بررسی مطالب ارائه شده در بیست و ششمین جلسه هشتمین دوره شورای مردمی استان در حوزه آموزش و پرورش

بعد از ظهر امروز، ۴ ژوئیه، کمیته فرهنگ و جامعه شورای مردمی استان با همکاری اداره آموزش و پرورش (DET) به بررسی مطالب ارائه شده به بیست و ششمین جلسه هشتمین شورای مردمی استان پرداختند. هو تی تو هانگ، رئیس کمیته بازرسی کمیته حزب استان و رئیس کمیته فرهنگ و جامعه شورای مردمی استان، ریاست این جلسه را بر عهده داشت.

هو تی تو هانگ، رئیس کمیته بازرسی کمیته حزبی استان و رئیس کمیته فرهنگی و اجتماعی شورای مردمی استان، در جلسه کاری سخنرانی کردند - عکس: NV

محتوای حسابرسی شامل موارد زیر است: نتایج اجرای وظایف آموزش و پرورش در 6 ماه اول سال 2024؛ نتایج اجرای تعدادی از مصوبات شورای مردمی استان در زمینه آموزش و پرورش؛ موارد ارائه شده شامل موارد زیر است: مقررات مربوط به سطوح حمایتی برای پیش‌دبستانی‌های مستقل، خصوصی و غیردولتی و معلمان شاغل در پیش‌دبستانی‌های خصوصی و غیردولتی در مناطقی با شهرک‌های صنعتی؛ یارانه برای کودکانی که در پیش‌دبستانی‌های خصوصی و غیردولتی مشغول به تحصیل هستند و فرزندان کارگران و زحمتکشان شاغل در شهرک‌های صنعتی هستند؛ مقررات مربوط به سطوح جمع‌آوری، سازوکارهای جمع‌آوری و مدیریت شهریه برای مؤسسات آموزشی دولتی از سال تحصیلی 2024-2025 در استان کوانگ تری.

گزارش نتایج اجرای مصوبه شماره ۳۱ مورخ ۱۴ دسامبر ۲۰۲۴ در مورد شهریه مؤسسات آموزشی دولتی از سال تحصیلی ۲۰۱۷-۲۰۱۸ تا سال تحصیلی ۲۰۲۰-۲۰۲۱ و مصوبه شماره ۵۲ مورخ ۱۴ ژوئیه ۲۰۲۲ در مورد ادامه اجرای شهریه مؤسسات آموزشی دولتی طبق مصوبه شماره ۳۱ سال ۲۰۱۶ شورای مردمی استان؛ آیین‌نامه مربوط به محتوای سطوح هزینه برای اجرای پروژه ایجاد جامعه یادگیری برای دوره ۲۰۲۴-۲۰۳۰.

طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش، در ۶ ماه اول سال ۲۰۲۴، این وزارتخانه به بررسی و جذب تعداد کافی معلم برای اجرای برنامه جدید کتب درسی طبق مقررات ادامه خواهد داد. آموزش‌های عقیدتی، سیاسی ، اخلاقی، سبک زندگی و مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان، تضمین مدارس امن، سالم و دوستانه را ارتقا خواهد داد.

کیفیت حرفه‌ای در تمام سطوح و رشته‌های تحصیلی بهبود یافته است. این بخش همچنان به نوآوری در روش‌ها و اشکال تدریس در جهت توسعه کیفیت‌ها و ظرفیت‌های دانش‌آموزان، نوآوری در ارزیابی دانش‌آموزان مدارس ابتدایی در جهت توسعه کیفیت‌ها و ظرفیت‌های یادگیرندگان و تمرکز بر ارزیابی منظم برای مشاوره و حمایت از دانش‌آموزان در انجام وظایف یادگیری خود ادامه می‌دهد.

مدارس همچنان به نوآوری در روش‌ها و اشکال تدریس، ارزیابی نتایج یادگیری دانش‌آموزان؛ هدایت اجرای آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات طبق روش آموزشی STEM در آموزش متوسطه ادامه می‌دهند... تا تاریخ 31 مه 2024، تعداد کل مدارسی که استانداردهای ملی را رعایت می‌کنند 198/365 است (فقط مدارس دولتی را در نظر بگیرید).

در روند اجرای مصوبات شورای مردمی استان در حوزه آموزش، علاوه بر نتایج به دست آمده، هنوز مشکلاتی از جمله وجود تعداد زیادی کلاس درس موقت، کلاس‌های قرضی و کلاس‌های درس تخریب‌شده که جایگزین نشده‌اند، وجود دارد. بنابراین، توصیه می‌شود کمیته مردمی استان به ایجاد تعادل و تخصیص بودجه‌های محلی برای سرمایه‌گذاری در ساخت کلاس‌های درس در طرح سرمایه‌گذاری عمومی میان‌مدت برای دوره 2021 تا 2025 توجه کند؛ کمیته‌های مردمی مناطق، شهرها و شهرستان‌ها را هدایت کند تا منابع بودجه محلی اختصاص داده شده برای مدیریت و منابع برنامه هدف ملی را برای سرمایه‌گذاری در ساخت و حذف کلاس‌های درس موقت، کلاس‌های قرضی، کلاس‌های درس تخریب‌شده و غیره ترتیب دهند.

هو تی تو هانگ، رئیس کمیته فرهنگ و امور اجتماعی شورای مردمی استان، در سخنانی در این جلسه پیشنهاد داد که وزارت آموزش و پرورش باید مقررات خاصی را که به وضعیت عملی منطقه در مورد استقلال مالی مدارس نزدیک‌تر است، وضع کند تا مدارس بتوانند در ابتدای سال تحصیلی در جذب دانش‌آموزان فعال‌تر باشند. به هدایت مدارس به ارائه آموزش جامع توجه شود تا شکاف کیفیت آموزشی بین مناطق برخوردار و محروم کاهش یابد.

در خصوص محتوای مطالب ارائه شده، اداره فرهنگ و جامعه اساساً با دیدگاه‌ها و برنامه‌های تدوین شده توسط اداره آموزش و پرورش موافق است. در خصوص مطالبی که هنوز بین اداره آموزش و پرورش و نمایندگان شرکت کننده در جلسه کاری اختلاف نظر وجود دارد، اداره فرهنگ و جامعه جلسه‌ای برای تجزیه و تحلیل و شفاف‌سازی خواهد داشت تا زمانی که شورای مردمی استان، سازوکارها و سیاست‌هایی را صادر کند که بسیار عملی باشند و توسعه بخش آموزش و پرورش را ارتقا دهند.

نگوین وین

منبع: https://baoquangtri.vn/tham-tra-cac-noi-dung-ve-giao-duc-va-dao-tao-trinh-ky-hop-thu-26-hdnd-tinh-khoa-viii-186687.htm