ها گیانگ دلیل اینکه 5 سال متوالی در پایین‌ترین نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی قرار داشته را به اشتراک می‌گذارد

تران دوک کوی، نایب رئیس کمیته مردمی استان ها گیانگ، دلایل اینکه چرا نمرات امتحانات دبیرستان در ها گیانگ سال‌هاست جزو پایین‌ترین‌ها بوده است را بیان کرد.

در ۵ سال گذشته، استان ها گیانگ از نظر نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان در سطح ملی، همیشه در پایین‌ترین گروه قرار داشته است.

آقای تران دوک کوی - نایب رئیس کمیته مردمی استان ها گیانگ - در این مورد با خبرنگاران روزنامه لائو دونگ صحبت کرد.

پ‌وی: آیا نتایج نمرات امتحانات دبیرستان سال ۲۰۲۴ و سال‌های اخیر، منعکس‌کننده وضعیت فعلی کیفیت آموزش در ها گیانگ است؟ لطفاً می‌توانید علت را برای ما توضیح دهید؟

- آقای تران دوک کوی : نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان اخیر کاملاً منعکس‌کننده وضعیت آموزشی ها گیانگ است. اگرچه امسال در مقایسه با سال‌های گذشته، وضعیت تحصیلی ها گیانگ در مقایسه با میانگین کشوری بالاتر است، اما ها گیانگ هنوز در آخرین گروه استانی قرار دارد.

دلایل متعددی وجود دارد. اولاً، ها گیانگ استانی با نقطه شروع پایین است، عمدتاً اقلیت‌های قومی و گروه قومی مونگ بالاترین نسبت را در کشور تشکیل می‌دهند.

دوم، به دلیل سطح پایین آموزش، ورودی دانش‌آموزان از مقاطع ابتدایی تا مقاطع بالاتر نمی‌تواند پاسخگوی تقاضا باشد. علاوه بر این، باید پذیرفت که سطح و ظرفیت کادر آموزشی مانند بسیاری از مناطق دیگر در سراسر کشور، پاسخگوی تقاضا نبوده است. بدیهی است که برای داشتن دانش‌آموزان خوب، باید معلمان خوبی وجود داشته باشد.

سوم، ها گیانگ نتوانسته سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش را برآورده کند. در واقع، هنوز مدارس زیادی در این منطقه وجود دارند که کلاس‌هایشان را به صورت ترکیبی برگزار می‌کنند، پس چگونه می‌توانیم به موفقیت دست یابیم؟

محل برگزاری امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان در سال ۲۰۲۴ در ها گیانگ.

پ‌و: بنابراین، به نظر شما، استان ها گیانگ برای بهبود کیفیت آموزش و بهبود نمرات امتحانات روی چه راهکاری تمرکز خواهد کرد؟

آقای تران دوک کوی : اگرچه ها گیانگ راه‌حل‌ها و پروژه‌های زیادی برای بهبود کیفیت آموزش داشته است، اما این امر نیاز به یک فرآیند طولانی برای ایجاد تغییرات مثبت دارد. ابتدا باید دانش مردم افزایش یابد، یعنی والدین باید توجه بیشتری به آموزش فرزندانشان داشته باشند و به سرعت در آن سرمایه‌گذاری کنند.

به نظر من نکته مهم این است که ها گیانگ باید منبعی از معلمان باکیفیت داشته باشد. این یک مشکل دشوار است، در واقع، اکثر معلمان با ظرفیت و شرایط لازم به ندرت به ها گیانگ می‌آیند. در همین حال، سیاست جذب معلمان به مناطق دورافتاده‌ای مانند ها گیانگ واقعاً جذاب نیست.

استان ها گیانگ پروژه‌ای برای بهبود کیفیت آموزش دارد، اما بزرگترین مشکل، بودجه‌ی لازم برای این کار است که در حال حاضر تأمین نشده است. به عنوان مثال، ها گیانگ در حال حاضر می‌خواهد کلاس‌های ترکیبی را حذف کند. برای انجام این کار، باید جمعیت را جمع‌آوری کند، اما با این جغرافیا، این کار بسیار دشوار است. ها گیانگ در حال انجام این کار است، اما زمان زیادی طول خواهد کشید.

هدف بعدی کاهش تعداد مدارس و در نهایت حذف آنها است، این هدف ها گیانگ است، اما برای اینکه بچه‌ها به مدرسه شبانه‌روزی بروند، به بودجه هنگفتی نیاز است. ماهیت این منطقه کوهستانی این است که معلمان باید دانش‌آموزانی را برای آمدن به کلاس پیدا کنند، این واقعیت است.

پ‌وی: با چنین راه‌حل‌ها و عزمی، آیا استان ها گیانگ و بخش آموزش و پرورش برای آینده هدفی تعیین می‌کنند، قربان؟

آقای تران دوک کوی : همانطور که گفتم، این کار را نمی‌توان یک شبه انجام داد، به این معنی که باید از دبستان تا راهنمایی و سپس تا دبیرستان خوب باشد. این یک فرآیند است، با یک نقطه شروع پایین مانند ها گیانگ، ما آن را گام به گام انجام خواهیم داد.

البته هدف هنوز پابرجاست، در واقع، در مقایسه با سال‌های گذشته، نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان بهتر شده است. مانند سال گذشته، ها گیانگ بیش از 20 دانش‌آموز در آزمون دانش‌آموزان ممتاز داشت، در حالی که در سال‌های گذشته فقط 5 یا 6 دانش‌آموز شرکت داشتند. این هم یک تغییر است.

پی‌وی: متشکرم.

نتایج آزمون ملی فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ نشان داد که ها گیانگ با میانگین نمره ۵۵۹۸ امتیاز، رتبه ۶۳/۶۳ را کسب کرد. از این تعداد، میانگین نمره ریاضی با ۴.۵۸ امتیاز، پایین‌ترین نمره در کشور بود.

این پنجمین سال متوالی است که ها گیانگ در رتبه‌بندی نمرات امتحانات، رتبه آخر را کسب می‌کند.

منبع: https://laodong.vn/giao-duc/ha-giang-chia-se-ly-do-5-nam-lien-dung-cuoi-ve-diem-thi-tot-nghiep-1368273.ldo