Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

بسیاری از مناطق قصد دارند دانشگاه‌ها و کالج‌ها را ادغام کنند.

بسیاری از مناطق مانند شهر هوشی مین، تان هوآ، ها تین، کا مائو و فو تو پیشنهاد ادغام و سازماندهی مجدد دانشگاه‌های دولتی، کالج‌ها و مدارس متوسطه را داده‌اند.

Báo Lào CaiBáo Lào Cai19/10/2025

در مواجهه با نیاز به نوآوری در سیستم آموزش دانشگاهی و حرفه‌ای و ساده‌سازی دستگاه مدیریتی، بسیاری از مناطق در سراسر کشور در حال تدوین برنامه‌هایی برای ادغام و سازماندهی مجدد شبکه دانشگاه‌های دولتی، کالج‌ها و مدارس متوسطه هستند که هدف آن بهبود کارایی عملیاتی و کیفیت آموزش است.

شهر هوشی مین بیش از 30 مرکز آموزشی را از نو سازماندهی می‌کند

در شهر هوشی مین، وزارت آموزش و پرورش طرحی را برای سازماندهی مجدد شبکه آموزش حرفه‌ای تکمیل کرده است. طبق این پیش‌نویس، دانشگاه پزشکی فام نگوک تاچ و دانشگاه تو دائو موت باقی خواهند ماند، در حالی که دانشگاه سایگون، کالج آموزشی با ریا-وونگ تائو را برای سازماندهی مجدد مدل آموزشی در اختیار خواهد گرفت.

برای بخش متوسطه، این شهر قصد دارد مدارس متوسطه دولتی وابسته را منحل کند، آنها را ادغام یا به کالج ارتقا دهد. پس از سازماندهی مجدد، تعداد کالج‌ها و مدارس متوسطه از بیش از 30 به 19 کاهش خواهد یافت. این شهر همچنین قصد دارد دو مرکز جدید تأسیس کند: کالج گردشگری و هتلداری سایگونتوریست (که از کالج گردشگری و هتلداری سایگونتوریست ارتقا یافته است) و کالج کشاورزی پیشرفته شهر هوشی مین (که از سه واحد آموزشی کشاورزی موجود ادغام شده است).

Thanh Hoa، Ha Tinh، Ca Mau ادغام مدارس دولتی را ترویج می کنند

استان تان هوآ پروژه‌ای را برای سازماندهی مجدد شبکه مؤسسات آموزشی دولتی ارائه کرده است، از جمله پیشنهاد ادغام دانشگاه فرهنگ - ورزش - گردشگری تان هوآ در دانشگاه هونگ دوک و تشکیل یک دانشگاه چند رشته‌ای.

در بخش دانشگاهی، تان هوآ قصد دارد دانشکده کشاورزی و دانشکده پزشکی را حفظ کند؛ دانشکده صنعتی تان هوآ را با دانشکده فنی و حرفه‌ای نگی سون ادغام کند؛ دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای بیم سون و تان هوآ را در این سیستم ادغام کند؛ و همزمان دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای تاچ تان و انگا سون را به مدارس متوسطه فنی و حرفه‌ای تبدیل کند.

Ảnh minh họa.
عکس تصویرسازی.

در هاتین، این استان در حال بررسی گزینه عضویت دانشگاه هاتین در دانشگاه ملی هانوی یا بازسازی آن تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش است. در کنار آن، سیستم هشت مرکز آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم و پنج مدرسه حرفه‌ای برای رفع نیازهای آموزشی در محل حفظ خواهد شد.

در منطقه دلتای مکونگ، استان کا مائو پیشنهاد داد که دانشگاه باک لیو حفظ شود و کالج‌ها و مدارس متوسطه با رشته‌های آموزشی یکسان ادغام شوند. به طور خاص، کالج پزشکی کا مائو با کالج پزشکی باک لیو ادغام خواهد شد؛ کالج حرفه‌ای کا مائو ویتنام-کره با کالج حرفه‌ای باک لیو ادغام خواهد شد؛ و کالج اجتماعی کا مائو با کالج اقتصاد و فناوری باک لیو ادغام خواهد شد.

فو تو و نین بین به سمت ساده‌سازی و تخصصی‌سازی حرکت می‌کنند

در منطقه شمالی، استان فو تو طرحی را برای ادغام کالج آموزشی هوآ بین در دانشگاه هونگ وونگ و کالج پزشکی هوآ بین در کالج پزشکی فو تو ارائه می‌دهد که به سمت ایجاد یک دانشگاه پزشکی و داروسازی در دوره 2026 تا 2030 حرکت می‌کند.

علاوه بر این، کالج وین فوک در جهت تخصصی شدن سازماندهی مجدد خواهد شد: رشته‌های پزشکی به کالج پزشکی فو تو، رشته‌های علوم تربیتی به دانشگاه هونگ وونگ منتقل می‌شوند و بقیه در کالج فنی وین فوک ادغام می‌شوند. سه دانشکده در هوابین، شامل دانشکده اقتصاد - فناوری، دانشکده اقتصاد - فناوری و کالج حرفه‌ای سونگ دا، با هدف ایجاد یک مرکز آموزش حرفه‌ای در مقیاس منطقه‌ای، در کالج حرفه‌ای هوابین ادغام می‌شوند.

وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، طرح جامعی را تدوین کرده‌اند.

وزارت بهداشت به همراه شهرداری‌ها، طرحی را برای سازماندهی مجدد سیستم واحدهای خدمات عمومی در این بخش ارائه می‌دهد. برخی از بیمارستان‌ها مانند بیمارستان مرکزی ۷۱، بیمارستان مرکزی پرستاری و توانبخشی و بیمارستان ارتوپدی و توانبخشی دانانگ به بیمارستان‌های تخصصی برای دانشگاه‌های پزشکی تبدیل خواهند شد.

بخش آموزش پزشکی نیز ساده‌سازی خواهد شد: دانشگاه پزشکی و داروسازی های فونگ، دانشگاه فناوری پزشکی های دونگ را در خود جای خواهد داد و کالج مرکزی داروسازی های دونگ در دانشگاه داروسازی هانوی ادغام خواهد شد.

از سوی وزارت آموزش و پرورش، این وزارتخانه در حال حاضر در حال تدوین یک پروژه جامع برای سازماندهی مجدد نظام آموزش عالی، از جمله مطالعه انتقال تعدادی از دانشگاه‌ها به مدیریت محلی است. انتظار می‌رود این پروژه در سال 2026 برای بررسی به نخست وزیر ارائه شود.

ادغام و بازسازی دانشگاه‌ها، دانشکده‌ها و مدارس متوسطه گامی استراتژیک برای بهبود کیفیت آموزش، ساده‌سازی دستگاه‌ها، جلوگیری از تکرار آموزش و استفاده مؤثرتر از منابع عمومی تلقی می‌شود. با این حال، کارشناسان تأکید می‌کنند که این فرآیند باید با دقت، همزمان و با یک نقشه راه مشخص اجرا شود و حقوق مشروع زبان‌آموزان و مدرسان را تضمین کند.

vtv.vn

منبع: https://baolaocai.vn/nhieu-dia-phuong-len-phuong-an-sap-nhap-truong-dai-hoc-cao-dang-post884843.html


نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

فیلم‌های ویتنامی و سفر به اسکار
جوانان در زیباترین فصل برنج سال برای بازدید به شمال غربی می‌روند
در فصل «شکار» نیزار در بین لیو
در میان جنگل حرا کان جیو

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

ویدیوی اجرای لباس ملی ین نهی بالاترین بازدید را در مراسم میس گرند اینترنشنال داشته است

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول