مدرسه سیاسی ایالتی سال تحصیلی جدید 2024-2025 را افتتاح کرد

صبح روز ۹ سپتامبر، مدرسه سیاسی استان، سال تحصیلی جدید ۲۰۲۴-۲۰۲۵ را افتتاح کرد. رفیق نگوین ون تونگ - معاون دبیر دائمی کمیته حزب استان - در این مراسم حضور داشت.

نمایندگان حاضر در مراسم افتتاحیه.

در سال تحصیلی 2023-2024، مدرسه سیاسی استان وظایف کلیدی سال تحصیلی را در زمینه تحقیقات علمی ، آموزش و فعالیت‌های پرورشی به طور عالی انجام داده است.

رفیق وونگ کوانگ مین - مدیر مدرسه سیاسی استان نگ آن در مراسم افتتاحیه سخنرانی کرد.

از این تعداد، مدرسه ۱۰۹ کلاس جدید با بیش از ۶۸۰۰ دانش‌آموز افتتاح کرد؛ سمینارهای علمی زیادی را با موفقیت برگزار کرد. کار تشکیل تیمی از کادر، کارمندان دولت و کارگران با دقت انجام شد و یکنواختی در ساختار، کمیت و کیفیت تضمین گردید.

رفیق نگوین ون تونگ - معاون دبیر دائمی کمیته حزبی استان - از طرف کمیته دائمی حزب، با اهدای گل، مراسم افتتاحیه سال تحصیلی 2024-2024 را به مدرسه تبریک گفت.

رفیق نگوین ون تونگ، معاون دبیر دائمی کمیته حزبی استان، به نمایندگی از کمیته دائمی حزب، با اهدای گل، مراسم افتتاحیه سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ را به مدرسه تبریک گفت.

رفیق نگوین ون تونگ - معاون دبیر دائمی کمیته حزبی استان - در مراسم افتتاحیه از نتایجی که مدرسه در سال تحصیلی گذشته به دست آورده است، بسیار قدردانی کرد.

رفیق نگوین ون تونگ - معاون دبیر دائمی کمیته حزبی استان در مراسم افتتاحیه سخنرانی کرد.

او پیشنهاد کرد که در این سال تحصیلی جدید، مدرسه باید در تعدادی از زمینه‌ها عملکرد خوبی داشته باشد: ارتقای عنوان مدرسه سیاسی استاندارد سطح ۱ برای تلاش برای دستیابی به استانداردهای سطح ۲ طبق مقررات دبیرخانه مرکزی حزب. در برنامه کاری، به‌روزرسانی سریع سیاست‌ها، قطعنامه‌ها و برنامه‌های توسعه استان نِگه آن در این دوره برای کادرها، معلمان و دانش‌آموزان ضروری است؛ ادامه اجرای راه‌حل‌ها برای ایجاد و توسعه تیمی از مدرسان و رهبرانی که استانداردهای ویژگی‌های سیاسی، ظرفیت، اعتبار و صلاحیت‌های بالا، مهارت‌ها، روش‌های خوب و اراده سیاسی قوی را برای برآورده کردن الزامات در دوره جدید برآورده می‌کنند؛ ایجاد یک تغییر قوی و عملی در مطالعه و تحقیق در مورد مارکسیسم-لنینیسم و اندیشه هوشی مین در شرایط جدید؛ نوآوری و بهبود کیفیت آموزش در جهت پیوند نظریه با عمل، تنوع‌بخشی به انواع، تمرکز بر بهبود کیفیت تحقیقات علمی...