان هوآ) و دبیرستان تریو سون (تریو سون) با گروهی از اساتید دانشکده مهندسی ربات، دانشگاه فناوری، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، هماهنگی کردند تا در مورد هوش مصنوعی و مهندسی ربات مطالبی را به اشتراک بگذارند و همزمان یک مسابقه رباتیک STEM برگزار کنند؛ برنامه «راهنمایی شغلی در عصر هوش مصنوعی» را با مشارکت بیش از ۱۰۰۰ دانش‌آموز برگزار کنند.

معلم لی تی بیچ، مدیر مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان دونگ باک گا، گفت: «در مواجهه با روند اجتناب‌ناپذیر عصر دیجیتال، ما برنامه‌ای را برای آشنایی با ربات‌ها و به‌کارگیری هوش مصنوعی در فعالیت‌های آموزشی در مدرسه، خیلی زود اجرا کرده‌ایم. برای اینکه معلمان دانش و مهارت‌های تدریس کافی داشته باشند، علاوه بر دعوت از متخصصان به مدرسه برای به اشتراک گذاشتن تجربیات، مدرسه معلمانی را نیز برای تحصیل نزد متخصصان ژاپنی اعزام کرده و همزمان با شرکای ژاپنی برای خرید ماشین‌آلات، تجهیزات، کتاب‌های درسی و... هماهنگی‌های لازم را انجام داده است تا شرایط لازم برای ورود رباتیک به تدریس در باشگاه‌های مدرسه در آینده نزدیک فراهم شود.»

نگوین تان لانگ، دانش‌آموز کلاس هشتم در مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان دونگ باک گا، گفت: «من از دسترسی زودهنگام به فناوری هوش مصنوعی و ربات بسیار هیجان‌زده هستم... این به من کمک می‌کند تا درباره فناوری بیشتر بفهمم، تفکر و خلاقیتم را افزایش می‌دهد و در عین حال، به من کمک می‌کند تا خودم را در اوایل مسیر شغلی که دوست دارم و می‌خواهم در آینده انجام دهم، قرار دهم.»

با روحیه «یادگیری در حین بازی، بازی در حین یادگیری» از همان دوران دبستان، دانش‌آموزان مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان FPT Thanh Hoa با مونتاژ ربات‌ها و برنامه‌نویسی روی کامپیوتر آشنا شده‌اند. دانش‌آموزان تحت راهنمایی معلمان، مونتاژ، کنترل ربات‌ها، برنامه‌نویسی... را به خوبی فرا گرفته‌اند. به لطف شرکت در این درس‌ها، بسیاری از دانش‌آموزان شور و علاقه بیشتری به یادگیری پیدا کرده‌اند و این به آنها کمک کرده است تا به دانش اولیه علوم و ریاضیات به روشی جدید و آسان برای درک دسترسی پیدا کنند و علاقه به یادگیری را در دانش‌آموزان ایجاد کنند.

معلم خوئونگ دِ بو، معلم فناوری ۴.۰، مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان FPT Thanh Hoa گفت: «دانش‌آموزان FPT از همان دبستان با ربات‌ها و زبان‌های برنامه‌نویسی آشنا می‌شوند، به طوری که وقتی به مقاطع بالاتر می‌روند، تفکر برنامه‌نویسی خوبی خواهند داشت.»

در حال حاضر، فناوری هوش مصنوعی به طور گسترده در تدریس به کار گرفته شده است، که در آن پرکاربردترین دروس انگلیسی، ریاضیات، فناوری و رباتیک هستند... علاوه بر این، برخی از روش‌های یادگیری مبتنی بر پلتفرم‌های فناوری دیجیتال نیز به طور مؤثر توسط معلمان به کار گرفته می‌شوند، مانند مدل: "کلاس درس تجربی"، دانش‌آموزان می‌توانند برنامه‌نویسی اولیه را تجربه کنند، اینترنت اشیا و هوش مصنوعی را در درس‌ها به کار گیرند، روی نرم‌افزار تمرین و آزمایش کنند، محتوای درس 3Dize... معلمان همچنین در مورد موضوعات درس و زمینه‌های مرتبط با فناوری به اشتراک خواهند گذاشت تا به دانش‌آموزان در درک درس‌ها و علاقه‌مندی بیشتر کمک کنند. علاوه بر این، دانش‌آموزان همچنین به طور منظم روی رایانه تمرین می‌کنند، با استفاده از دستگاه‌های فناوری تمرین می‌کنند، در مسابقات فناوری اطلاعات شرکت می‌کنند... علاوه بر این، استفاده از تصاویر بصری و فیلم‌های شبیه‌سازی نیز به سخنرانی‌های معلمان کمک می‌کند تا واضح‌تر باشند، دانش‌آموزان علاقه‌مندتر و با انگیزه‌تر برای یادگیری بهتر باشند. با این رویکرد، آموزش دیجیتال به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا از طریق دستگاه‌های الکترونیکی به منابع یادگیری غنی و متنوع دسترسی پیدا کنند.

معلم وو تی آن نگویت، معلم مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان FPT Thanh Hoa، گفت: «معلمان تمام تلاش خود را می‌کنند تا فعالیت‌های آموزشی را دیجیتالی کنند. به عنوان مثال، معلمان با استفاده از هوش مصنوعی، بازی‌ها و... سخنرانی‌های ویدیویی ایجاد می‌کنند. در دوره‌های آزمون، مدرسه نرم‌افزار نمره‌دهی مبتنی بر فناوری هوش مصنوعی را خریداری کرده است، معلمان مجبور نیستند مانند گذشته به صورت دستی نمره دهند، اما پس از پایان آزمون دانش‌آموزان، معلمان مستقیماً روی نرم‌افزار نمره می‌دهند که بسیار راحت، سریع و دقیق است و کیفیت آموزش مدرسه را ارزیابی می‌کند.»

در عصر حاضر، فناوری هوش مصنوعی (AI)، ربات‌ها... نقش مهمی در تولید و زندگی ایفا می‌کنند. مدارسی که از همان ابتدا موضوعاتی در مورد ربات‌ها و فناوری هوش مصنوعی را معرفی می‌کنند، به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا علاقه‌مند، کنجکاو به یادگیری و کاوش شوند و در نتیجه جهت‌گیری شغلی خود را در عصر دیجیتال و ادغام بین‌المللی شکل دهند.

مقاله و عکس: Linh Huong

منبع: https://baothanhhoa.vn/giup-hoc-sinh-lam-quen-voi-lap-trinh-dieu-khien-robot-trong-ky-nguyen-so-243560.htm