ارتقای ظرفیت اساتید دانشگاه در حوزه‌های تحقیقات علمی - کارآفرینی - نوآوری

دانشگاه آموزش فنی وین لانگ کارگاهی را برای ارتقای نقش اساتید در هدایت دانشجویان در پژوهش، نوآوری و کارآفرینی - عواملی که در شرایط فعلی آموزش عالی اهمیت فزاینده‌ای پیدا می‌کنند - برگزار کرد.

بعدازظهر روز چهارم جولای، دانشگاه آموزش فنی وین لانگ (VLUTE) کارگاه و جلسه آموزشی با موضوع «ارتقاء ظرفیت اساتید در هدایت دانشجویان در تحقیقات علمی - کارآفرینی - نوآوری» برگزار کرد.

این برنامه با مشارکت بسیاری از متخصصان از مؤسسات تحقیقاتی، شرکت‌های فناوری، نمایندگان روسای ادارات، شعب، انجمن‌ها و دبیرستان‌های استان وین لانگ (شامل استان‌های وین لانگ، بن تره و ترا وین قدیمی) برگزار می‌شود.

صحنه کنفرانس

عکس: نام لانگ

در این کارگاه، سخنرانان مطالب کاربردی و به‌روزی را در مورد ارتباط بین تحقیقات علمی در دانشگاه‌ها و فعالیت‌های نوآورانه استارت‌آپی به اشتراک گذاشتند. به‌ویژه، مدل‌های موفق در تبدیل نتایج تحقیقات به محصولات عملی و در نتیجه شکل‌گیری پروژه‌های استارت‌آپی با قابلیت اجرایی بالا، مورد توجه قرار گرفت.

سخنرانان همچنین اشاره کردند که اگرچه فعالیت‌های تحقیق و توسعه (مخفف: تحقیق و توسعه)، نوآوری‌های تکنولوژیکی و تحقیقات علمی اهداف متفاوتی دارند، اما همه آنها در ایجاد ارزش‌های جدید نقش دارند و برای انتخاب روش اجرای مناسب در محیط آموزشی ، باید به درستی درک شوند. خبرنگاران علاوه بر ارائه دانش پایه، به تهیه پروفایل‌هایی برای شرکت در زمین‌های بازی علمی و استارتاپی برای دانش‌آموزان در سال ۲۰۲۵ نیز پرداختند.

نمایندگانی که در کارگاه ارائه می‌دهند

عکس: نام لانگ

به طور خاص، دستورالعمل‌های دقیق در مورد نحوه ساخت یک موضوع، نحوه نوشتن پروفایل و تکمیل رویه ثبت نام برای شرکت در مسابقه «نوآوری علم و فناوری تران دای نگیه»؛ معرفی فرآیند درخواست برای شرکت در مسابقه «ایده‌های پروژه استارتاپی استان وین لونگ ۲۰۲۵»، دو زمین بازی بزرگ با ارزش علمی و کاربردی بالا برای دانشجویان هستند.

در چارچوب این برنامه، کارشناسان و مدرسان، بسیاری از مشکلات رایج در هدایت دانشجویان در تحقیق، از انتخاب موضوعات گرفته تا پشتیبانی از اجرا و دفاع از ایده‌ها در برابر هیئت بررسی، را مورد بحث و بررسی قرار دادند. تجربیات به اشتراک گذاشته شده در این برنامه تا حدودی مشکلات را برطرف کرد و در عین حال انگیزه کادر آموزشی را در فرآیند همراهی با دانشجویان افزایش داد.

منبع: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm