پذیرش دانشگاه بر اساس سوابق تحصیلی: «فرزند مورد علاقه» رد می‌شود؟

(دن تری) - از سال ۲۰۲۵، مجموعه‌ای از دانشگاه‌ها سهمیه‌های پذیرش بر اساس نمرات ریزنمرات دبیرستان را به طور کامل حذف یا به شدت کاهش خواهند داد - روشی که قبلاً "مورد علاقه" در پذیرش بود.

سوابق تحصیلی قبلاً "فرزندان مورد علاقه" بودند

به جز چند دانشگاه مانند دانشگاه سایگون، دانشگاه پزشکی و داروسازی شهر هوشی مین و ... که از ابتدا تا دبیرستان «نه» گفتند، اکثر دانشگاه‌ها از ریزنمرات برای پذیرش استفاده می‌کنند یا کرده‌اند.

در سال‌های گذشته، روش پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی در بسیاری از مدارس با نرخ ۱۰ تا ۳۰ درصد از کل سهمیه، به طور معمول استفاده می‌شد، به ویژه در برخی مدارس این میزان ۵۰ تا ۶۰ درصد بود.

پذیرش بر اساس ریزنمرات دبیرستان در سال‌های اخیر معمولاً در بسیاری از دانشگاه‌ها مورد استفاده قرار گرفته است (عکس: هوآی نام).

طبق آمار وزارت آموزش و پرورش ، در سال ۲۰۲۳، نتایج تحصیلی دبیرستان ۳۰.۲۴٪ از کل روش‌های پذیرش دانشگاه را تشکیل می‌دهد. این روش، پس از نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان با ۴۹.۴۵٪، دومین روش محبوب پذیرش است.

تاکنون، بسیاری از دانشگاه‌های برتر هنوز از ریزنمرات در پذیرش استفاده می‌کنند، مانند دانشگاه تجارت خارجی، دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین، دانشگاه آموزش فنی شهر هوشی مین...

بدون شک، این روش مزایای زیادی دارد، از جمله کمک به کاهش فشار امتحان، داوطلبان می‌توانند به طور فعال رشته‌هایی را که بهترین نتایج را دارند برای ثبت نام در پذیرش انتخاب کنند، و به افزایش نرخ پذیرش کمک می‌کند، نه اینکه به یک امتحان وابسته باشند. مدارس نیز در پذیرش فعال‌تر و انعطاف‌پذیرتر هستند.

با این حال، پس از مدتی استفاده در پذیرش، ریزنمرات دبیرستان به تدریج توسط بسیاری از مدارس "کنار گذاشته می‌شود". به خصوص در فصل پذیرش سال ۲۰۲۵، مجموعه‌ای از دانشگاه‌ها روش در نظر گرفتن ریزنمرات در پذیرش دانشگاه را کاملاً کنار گذاشته‌اند یا سهمیه این روش را به شدت کاهش داده‌اند.

در سال ۲۰۲۴، دانشگاه ملی اقتصاد رسماً در نظر گرفتن ریزنمرات دبیرستان در پذیرش را متوقف کرد. در سال‌های گذشته، در روش پذیرش ترکیبی این مدرسه، مدرسه میانگین نمره ریزنمرات دبیرستان ۶ ترم (۳ سال نمرات ۱۰، ۱۱، ۱۲) را ۸.۰ امتیاز یا بالاتر در نظر می‌گرفت.

پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی سال‌هاست که روشی با بالاترین نمره استاندارد در دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین بوده است، اما از سال ۲۰۲۵، این دانشکده رسماً سوابق تحصیلی را از پذیرش در تمام روش‌ها حذف خواهد کرد.

پیش از این، این مدرسه از سوابق تحصیلی به عنوان یک روش پذیرش مستقل (با احتساب ۱۰٪ از هدف) و همچنین در ترکیب با آزمون‌های تخصصی ارزیابی شایستگی (۳۰-۵۰٪ از هدف) استفاده می‌کرد.

اخیراً، دانشگاه صنعتی هانوی نیز اعلام کرد که روش پذیرش مبتنی بر سوابق تحصیلی مستقل را کنار می‌گذارد. داوطلبانی که برای پذیرش در این دانشگاه درخواست می‌دهند، باید سوابق تحصیلی خود را با نمرات خود در آزمون ارزیابی توانایی یا ارزیابی تفکر، گواهینامه‌های بین‌المللی، جوایز دانشجویان ممتاز و غیره ترکیب کنند.

از سال ۲۰۲۵، بسیاری از دانشگاه‌ها سهمیه‌های ثبت‌نام را حذف یا کاهش خواهند داد و روش‌های پذیرش را بر اساس سوابق تحصیلی تنظیم خواهند کرد (عکس: XD).

چرا دانشگاه‌ها ریزنمرات دبیرستان را «دوست ندارند»؟

مقایسه نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان و نمرات ریزنمرات تحصیلی در طول سال‌های گذشته، تفاوت شگفت‌انگیزی را نشان داده است.

آشکارترین ناهنجاری در سال ۲۰۲۲ بود، در همه موضوعات، اگرچه سطوح متفاوت بودند، نمرات آزمون کمتر از نمرات تحصیلی بود. در برخی از موضوعات، مناطقی که در نمرات تحصیلی پیشرو بودند، در نمرات آزمون نزدیک به "پایین" بودند یا برعکس.

طبق نتایج مقایسه‌ای وزارت آموزش و پرورش، در سال ۲۰۲۳، ۶۰ درصد از داوطلبانی که بر اساس ریزنمرات خود در دانشگاه پذیرفته شدند، در مجموع نمره امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان در ۳ درس، ۳ نمره کمتر از کسانی بود که بر اساس نمرات امتحانی قبول شده بودند.

مقایسه نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۳ بین داوطلبانی که بر اساس نمرات آزمون و ریزنمرات قبول شده‌اند (منبع: وزارت آموزش و پرورش).

در کنفرانس پذیرش که اوایل امسال در شهر هوشی مین برگزار شد، دانشیار دکتر نگوین تو توی، مدیر دپارتمان آموزش عالی وزارت آموزش و پرورش، همچنین توصیه کرد که مدارس باید یک آستانه اضافی تعیین کنند تا کیفیت ورودی (نمره پایه) برابر با نمره امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای روش پذیرش بر اساس ریزنمرات باشد تا عدالت برای دو گروه از داوطلبان تضمین شود.

علاوه بر دو روش رایج پذیرش دانشگاه یعنی نمرات فارغ‌التحصیلی دبیرستان و نمرات ریزنمرات تحصیلی، در سال‌های اخیر، مجموعه‌ای از دانشگاه‌ها آزمون‌های ارزیابی ظرفیت و همچنین روش‌های پذیرش خاص خود را برگزار کرده‌اند.

اینکه بسیاری از دانشگاه‌ها به جای در نظر گرفتن پذیرش بر اساس ریزنمرات، که نگرانی‌های زیادی در مورد «زیباسازی» نمرات دارد، با هم ادغام شوند تا نتایج ارزیابی یکدیگر را به رسمیت بشناسند، در حال رایج‌تر شدن است.

آقای فام تای سون، از دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، گفت که بسیاری از دانشگاه‌های دولتی به دلیل تفاوت قابل توجه در نمرات ریزنمرات بین دبیرستان‌ها، از بررسی ریزنمرات «روی برگردانده‌اند» و این امر منجر به مشکلاتی در ارزیابی دقیق توانایی‌های داوطلبان شده است. استفاده از ریزنمرات به عنوان معیار پذیرش می‌تواند باعث بی‌عدالتی در بین داوطلبان شود.

علاوه بر این، مدارس می‌خواهند تقلب را به حداقل برسانند، زیرا استفاده از ریزنمرات برای پذیرش می‌تواند منجر به «زیباسازی» نمرات شود و بر شفافیت در پذیرش تأثیر بگذارد.

در مواجهه با این نگرانی، بسیاری از مدارس به روش‌های پذیرش دیگری مانند استفاده از نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، آزمون‌های ارزیابی شایستگی، ارزیابی‌های تفکر یا ترکیب معیارهای چندگانه برای تضمین کیفیت پذیرش روی آورده‌اند.

دانشجویان در آزمون ارزیابی شایستگی دانشگاه ملی شهر هوشی مین شرکت می‌کنند (عکس: هوآی نام).

رئیس دانشگاهی در شهر هوشی مین اظهار داشت که کیفیت ورودی داوطلبان، هنگام بررسی پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی، یک «هشدار» برای دانشگاه‌ها است.

وضعیت دانشجویانی که قادر به ادامه تحصیل در دانشگاه نیستند و مجبور به ترک تحصیل می‌شوند، مستقیماً بر آموزش و درآمد مدارس تأثیر می‌گذارد. این امر مستلزم آن است که مدارس به طور فعال روش‌های استخدام مناسب‌تر و باکیفیت‌تری را ارائه دهند.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-con-cung-bi-quay-lung-20241218095557150.htm