4 000 enseignants de Quang Tri participent à l'apprentissage de l'IA, diffusant ainsi l'esprit d'innovation pédagogique

Ces derniers temps, la technologie s’est développée rapidement, l’intelligence artificielle (IA) est progressivement entrée dans chaque salle de classe, dans chaque leçon, et a changé la façon dont les enseignants et les étudiants abordent la connaissance.

À Quang Tri, cette forte transformation est clairement démontrée par la mise en œuvre à grande échelle par le ministère de l'Éducation et de la Formation du cours « L'IA dans l'éducation » sur la plateforme Khan Academy, avec la participation d'environ 4 000 enseignants et administrateurs.

« L'alphabétisation numérique pour tous » grâce à la formation à l'IA : une initiative stratégique

Immédiatement après avoir reçu des informations de la Fondation du Vietnam - l'organisation qui met en œuvre le programme Khan Academy Vietnam (KAV), le Département de l'éducation et de la formation de Quang Tri a émis une dépêche officielle à l'ensemble du secteur pour déployer le cours « L'IA dans l'éducation » pour tous les fonctionnaires et enseignants à tous les niveaux, avec des instructions urgentes qui doivent être mises en œuvre rapidement et de manière décisive.

Selon le chef du département de l'éducation et de la formation de Quang Tri, il s'agit d'une opportunité d'améliorer les capacités numériques des gestionnaires et des enseignants, en soutenant une forte innovation dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage grâce aux applications de l'IA.

À cet effet, le ministère de l'Éducation et de la Formation a lancé le cours « L'IA dans l'éducation » et a demandé aux responsables des unités et des écoles d'organiser la participation de tous les gestionnaires et enseignants au cours.

Le cours sur l’IA dans l’éducation a été mis en œuvre de manière proactive par le ministère de l’Éducation et de la Formation de Quang Tri.

Après avoir été vulgarisée auprès de tous les responsables et enseignants de Quang Tri, M. Le Duc Hai, expert du Département de l'Éducation et de la Formation de Quang Tri, a déclaré : « Nous avons déterminé que si nous voulons que les élèves accèdent aux technologies en toute sécurité et avec des directives, les enseignants doivent être les premiers à s'y intéresser. Apprendre l'IA n'est pas seulement une tendance, c'est aussi une responsabilité professionnelle de chaque enseignant à l'ère du numérique. Cette formation est une étape de préparation indispensable pour que les enseignants de tout le secteur soient prêts aux changements majeurs à venir. »

Les enseignants apprennent à innover en toute confiance – les étudiants en bénéficient

Le fait que 4 000 enseignants de Quang Tri aient participé au cours et aient réussi l'examen final est la preuve que le personnel enseignant peut se mettre à jour et s'adapter de manière totalement proactive aux changements, s'il dispose des bons outils et des conditions nécessaires pour étudier.

À partir de là, chaque cours fera partie de la transformation numérique de l’éducation – où les étudiants apprendront avec le soutien intelligent de l’IA, mais auront toujours un enseignant qui les guidera.

Le cours « L’IA dans l’éducation » fournit des connaissances fondamentales pour aider les apprenants à comprendre la nature de l’IA, du fonctionnement du système à ses potentiels et à ses risques.

Les étudiants apprennent sur des appareils technologiques.

Plus important encore, le cours aide les enseignants à développer un état d’esprit pour utiliser l’IA de manière sélective et éthique, en maintenant le rôle central de l’enseignant dans la classe.

Les enseignants de Quang Tri s'adressent de manière proactive à l'IA pour offrir des cours de la meilleure qualité aux étudiants.

En particulier, après avoir suivi le cours, les enseignants sont plus à l'aise pour guider les élèves dans l'utilisation de l'IA dans l'apprentissage, sachant distinguer les outils de soutien des abus. C'est le prérequis pour que les élèves accèdent à un espace d'apprentissage orienté, où l'IA ne remplace pas les apprenants, mais les aide à mieux apprendre et à développer leur créativité.

Le Dr Le Thi Huong, directrice du Département de l'Éducation et de la Formation de Quang Tri, a souligné : « Le Département de l'Éducation et de la Formation de Quang Tri a déterminé que pour que les enseignants deviennent véritablement les acteurs clés de la transformation numérique de l'éducation, des actions spécifiques, opportunes et ciblées sont nécessaires. La mise en œuvre rapide du cours « L'IA dans l'éducation », ainsi que l'esprit d'apprentissage et la forte initiative du corps enseignant, démontrent que les enseignants sont non seulement prêts à apprendre, mais aussi à aborder et appliquer efficacement les technologies dans l'enseignement. »

La Résolution 57/NQ-CP souligne la nécessité de promouvoir la formation et le développement des compétences en IA pour les enseignants, les enseignants et les gestionnaires. Ainsi, la formation « IA dans l'éducation » mise en œuvre à Quang Tri est devenue un outil puissant, accessible et facile à déployer, aidant les localités à mettre en œuvre proactivement et efficacement les objectifs de la Résolution.

M. Kieu Huy Hoa, directeur du programme KAV, a déclaré : « Nous n'attendons pas des enseignants qu'ils deviennent des experts en IA après la formation. L'objectif principal est de les aider à acquérir les bases nécessaires pour aborder avec confiance des contenus avancés et, surtout, assumer un rôle de leader dans des classes technologiques. »

Ainsi, des actions drastiques du niveau de gestion à l'initiative des enseignants, l'éducation de Quang Tri réalise progressivement une vision : les enseignants ne se tiennent pas à l'écart de la transformation numérique, mais sont les créateurs d'un tout nouveau parcours d'application de l'enseignement et de l'apprentissage.

« L'alphabétisation numérique pour tous » grâce à la formation à l'IA : une initiative stratégique

Les enseignants apprennent à innover en toute confiance – les étudiants en bénéficient

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