تان هوا: دشواری‌های ایجاد و حفظ معیارهای استاندارد ملی مدارس

ساخت مدارسی که مطابق با استانداردهای ملی باشند، یکی از وظایف کلیدی بخش آموزش و پرورش برای کمک به بهبود کیفیت آموزش جامع است. با این حال، وضعیت فعلی در تان هوآ، کمبود معلم و امکانات، به ویژه کلاس‌های درس و تجهیزات آموزشی، «مانعی» است که به رسمیت شناخته شدن و بازشناسی به عنوان مدارس استاندارد ملی را برای بسیاری از مدارس این منطقه دشوار می‌کند.

Báo Tin Tức•21/10/2025

عنوان عکس — با وجود مشکلات، مهدکودک دین های در استان تان هوآ در تلاش است تا یک مدرسه استاندارد ملی بسازد. عکس: نگوین نام/ VNA

قرار است مدرسه راهنمایی شوان لام، بخش دائو دوی تو، در فاز ۱ تا سال ۲۰۲۴ به عنوان یک مدرسه استاندارد ملی شناخته شود. با این حال، به دلیل عدم سرمایه‌گذاری و بهبود زیرساخت‌ها، این مدرسه الزامات لازم برای شناخته شدن مجدد طبق برنامه را برآورده نمی‌کند. بر این اساس، این مدرسه ۱۵ کلاس درس دارد که از سال ۱۹۹۴ تا ۱۹۹۸ ساخته شده‌اند. پس از بیش از ۲۰ سال استفاده، برخی از اقلام به طور جدی تخریب شده‌اند. به طور خاص، کل سیستم فونداسیون کلاس‌های درس در حال پوسته شدن و فرو رفتن است؛ سیستم درها آلوده به موریانه است؛ سقف آهنی موج‌دار زنگ زده است؛ دیوارها ترک خورده و نشت می‌کنند؛ سقف نشت می‌کند و بر سیستم برق داخلی تأثیر می‌گذارد... در کنار آن، اگر طبق معیارهای یک مدرسه استاندارد ملی در نظر گرفته شود، این مدرسه در حال حاضر فاقد ۱۸ کلاس درس، یک سالن چند منظوره و بسیاری از تجهیزات همراه است... در کنار مشکلات موجود در امکانات، در این سال تحصیلی، اگرچه ۳ معلم قراردادی دیگر اضافه شده‌اند، اما مدرسه هنوز ۷ معلم درسی مانند فناوری اطلاعات، ریاضی، تربیت بدنی و... ندارد.

برای غلبه بر مشکلات، در سال تحصیلی جاری، مدرسه دو کلاس کاربردی را به کلاس‌های فرهنگی تبدیل کرده است؛ در کنار آن، مدرسه معلمان را تشویق کرده است که ساعات و جلسات بیشتری را برای اطمینان از اجرای برنامه تدریس کنند.

به گفته خانم نگوین مین نگا، مدیر مدرسه راهنمایی شوان لام، بخش دائو دوی تو، طبق مصوبه اولین کنگره کمیته حزبی بخش دائو دوی تو، در برنامه میان‌مدت، این مدرسه در تعمیر و ساخت مدارس جدید سرمایه‌گذاری خواهد شد. بنابراین، این مدرسه امیدوار است که دولت محلی به سرمایه‌گذاری توجه کند تا اطمینان حاصل شود که در دوره 2025-2030 معیارهای یک مدرسه استاندارد را برآورده می‌کند. یک مکانیسم استخدام جدید برای تکمیل کادر آموزشی وجود خواهد داشت تا الزامات روش‌های نوین تدریس برای برنامه آموزش عمومی 2018 را برآورده کند. در کنار آن، پول حمایت از معلمان برای افزایش ساعات درسی خود نسبت به سال تحصیلی قبل هنوز پرداخت نشده است، امیدواریم که مقامات در تمام سطوح به حل این مشکل توجه کنند تا حقوق معلمان تضمین شود.

در سال ۲۰۱۸، مهدکودک ژوان لام در فاز ۱ به عنوان یک مهدکودک استاندارد ملی شناخته شد. پس از ۵ سال تلاش، این مدرسه دوباره در سال ۲۰۲۳ به رسمیت شناخته شد. با این حال، در مورد معیارهای امکانات و تجهیزات، این مدرسه در حال حاضر با مشکلات زیادی روبرو است. این مدرسه در حال حاضر دارای ۲ مکان (۱ مکان اصلی و ۱ مکان جداگانه) است. فاصله بین این دو مکان، که تقریباً ۵ کیلومتر از هم فاصله دارند، نیز یکی از مشکلات در عملکرد و مدیریت است. در کنار آن، کلاس‌های درس در مکان اصلی از سال ۲۰۲۳ تاکنون ساخته شده‌اند و بسیاری از اقلام تخریب شده‌اند. فضای کلاس درس باریک است و دیگر برای سازماندهی فعالیت‌های آموزشی طبق برنامه جدید آموزش عمومی مناسب نیست. در حال حاضر، تجهیزات و وسایل کمک آموزشی مدرسه کم است و سازماندهی فعالیت‌های STEM را طبق برنامه جدید آموزش عمومی دشوار می‌کند...

معلم تران تی هونگ، مدیر مهدکودک شوان لام، بخش دائو دوی تو، گفت که این نقطه اصلی بیش از 20 سال است که ساخته شده و اکنون تخریب شده است. او توصیه کرد که مقامات ذیصلاح به سرمایه‌گذاری و نوسازی آن توجه کنند. در درازمدت، این بخش باید نقشه راهی برای جابجایی مهدکودک شوان لام به مکانی جدید در نزدیکی مدرسه ابتدایی و متوسطه داشته باشد تا یک مدل مهدکودک با کیفیت بالا، مناسب برای سوار و پیاده کردن والدین و حذف نقاط تکی ایجاد شود. مقامات در تمام سطوح باید به حمایت از اسباب‌بازی‌های فضای باز، میز و صندلی، تلویزیون و سایر تجهیزات برای خدمت به کار پرورش، مراقبت و آموزش کودکان مطابق با روندهای توسعه در دوره جدید توجه کنند...

به گفته خانم لونگ تی نونگ، رئیس اداره فرهنگ و جامعه بخش دائو دوی تو، در حال حاضر در این بخش در مجموع ۸ مدرسه از مهدکودک تا دبیرستان با بیش از ۵۰۰۰ دانش‌آموز و بیش از ۲۰۰ معلم وجود دارد. در سال‌های اخیر، کمیته‌های حزبی و مقامات در تمام سطوح، به ویژه اداره آموزش و پرورش، به تکمیل امکانات مدارس و همچنین تعداد معلمان مدارس توجه کرده‌اند و به تدریج نیازهای آموزش و یادگیری را برآورده کرده‌اند. با این حال، پس از روی کار آمدن دولت دو سطحی در این بخش، هنوز مشکلات زیادی وجود دارد که بزرگترین آنها امکانات است. در حال حاضر، اساساً کلاس‌های درس کافی وجود دارد، اما مدارس هنوز فاقد کلاس‌های درس کاربردی و تجهیزات زیادی هستند... در کنار مشکلات مربوط به امکانات، تعداد معلمان در این منطقه بسیار کم است.

برای بهبود کیفیت آموزش، این اداره به طور فعال توصیه خواهد کرد که طرح ساماندهی مدارس در این بخش در مسیر درست تکمیل شود تا تلاش شود تا ۱۰۰٪ مدارس تا سال ۲۰۳۰ به استانداردهای ملی سطح ۱ دست یابند، که از این تعداد ۵۰٪ مطابق با روح قطعنامه اولین کنگره حزب بخش، دوره ۲۰۲۵-۲۰۳۰، به استانداردهای ملی سطح ۲ دست یابند. بر این اساس، کمیته مردمی بخش دائو دوی تو امیدوار است که کمیته‌ها و مقامات حزبی در تمام سطوح، به ویژه اداره آموزش و پرورش، همچنان به حمایت، ایجاد شرایط و تخصیص بودجه برای سرمایه‌گذاری در امکانات و زیرساخت‌های مدارس برای دستیابی به استانداردهای آموزش عمومی در سال ۲۰۱۸ توجه کنند و معلمان و کارکنان کافی را برای همه سطوح فراهم کنند تا نیازهای تدریس ۲ جلسه در روز را طبق دستورالعمل برآورده کنند.

اگرچه مهدکودک توی سان، در کمون نگوک لاک، در سال ۲۰۲۴ به عنوان مهدکودکی با استانداردهای سطح ۱ شناخته شد، اما هنوز برخی از معیارها را در مورد امکانات مدیون است. با توجه به توجه دولت محلی، این مدرسه در ساخت ۶ کلاس درس جدید برای رفع نیازهای پرورش، مراقبت و آموزش کودکان سرمایه‌گذاری کرده است. طبق برنامه سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، ۶ کلاس درس جدید برای استفاده به مدرسه تحویل داده خواهد شد. با این حال، به دلیل برخی مشکلات رویه‌ای، این پروژه، اگرچه بیش از ۹۰٪ تکمیل شده است، اما هنوز پذیرفته نشده است.

به گفته خانم فام تی هین، مدیر دبستان مهدکودک توی سون، این مدرسه امیدوار است که سرمایه‌گذار به زودی مراحل واگذاری پروژه به مدرسه را برای استفاده تکمیل کند. در کنار آن، تجهیزات 6 کلاس درس جدید در حال حاضر هیچ منبع سرمایه‌گذاری ندارند، بنابراین برای مدرسه نیز دشوار است. در حال حاضر، امکانات فقط حداقل نیازهای دانش‌آموزان را برآورده می‌کند، تجهیزات مدرن برای برنامه آموزشی جدید مانند تلویزیون‌های صفحه بزرگ، پروژکتورها، اسباب‌بازی‌های فضای باز برای فعالیت‌های STEM در دسترس نیست. برای دستیابی به هدف دستیابی به استانداردهای سطح 2 در سال جاری، مدرسه پیشنهاد می‌کند که رهبران در همه سطوح به ایجاد شرایطی برای تکمیل امکانات برای مدرسه توجه کنند تا معیارهای رسیدن به استانداردهای سطح 2 را طبق طرح پیشنهادی برآورده کنند.

در سال تحصیلی 2024-2025، بخش آموزش و پرورش تان هوآ تلاش کرده است تا اهداف و وظایف تعیین شده را با روحیه نوآوری جامع و با نتایج برجسته بسیاری به انجام برساند. شبکه و مقیاس مدارس همچنان مورد توجه سرمایه‌گذاری قرار می‌گیرد. کل استان بیش از 25700 کلاس درس یکپارچه دارد که 90٪ از کل کلاس‌های درس را تشکیل می‌دهد. نرخ مدارس استاندارد ملی 86.8٪ است. در این سال تحصیلی، علیرغم مشکلات فراوان، مقامات در تمام سطوح به همراه مدارس تلاش می‌کنند تا منابع را به سرمایه‌گذاری در تأسیسات اختصاص دهند و به تدریج کیفیت آموزش را بهبود بخشند...

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/thanh-hoa-kho-khan-trong-xay-dung-va-duy-tri-cac-tieu-chi-truong-chuan-quoc-gia-20251021122705978.htm