فو تو، اجرای آموزش را ۲ جلسه در روز هدایت می‌کند.

در تاریخ ۳ سپتامبر، اداره آموزش و پرورش فو تو، سند شماره ۸۷۹ را در مورد دستورالعمل‌های اجرای سازماندهی تدریس ۲ جلسه در روز برای آموزش عمومی از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ صادر کرد.

بر این اساس، برای سطح دبستان، تدریس ۲ جلسه در روز انجام می‌شود، هر روز با حداکثر ۷ دوره زمانی ۳۵ دقیقه‌ای تنظیم می‌شود؛ اجرای یک برنامه آموزشی حداقل ۹ جلسه در هفته (معادل ۳۲ دوره در هفته).

جلسه اول، برنامه درسی اصلی را مطابق با برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ که با بخشنامه شماره ۳۲/۲۰۱۸/TT-BGDDT (بخشنامه ۳۲) صادر شده است، اجرا می‌کند.

جلسه دوم فعالیت‌هایی را برای تثبیت و تکمیل دانش سازماندهی می‌کند؛ به دانش‌آموزانی که الزامات را تکمیل نکرده‌اند، آموزش می‌دهد؛ و همزمان فعالیت‌های آموزشی گسترده‌تری را اجرا می‌کند: فرهنگ، هنر، STEM/STEAM، فرهنگ مطالعه، فرهنگ مدرسه، اخلاق، مهارت‌های زندگی، امور مالی، ایمنی ترافیک، زبان‌های خارجی، ورزش ، مهارت‌های دیجیتال، هوش مصنوعی (AI)، یادگیری در مورد طبیعت - جامعه - فرهنگ - تاریخ محلی و سایر محتوای آموزشی مناسب با نیازها، علایق و استعدادهای دانش‌آموزان.

سازماندهی انعطاف‌پذیر و متنوع، ترکیبی از خودآموزی هدایت‌شده، مطالعه گروهی، یادگیری تجربی، فعالیت‌های باشگاهی، فعالیت‌های عملی و تعامل اجتماعی.

برای مقاطع راهنمایی و دبیرستان، طبق نقشه راه، روزی ۲ جلسه تدریس کنید؛ تدریس روزی ۲ جلسه را در مدارسی با امکانات و کادر آموزشی کافی سازماندهی و اجرا کنید؛ یک جدول زمانی حداقل ۵ روز در هفته و حداکثر ۱۱ جلسه در هفته تنظیم کنید؛ حداکثر ۷ جلسه در روز، هر جلسه ۴۵ دقیقه.

محتوا و فرم تدریس برای مقطع راهنمایی، جلسه اول، برنامه درسی اصلی را طبق بخشنامه ۳۲ برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ اجرا می‌کند.

جلسه دوم، مرور و تدریس خصوصی برای دانش‌آموزانی که الزامات را برآورده نکرده‌اند، سازماندهی می‌کند؛ دانش‌آموزان ممتاز را پرورش می‌دهد؛ دانش‌آموزان سال آخر را ارزیابی می‌کند؛ فعالیت‌های پژوهشی علمی و فنی، آموزش شغلی، تجربیات، STEM/STEAM، فرهنگ مطالعه، فرهنگ مدرسه، اخلاق، مهارت‌های زندگی، امور مالی، ایمنی ترافیک، زبان‌های خارجی، ورزش، هنر، مهارت‌های دیجیتال، هوش مصنوعی (AI) و سایر فعالیت‌های مناسب با نیازها و علایق دانش‌آموزان را اجرا می‌کند.

این سازمان متنوع و انعطاف‌پذیر است، از جمله مطالعه گروهی بر اساس سطح، باشگاه‌های سرگرمی، خودآموزی هدایت‌شده، ترکیب یادگیری در کلاس با فعالیت‌های خارج از کلاس، کتابخانه‌ها، سالن‌های چندمنظوره، زمین‌های بازی و...

سطح دبیرستان، جلسه اول، برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، شامل دروس اجباری و اختیاری، فعالیت‌های آموزشی و مباحث یادگیری را طبق بخشنامه ۳۲ و بخشنامه شماره ۱۳/۲۰۲۲/TT-BGDDT اجرا می‌کند.

جلسه دوم، مرور و تدریس خصوصی برای دانش‌آموزان ضعیف را سازماندهی می‌کند؛ دانش‌آموزان ممتاز را پرورش می‌دهد؛ برای امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان مرور می‌کند؛ تحقیقات علمی، آموزش شغلی، تجربیات، STEM/STEAM، فرهنگ مطالعه، فرهنگ مدرسه، مهارت‌های زندگی، مشاوره شغلی، داوطلبی، امور مالی، ایمنی ترافیک، زبان‌های خارجی، ورزش، هنر، مهارت‌های دیجیتال، هوش مصنوعی (AI) و سایر فعالیت‌های آموزشی مناسب برای تمرین انجام می‌دهد.

این سازمان بر اساس یادگیری گروهی مبتنی بر توانایی، باشگاه‌های تخصصی و خودآموزی هدایت‌شده؛ ترکیب یادگیری درون مدرسه‌ای با فعالیت‌های خارج از مدرسه؛ هماهنگی با دانشگاه‌ها، مؤسسات تحقیقاتی، مؤسسات آموزش حرفه‌ای، مشاغل و سازمان‌های اجتماعی برای حمایت از اجرای مؤثر آموزش ۲ جلسه‌ای/روزانه بنا شده است.

طبق اعلام اداره آموزش و پرورش فو تو، هدف از برگزاری ۲ جلسه در روز، بهبود کیفیت آموزش جامع در تمام جنبه‌های اخلاق - هوش - فیزیک - زیبایی‌شناسی، با تمرکز بر آموزش اخلاقی، ارزش‌های زندگی، مهارت‌های زندگی، STEM/STEAM، فرهنگ مطالعه، فرهنگ مدرسه، تربیت بدنی، هنر، امور مالی؛ توسعه مهارت‌های زبان خارجی، مهارت‌های دیجیتال، مهارت‌های هوش مصنوعی (AI)، مهارت‌های زیبایی‌شناسی؛ شکل‌دهی عادات و آگاهی از یادگیری مادام‌العمر برای دانش‌آموزان است.

افزایش اثربخشی ساعات عادی مدرسه؛ غلبه بر وضعیت آموزش و یادگیری اضافی غیرقانونی؛ ایجاد یک محیط آموزشی سالم، امن و عادلانه در دسترسی به آموزش.

استفاده مؤثر از کادر آموزشی، امکانات و تجهیزات آموزشی؛ ترویج نوآوری در روش‌های تدریس، آزمون و ارزیابی در جهت توسعه ظرفیت و کیفیت دانش‌آموزان؛ همزمان ترویج اجتماعی شدن برای توسعه آموزش پایدار...

منبع: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-huong-dan-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-post746920.html