توین کوانگ بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری تمرکز دارد

قطعنامه هفدهمین کنگره استانی حزب در تویین کوانگ، برای دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۵، با شناسایی نوآوری جامع در آموزش و پرورش به عنوان یک وظیفه کلیدی، که به بهبود کیفیت منابع انسانی و ارتقای توسعه اجتماعی -اقتصادی محلی کمک می‌کند، هدف «حفظ و بهبود کیفیت آموزش همگانی در تمام سطوح؛ بهبود کیفیت آموزش همگانی و آموزش کلیدی؛ افزایش نرخ بسیج کودکان برای حضور در مهدکودک‌ها، کودکستان‌ها و پیش‌دبستانی‌های غیردولتی و کیفیت مراقبت از کودکان، آموزش و مراقبت» را تعیین کرد.

برای اجرای اهداف این قطعنامه، از همان ابتدای دوره، بخش آموزش و پرورش به استان توصیه کرده است که راهکارهای بسیاری را برای تثبیت و حفظ دستاوردهای آموزش همگانی در تمام سطوح اجرا کند.

تا اواسط دوره 2020-2025، 100٪ از بخش‌ها، بخش‌ها و شهرهای استان به استانداردهای آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان 5 ساله، آموزش ابتدایی و متوسطه همگانی در سطح 2 یا بالاتر دست خواهند یافت و به اهداف تعیین شده در قطعنامه دست خواهند یافت.

نمایندگان روبان افتتاح پروژه ساخت دبیرستان تخصصی توین کوانگ را بریدند.

آقای وو دین هونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش استان توین کوانگ، گفت که تاکنون، نرخ مدارس مطابق با استانداردهای ملی به 63.2 درصد رسیده است که بالاتر از میانگین کشوری (59.5 درصد) است. کل استان در حال حاضر 7 مدرسه شبانه‌روزی قومی و 39 مدرسه نیمه‌شبانه‌روزی دارد؛ نرخ دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی که در مدارس شبانه‌روزی قومی و مدارس نیمه‌شبانه‌روزی تحصیل می‌کنند، 18.2 درصد است.

تا پایان اکتبر ۲۰۲۴، میزان بسیج کودکان برای رفتن به مهدکودک به ۵۰.۸ درصد رسید که ۳۴.۶ درصد بالاتر از میانگین کشوری است ؛ میزان بسیج کودکان پیش‌دبستانی به ۱۰۰ درصد رسید. میزان دانش‌آموزان دبستانی که دو جلسه در روز درس می‌خوانند به ۷۸.۲ درصد رسید. میزان فارغ‌التحصیلی از دبیرستان استان در مقایسه با هر سال افزایش یافت، در سال ۲۰۲۴ به ۹۹.۵۸ درصد رسید که از نظر میانگین نمره در شیمی و زیست‌شناسی در رتبه اول کشور قرار گرفت و از بین ۶۳ استان و شهر رتبه ۲۲ را کسب کرد؛ از بین ۱۴ استان در منطقه شمالی میانی و کوهستانی رتبه سوم را کسب کرد. کیفیت و تعداد جوایز در آزمون ملی انتخاب دانش‌آموز ممتاز افزایش یافت، در سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴، این استان ۵۵ جایزه (۱۲ جایزه دوم، ۲۰ جایزه سوم و ۲۳ جایزه تشویقی) کسب کرد و از نظر تعداد جوایز در بین ۱۴ استان در منطقه شمالی میانی و کوهستانی رتبه پنجم را کسب کرد؛ به یک دانش‌آموز اجازه داده شد تا در این آزمون شرکت کند تا تیمی را برای رقابت در مسابقات بین‌المللی المپیک تشکیل دهد.

امکانات مدارس استان توئین کوانگ مطابق با استانداردها تجهیز شده‌اند .

در سال تحصیلی 2024-2025، دبیرستان تخصصی توین کوانگ با سرمایه‌گذاری بالغ بر 255 میلیارد دونگ ویتنام به مکان آموزشی جدیدی منتقل شده است. این مکان شامل 38 کلاس درس، امکانات کامل، فضای باز و مدرن در مقایسه با سایر مدارس استان و منطقه است. این امر همچنین نیروی محرکه مهمی برای تبدیل مدرسه به یک مکان برجسته آموزشی است که به تضمین شرایط محیط کار، بهبود کیفیت تدریس و یادگیری معلمان و دانش‌آموزان، آموزش تیم‌های دانش‌آموزی ممتاز ملی و بین‌المللی و آموزش منابع انسانی باکیفیت استان توین کوانگ کمک می‌کند.

خانم نگوین تی هانگ، مدیر دبیرستان تخصصی تویین کوانگ، گفت که به منظور بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، این مدرسه محتوای آموزشی را بررسی و تنظیم کرده است تا با شرایط واقعی مطابقت داشته باشد تا شرایطی را برای معلمان فراهم کند تا روش‌ها را نوآوری کرده و کیفیت تدریس را بهبود بخشند. توزیع برنامه آموزشی دو جلسه‌ای به گونه‌ای طراحی شده است که از مناسب بودن آن برای شرایط سازمانی مدرسه اطمینان حاصل شود. تدریس بر اساس استانداردهای دانش و مهارت‌های برنامه آموزش عمومی و برنامه تخصصی سازماندهی می‌شود و الزامات آمادگی برای امتحانات فارغ‌التحصیلی و آموزش برای دانش‌آموزان ممتاز را برآورده می‌کند.

معلم نگوین تی هانگ افزود که برای دو سال متوالی، پروژه مدرسه در مسابقه ملی علوم و فناوری دانش‌آموزان دبیرستانی جایزه اول را کسب کرد و برای مسابقه بین‌المللی علوم و فناوری انتخاب شد. به طور خاص، در سال تحصیلی 2022-2023، پروژه "تحقیق در مورد سنتز مواد پلیمری فوق جاذب بر اساس نشاسته کاساوا و کاربرد هیدروژل‌های مقاوم در برابر آتش" انتخاب شد. در سال تحصیلی 2023-2024، پروژه "سنتز سبز مواد نانوکامپوزیت برای کاربرد فوتوکاتالیست برای تصفیه بقایای علف‌کش‌ها در محیط‌های آبی" جایزه اول را در این مسابقه کسب کرد و همچنان برای شرکت در نمایشگاه بین‌المللی علوم و فناوری (ISEF) در ایالات متحده در سال 2024 انتخاب شد.

در سه سال گذشته، دبیرستان نگوین ون هوین، شهر توین کوانگ، بر اجرای طرح صنعت برای بهبود کیفیت آموزش عمومی تمرکز کرده است. دانش‌آموزان این مدرسه عمدتاً از کمون‌های حومه شهر و مناطق ین سون و سون دونگ هستند. بسیاری از دانش‌آموزان مجبورند بیش از 10 کیلومتر از خانه تا مدرسه سفر کنند و از خانواده‌هایی با شرایط دشوار می‌آیند. کیفیت پذیرش ناهموار است، نمرات پذیرش مدرسه اغلب کمتر از نمرات مدارس مرکز شهر است، بنابراین کیفیت آموزش همیشه مورد توجه هیئت مدیره مدرسه است. برای غلبه بر مشکلات، مدرسه عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان را آزمایش کرده تا آنها را بلافاصله پس از ثبت نام ارزیابی و طبقه‌بندی کند و سپس آنها را بر اساس توانایی تحصیلی‌شان به گروه‌هایی تقسیم کرده تا معلمان را برای تدریس در خارج از ساعات کلاس ترتیب دهد.

هیئت مدیره همچنین یک گروه مشاوره متشکل از اعضای هیئت مدیره، نمایندگان اتحادیه، اتحادیه جوانان و رهبران گروه‌های موضوعی و معلمان عالی تشکیل داده است تا به طور منظم تغییرات در فرآیند یادگیری دانش‌آموزان را بررسی و ارزیابی کنند؛ با انجمن والدین هماهنگی کنند تا از وضعیت هر دانش‌آموز بازدید کرده و اطلاعات کسب کنند تا اقدامات به موقع برای تشویق و کمک به آنها انجام شود...

با اقدامات خلاقانه فراوان، معلمان همیشه بر بهبود روش‌های تدریس در جهت مثبت تمرکز می‌کنند تا اثربخشی ساعات تدریس را افزایش دهند. جلسات فوق برنامه دانش در اشکال غنی بسیاری: یادگیری و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، مهارت‌های زندگی و... تعداد زیادی از دانش‌آموزان را به شرکت در این جلسات جذب کرده است. بدین ترتیب، افزایش آگاهی دانش‌آموزان از ارتباطات، یادگیری از یکدیگر، یافتن بهترین و مناسب‌ترین روش برای مطالعه برای خودشان. هیئت مدیره تیم حرفه‌ای را هدایت می‌کند تا با اتحادیه مدرسه هماهنگی کند تا به طور مداوم مسابقاتی را برای مطالعه خوب، آموزش خوب و سازماندهی فرم‌های مطالعه گروهی ترتیب دهد... دانش‌آموزانی که طبق روش‌های جدید مطالعه می‌کنند، به استقلال و خوداتکایی ارتقا می‌یابند، بنابراین اعتماد به نفس، علاقه، مثبت‌اندیشی و دستیابی به نتایج بهتر را دارند.

برای بهبود کیفیت یادگیری دانش‌آموزان، مدرسه به آنها توصیه کرده است که از همان ابتدای پایه تحصیلی، بلوک آزمون ورودی دانشگاه را انتخاب کنند که از این طریق، زمینه‌ای برای انتخاب معلمان مناسب و علمی فراهم می‌شود. معلمان دانش‌آموزان را آموزش می‌دهند تا از یادگیری جامع، نه یادگیری طوطی‌وار و جانبدارانه، آگاه باشند. از آنجا، آنها می‌توانند جهت خود را برای دستیابی به نتایج یادگیری پیدا کنند. از سوی دیگر، برای بهبود کیفیت کلی، مدرسه امتحاناتی را برای انتخاب و آموزش دانش‌آموزان ممتاز طبق برنامه سالانه برگزار می‌کند و بر سازماندهی تدریس خصوصی برای دانش‌آموزان ضعیف و دانش‌آموزان دارای خط مشی تمرکز دارد، بنابراین کیفیت دانش‌آموزان به طور قابل توجهی بهبود می‌یابد. بنابراین، کیفیت یادگیری دانش‌آموزان به طور قابل توجهی بهبود می‌یابد.

مدرسه ابتدایی لو وان تام، شهر توین کوانگ، به عنوان یک مدرسه غیردولتی در استان، همواره به طور فعال روش‌های مدیریتی و آموزشی حرفه‌ای را نوآوری می‌کند، جنبش‌های تقلیدی را ترویج می‌دهد و کیفیت کلی آموزش مدرسه را بهبود می‌بخشد. این مدرسه همچنین مدال‌های زیادی از انواع مختلف را در مسابقات بین‌المللی المپیک کسب کرده است.

معلم نگوین ویت های، مدیر مدرسه ابتدایی لو وان تام، گفت که این مدرسه در مسابقات استانی، ملی و بین‌المللی 970 جایزه و مدال کسب کرده است. برای دستیابی به این نتایج، این مدرسه از متخصصان معتبر از مؤسسات آموزشی پیشرفته در داخل و خارج از استان دعوت کرده است تا معلمان را در زمینه دانش و مهارت‌های لازم برای پرورش دانش‌آموزان عالی آموزش دهند.

نگوین وان سون، رئیس کمیته مردمی استان توین کوانگ، از دانش‌آموزان دبیرستان تخصصی توین کوانگ بازدید کرد.

از سال ۲۰۱۶، استان توین کوانگ پروژه تنظیم مجدد مدارس و کلاس‌های درس مرتبط با تنظیم تعداد کارکنان آموزش پیش‌دبستانی و عمومی در استان را برای دوره ۲۰۱۷-۲۰۲۱ و طرح تنظیم مجدد مدارس، مکان مدارس و کلاس‌های درس برای آموزش پیش‌دبستانی و عمومی در استان را برای دوره ۲۰۲۱-۲۰۲۵ اجرا کرده است. تا پایان سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴، کل استان ۱۹۷ مدرسه و کلاس درس را کاهش داده است.

هدف تا سال ۲۰۲۵ تلاش برای کاهش ۳۷ مدرسه دیگر است. تغییر چیدمان مدارس و کلاس‌های درس به دانش‌آموزان کمک کرده است تا در محیطی بزرگتر درس بخوانند و در عین حال به بهبود کیفیت آموزش در استان کمک کرده است. میزان دانش‌آموزان خوب و ممتاز افزایش یافته و تعداد ترک تحصیل‌کنندگان به طور قابل توجهی کاهش یافته است.

آقای وو دین هونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش استان توین کوانگ، افزود که این اداره راهکارهای همزمان بسیاری را برای بهبود کیفیت آموزش در تمام سطوح استان اجرا کرده است. شورای خلق استان با حمایت از فارغ التحصیلان ممتاز و ممتاز دانشگاه‌های تربیت معلم عادی از ۱۸۰ تا ۲۵۰ میلیون دونگ، سیاستی را برای جذب منابع انسانی باکیفیت برای کمک به استان صادر کرده است. از سال ۲۰۲۲ تاکنون، بخش آموزش و پرورش ۱۱۷ نفر را جذب کرده است. این یک نیروی محرکه مهم برای بهبود کیفیت آموزش جامع، به ویژه آموزش کلیدی مدارس عمومی است.

در آینده، این اداره به ترویج و بهبود اثربخشی گروه مشاوره حرفه‌ای استانی ادامه خواهد داد. مدارس را قاطعانه هدایت کنید تا برنامه‌های بررسی امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان را که به واقعیت نزدیک هستند و دانش‌آموزان را از ابتدای سال تحصیلی متمایز می‌کنند، تدوین کنند. استفاده از نرم‌افزارها و پلتفرم‌های آموزشی را برای پشتیبانی از آموزش و یادگیری، به ویژه نرم‌افزارهای تعیین تکالیف و آمادگی برای امتحانات آنلاین، افزایش دهید.

نتایجی که بخش آموزش و پرورش تویین کوانگ در طول زمان به دست آورده است، به اجرای مؤثر قطعنامه شماره 29-NQ/TW مورخ 4 نوامبر 2013 کمیته مرکزی حزب "در مورد نوآوری اساسی و جامع آموزش و پرورش، برآورده کردن الزامات صنعتی شدن و نوسازی در شرایط اقتصاد بازار سوسیالیستی و ادغام بین المللی" کمک کرده است، به طوری که آموزش تویین کوانگ می تواند به تدریج یک برند ایجاد کند و جایگاه خود را به ویژه در استان های میانی و کوهستانی شمالی و به طور کلی در کل کشور تثبیت کند.

منبع: https://nhandan.vn/tuyen-quang-tap-trung-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-post845741.html