صبح روز دوم دسامبر، در جلسه مجلس ملی، پیشنویس قطعنامه مجلس ملی در مورد سازوکارهای نوآورانه برای حفاظت، مراقبت و بهبود سلامت مردم مورد بحث قرار گرفت و بسیاری از نمایندگان علاقهمند به پیشنهاد معافیت شهریه دانشجویان پزشکی بودند، زیرا واقعیت فعلی این است که آموزش پزشکان زمان زیادی میبرد، شهریهها بالاست و فراتر از توانایی بسیاری از خانوادههای با درآمد متوسط و پایین است.
در همین راستا، تران خان تو، عضو مجلس ملی (نماینده هونگ ین ) در مصاحبهای با VTC News گفت که پیشنهاد اضافه کردن دانشجویان پزشکی در موسسات دولتی به گروه افرادی که در طول دوره آموزشی از کمک هزینه تحصیلی بهرهمند میشوند، به همراه تعهد به کار طبق دستور دولت پس از فارغالتحصیلی، با هدف حل مشکل کمبود منابع انسانی ارائه شده است.
«حرفه پزشکی در مدارس دولتی در 10 سال گذشته همیشه بالاترین نمره استاندارد را داشته است. مدت زمان تحصیل طولانی است، شهریه بالاست زیرا مدارس دولتی از نظر مالی مستقل عمل میکنند، منبع اصلی درآمد شهریه است. شهریه در همه مدارس بالا است، فراتر از توانایی خانوادههای با درآمد متوسط رو به پایین. این امر برای بسیاری از دانشآموزانی که میخواهند حرفه پزشکی را دنبال کنند، مانعی میشود.» این را خان تو، عضو مجلس ملی، گفت.

نماینده مجلس ملی، تران خان تو (هیئت نمایندگی هونگ ین).
خانم تو به گزارشی از وزارت بهداشت استناد کرد که نشان میدهد این کشور ۲۱۴ مرکز آموزش منابع انسانی پزشکی، از جمله ۶۶ دانشگاه (۱۸ مدرسه دولتی که پزشک آموزش میدهند) دارد. در سال ۲۰۲۴، نزدیک به ۱۱۳۰۰ پزشک فارغالتحصیل خواهند شد، اما این تعداد هنوز «ناچیز» است، زیرا کل نیروی کار پزشکی حدود ۴۳۱،۷۰۰ نفر است که بسیار کمتر از هدف ۶۳۲،۵۰۰ نفر طبق برنامهریزی منابع انسانی پزشکی برای دوره ۲۰۱۱-۲۰۲۰ است.
در حال حاضر، نیاز به پزشک، به ویژه در سطح مردم، بسیار ضروری است. بیش از ۳۳۰۰ مرکز بهداشت عمومی در سراسر کشور از اکنون تا سال ۲۰۳۰ به ۴ تا ۵ پزشک نیاز دارند. خان تو، عضو مجلس ملی، گفت که این دلیل مهمی برای محاسبه مؤثرترین سیاست حمایت از شهریه است.
تران خان، نماینده مجلس ملی، سه پیشنهاد در مورد حمایت از شهریه دانشجویان پزشکی ارائه داد، از جمله: معافیت از شهریه دانشجویان با شرایط دشوار (کاملاً تأیید شده)؛ حمایت از ۷۰٪ از شهریه دانشجویان پزشکی در مدارس دولتی، مشابه مکانیسمی که در حال حاضر برای پرستاران، تکنسینها یا کارکنان آزمایشگاه اعمال میشود. در نهایت، لازم است میزان حمایت روشن شود و از یکسانسازی همه بخشهای سلامت با هم که باعث افزایش بیش از حد کل هزینههای بودجه دولت میشود، خودداری شود.

بسیاری معتقدند که معافیت از شهریه برای دانشجویان پزشکی به رفع موانع دسترسی به آموزش و ایجاد تیمی از پزشکان باکیفیت برای آینده کمک میکند. (عکس از آرشیو)
در همین حال، آقای فام ون هوک - رئیس هیئت مدیره اعضا و مدیر کل سیستم مراقبتهای بهداشتی هونگ وونگ، ارزیابی کرد که پیشنهاد معافیت شهریه دانشجویان پزشکی "مغایر" با مکانیسم بازار است و میتواند عواقب زیادی در آموزش ایجاد کند.
آقای هاک سه دلیل اصلی ارائه داد. اول، آموزش و پرورش در چارچوب اقتصاد بازار نوعی خدمت است و باید با اصل برابری بین مدارس دولتی و خصوصی و بین صنعت پزشکی و سایر صنایع مطابقت داشته باشد. بازگشت به طرز فکر یارانهای نامناسب است و حتی توسعه را کند میکند.
دوم، سیاست آموزش رایگان ساده به نظر میرسد، اما اجرای آن پیچیده و دشوار است. اگر سازوکار آن به درستی طراحی نشود، میتواند ذهنیت وابستگی را هم برای دانشآموزان و هم برای معلمان ایجاد کند.
علاوه بر این، مجموعهای از سوالات مهم بیپاسخ ماندهاند: «شهریه تا چه میزان معاف خواهد بود؟»؛ «آیا فقط شهریه معاف خواهد بود یا هزینههای زندگی مانند غذا، اقامت و سفر نیز معاف خواهند بود؟»؛ «چه کسی مسئول پرداخت و نظارت بر منبع تأمین مالی خواهد بود؟»؛...
سوم، آقای هاک معتقد است که نیازی به معافیت شهریه نیست زیرا سازوکار اجتماعی خودتنظیم است. افرادی که عاشق حرفه پزشکی هستند، راهی برای غلبه بر مشکلات و دنبال کردن اهداف خود پیدا خواهند کرد، نه اینکه به دلیل معافیت شهریه، این حرفه را بیشتر دوست داشته باشند یا از رشته دیگری به رشته پزشکی تغییر رشته دهند.
آقای فام ون هوک با توضیح خطرات، پرسید: اگر دانشجویان ۲ تا ۳ سال تحصیل کنند و سپس از برنامه کارشناسی انصراف دهند، چه باید کرد؟ وقتی «شهریه یارانهای» باشد و اشتغال تضمین شده باشد، انگیزه یادگیری و کیفیت آموزش میتواند تحت تأثیر قرار گیرد. دانشجویان میتوانند هم درس بخوانند و هم تفریح کنند، البته تا زمانی که پس از فارغالتحصیلی شغلی داشته باشند که این امر مستقیماً بر کیفیت کادر پزشکی تأثیر میگذارد. در همین حال، اگر دانشجویان هزینههای خود را بپردازند، انگیزه پیدا میکنند تا تلاش کنند، مهارتهای خود را تقویت کنند و فرصتهای شغلی خود را گسترش دهند و در نتیجه درآمد بالاتری کسب کنند.
در واقع، امروزه در مدارس دولتی، شهریه دانشجویان تنها بخش بسیار کوچکی از کل هزینههای آموزشی را تشکیل میدهد. بیشتر هزینهها توسط بودجه دولت تأمین میشود. امکانات، تجهیزات و سیستمهای آموزشی همگی داراییهای عمومی هستند، اما پس از فارغالتحصیلی، دانشجویان هیچ محدودیتی ندارند و میتوانند در بیمارستانهای دولتی، بیمارستانهای خصوصی یا خارج از کشور مشغول به کار شوند. بنابراین، لازم است بستههای آموزشی طبق مکانیسم «محاسبه صحیح - محاسبه کافی» قانونی شوند.
آقای فام ون هوک پیشنهاد داد: «برای مثال، هزینه آموزش یک پزشک عمومی ۶ ساله حدود ۱ میلیارد دونگ ویتنامی است؛ برای یک متخصص سطح ۱ حدود ۳۰۰ میلیون دونگ ویتنامی؛ برای یک متخصص سطح ۲ حدود ۴۰۰ میلیون دونگ ویتنامی. دانشجویانی که میتوانند هزینه کامل آموزش را پرداخت کنند، حق دارند پس از فارغالتحصیلی محل کار خود را انتخاب کنند. برعکس، دانشجویانی که نمیتوانند هزینه را پرداخت کنند، همچنان آموزش میبینند اما شهریه آنها به صورت معوق ثبت میشود. دانشگاهها (اعم از دولتی و خصوصی) حق دارند در صورتی که دانشجویان به تعهدات مالی خود عمل نکرده باشند، مدرک تحصیلی اعطا نکنند.»
وقتی بیمارستانها بخواهند دانشجو بپذیرند، شهریه باقیمانده را به دانشگاه پرداخت میکنند. این مبلغ بر اساس نتایج تحصیلی تقسیم میشود: عالی ۱.۳ میلیارد دونگ ویتنامی؛ متوسط ۱.۲ میلیارد دونگ ویتنامی؛ متوسط ۱.۱ میلیارد دونگ ویتنامی.
آقای هاک معتقد است که این سازوکار میتواند هم به دانشجویان و مدرسان انگیزه بدهد و هم شفافیت و کارایی در آموزش پزشکی را تضمین کند.
به نظر شما، آیا دانشجویان پزشکی باید از پرداخت شهریه معاف شوند؟ لطفاً نظرات و راهحلهای خاص خود را در کادر نظرات زیر بنویسید.
منبع: https://vtcnews.vn/tranh-luan-ve-de-xuat-mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-y-khoa-ar991004.html










نظر (0)