راهنمایی شغلی برای دانشجویان در عصر هوش مصنوعی

مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان دونگ باک گا برنامه «نمایشگاه کتاب بهاره - راهنمایی شغلی در عصر هوش مصنوعی» را برگزار کردند.

«نمایشگاه کتاب بهاره - راهنمایی شغلی در عصر هوش مصنوعی» نام یک برنامه فوق برنامه است که توسط مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان دونگ باک گا (شهر تان هوآ) با همکاری دانشکده رباتیک، دانشگاه فناوری، دانشگاه ملی ویتنام ، هانوی برگزار می‌شود. در این برنامه، دانش‌آموزان در مورد هوش مصنوعی، رباتیک، جهت‌گیری شغلی و عادات مطالعه اطلاعات کسب کردند...

خانم لی تی بیچ، مدیر مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان دونگ باک گا، اظهار داشت: «در مواجهه با تغییرات در روندهای شغلی و همچنین توسعه قوی هوش مصنوعی، علوم - مهندسی و فناوری نیروی محرکه اصلی توسعه اجتماعی - اقتصادی در دوره فعلی خواهند بود... بنابراین، برنامه «نمایشگاه کتاب بهاره - راهنمایی شغلی در عصر هوش مصنوعی» نه تنها با هدف توسعه فرهنگ مطالعه برگزار می‌شود، بلکه دانش‌آموزان را به دانش در مورد هوش مصنوعی، اتوماسیون، علوم - مهندسی، علوم داده و... مجهز می‌کند تا دانش‌آموزان بتوانند به سرعت به مسیر درست در زمینه هوش مصنوعی که به شدت بر همه زمینه‌ها و مشاغل تأثیر می‌گذارد، دسترسی پیدا کرده و به راحتی آن را انتخاب کنند.»

مدرسه متوسطه کوانگ نگوک (کوانگ شونگ) نه تنها مشاوره و راهنمایی شغلی برای دانش‌آموزان را در دروس اصلی و فعالیت‌های کلاسی ادغام می‌کند، بلکه جلسات مشاوره شغلی جداگانه‌ای نیز برگزار می‌کند. از آنجا، دانش‌آموزان می‌توانند بر اساس توانایی‌ها و نقاط قوت خود، همراه با درک نیازهای اجتماعی، الزامات و روندهای توسعه منابع انسانی در آینده را درک کنند و از این طریق شغل مناسبی را انتخاب کنند.

آقای لو وان تین، مدیر مدرسه، اظهار داشت: «راهنمایی شغلی صرفاً ارائه اطلاعات نیست، بلکه سفری است که در آن دانش‌آموزان از دانش، مهارت و روش‌های لازم برای کشف علایق و توانایی‌های خود بهره‌مند می‌شوند و در نتیجه، شغل مورد علاقه خود را به روشنی تعریف می‌کنند. مدرسه با والدین هماهنگی نزدیکی داشته تا اطمینان حاصل شود که انتخاب شغل با توانایی‌های دانش‌آموزان و شرایط اقتصادی خانواده مناسب است و به ایجاد نیروی کار باکیفیت و برآورده کردن نیازهای توسعه جامعه کمک می‌کند.»

در حال حاضر، دانشگاه‌ها با تغییرات عمده‌ای در بازار کار مواجه هستند و دائماً برنامه‌های آموزشی خود را برای برآوردن نیازهای عملی تنظیم می‌کنند. در سال 2025، بسیاری از دانشگاه‌ها رشته‌های آموزشی جدیدی، به‌ویژه رشته‌های میان‌رشته‌ای، با ترکیب فناوری و اقتصاد، مدیریت و... راه‌اندازی کرده‌اند. به منظور جهت‌دهی شغلی دانش‌آموزان و کمک به آنها در انتخاب شغلی که متناسب با علایق آنها و همچنین نیازهای عملی جامعه باشد، دبیرستان تو هین تان (شهر تان هوآ) فعالیت‌های راهنمایی شغلی معنادار و کاربردی بسیاری را اجرا کرده است.

معاون مدیر، ها تی آن دائو، گفت: «علاوه بر کلاس‌های راهنمایی شغلی در برنامه درسی اصلی، مدرسه فعالیت‌های ارتقاء شغلی نیز برگزار می‌کند؛ از دانش‌آموزان موفق مدرسه دعوت می‌کند تا تجربیات عملی خود را به اشتراک بگذارند؛ به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد در برنامه‌های راهنمایی و مشاوره شغلی که توسط دانشگاه‌ها برگزار می‌شود شرکت کنند... در نتیجه به آنها کمک می‌کند تا دیدگاه واقع‌بینانه‌تری نسبت به حرفه مورد علاقه خود داشته باشند و در عین حال به آنها کمک می‌کند تا تغییرات روندهای شغلی در جامعه امروز را درک کنند.»

مای تین هونگ، دانش‌آموز کلاس یازدهم ب۹ دبیرستان تو هین تان، گفت: «از طریق فعالیت‌های راهنمایی شغلی، دانش مفیدتری در مورد حرفه‌ها کسب کرده‌ام، رشته‌های جدید و چشم‌اندازهای شغلی را بهتر درک کرده‌ام و در نتیجه، جهت‌گیری لازم برای انتخاب ترکیبی از رشته‌ها را پیدا کرده‌ام که برای ترکیب پذیرش دانشگاه مورد نظرم مناسب باشد.»

راهنمایی و جهت‌گیری شغلی برای دانش‌آموزان یکی از راه‌حل‌های مهم برای توسعه منابع انسانی مناسب است و به آنها کمک می‌کند تا اهداف و مسیرهای خاص خود را به روشنی تعریف کنند و در نتیجه در زمان، تلاش و هزینه‌ها صرفه‌جویی شود.

مقاله و عکس: Linh Huong

منبع: https://baothanhhoa.vn/huong-nghiep-cho-hoc-sinh-trong-ky-nguyen-ai-244415.htm