
این فرمان شامل ۵ فصل و ۲۹ ماده است که جزئیات اجرای قطعنامه شماره ۲۱۸/۲۰۲۵/QH۱۵ مورخ ۲۶ ژوئن ۲۰۲۵ مجلس ملی در مورد همگانی کردن آموزش پیشدبستانی برای کودکان ۳ تا ۵ سال را شرح میدهد، از جمله: سرمایهگذاری در توسعه شبکهای از مدارس، کلاسها، امکانات، تجهیزات آموزشی، ظروف و اسباببازیها؛ سیاستهای مربوط به توسعه کارکنان و حمایت از کودکان؛ نقشه راه برای دستیابی به استانداردها، استانداردهای شناسایی، امکانات، تجهیزات آموزشی، ظروف، اسباببازیها و فرآیندها و رویههای بازرسی و به رسمیت شناختن آموزش پیشدبستانی همگانی برای کودکان ۳ تا ۵ سال.
طبق این فرمان، تا سال ۲۰۲۸، ۵۰٪ یا بیشتر از استانها و شهرهای تحت مدیریت مرکزی، استانداردهای آموزش پیشدبستانی همگانی برای کودکان ۳ تا ۵ سال را رعایت خواهند کرد. تا سال ۲۰۳۰، ۱۰۰٪ از استانها و شهرهای تحت مدیریت مرکزی، استانداردهای آموزش پیشدبستانی همگانی برای کودکان ۳ تا ۵ سال را رعایت خواهند کرد.
این فرمان به وضوح سیاستهایی را برای حمایت از کودکان ۳ تا ۵ ساله و سرمایهگذاری در توسعه امکانات، کارکنان مدرسه، کلاسها و غیره تصریح میکند. به ویژه: در مورد سیاست سرمایهگذاری در توسعه شبکه مدارس، کلاسها، امکانات، تجهیزات آموزشی، ظروف و اسباببازیها، این فرمان افزایش منابع از بودجه مرکزی و بودجههای محلی را برای سرمایهگذاری در امکانات تصریح میکند. جذب منابع اجتماعی را برای سرمایهگذاری در امکانات توسعه آموزش پیشدبستانی تشویق کنید. در توسعه شبکهای از امکانات آموزش پیشدبستانی سرمایهگذاری کنید تا مدارس، امکانات، تجهیزات آموزشی، ظروف و اسباببازیهای کافی برای اجرای آموزش پیشدبستانی همگانی برای کودکان ۳ تا ۵ ساله تضمین شود. استانداردهای امکانات آموزش پیشدبستانی را در جهت استانداردسازی و نوسازی افزایش دهید و الزامات اجرای آموزش پیشدبستانی همگانی برای کودکان ۳ تا ۵ ساله را برآورده کنید.
این فرمان تصریح میکند: اولویتبندی بودجههای زمین پاک، اجازه تبدیل انعطافپذیر اهداف کاربری زمین به زمین برای ساخت تأسیسات آموزش پیشدبستانی متمرکز، پاکسازی محل و تخصیص زمین پاک برای پروژههای آموزش پیشدبستانی... اولویتبندی سرمایهگذاری بودجههای مرکزی و محلی از برنامهها و پروژهها برای اطمینان از اینکه تا سال 2030، 100٪ از تأسیسات آموزش پیشدبستانی عمومی و تأسیسات آموزش پیشدبستانی نیروهای مسلح در کمونهایی با شرایط اقتصادی -اجتماعی بسیار دشوار، کمونهایی در مناطق دشوار، مناطق اقلیتهای قومی و کوهستانی، مناطق مرزی، جزایر، سواحل، مناطق ساحلی، مناطق پرجمعیت، مناطقی با پارکهای صنعتی، خوشهها و مناطق پردازش صادرات دارای مدارس و کلاسهای درس کافی باشند، تضمین میکند که 1 کلاس درس/مهدکودک، 100٪ کلاسهای درس مستحکم، اتاقهای کاربردی کافی، کتابخانههای پیشدبستانی، اسباببازیهای فضای باز کافی، اسباببازیهای کلاس درس، تجهیزات آموزشی، آشپزخانهها، توالتها و امکانات آب پاک کافی طبق مقررات وجود داشته باشد.
در خصوص سیاست توسعه کارکنان، این فرمان مستلزم تضمین استقرار تعداد کافی از معلمان پیشدبستانی در حداکثر سطح مطابق با هنجارهای تعیینشده؛ تضمین سیاستها و رژیمهایی برای تیم مدیران، معلمان و کارکنانی است که وظیفه همگانی کردن آموزش پیشدبستانی برای کودکان ۳ تا ۵ ساله را در مراکز آموزش پیشدبستانی انجام میدهند...
منبع: https://nhandan.vn/tang-cuong-pho-cap-giao-duc-mam-non-post917303.html
نظر (0)