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6/6 élèves ont remporté des médailles à l'Olympiade asiatique d'informatique

VTC NewsVTC News30/05/2023


L'Olympiade d'informatique Asie- Pacifique 2023 se déroulera en ligne et réunira 1 471 participants issus de 36 pays et territoires (le Canada, le Mexique et le Brésil ont été invités à participer, mais n'ont pas été éligibles aux prix). La Chine est le pays hôte.

L'équipe nationale vietnamienne, composée de 15 concurrents, a participé en ligne à l'Université de Technologie de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï le 20 mai 2023. Conformément au règlement du comité d'organisation de l'Olympiade d'informatique Asie- Pacifique , le Vietnam a été sélectionné pour retenir 6 concurrents ayant obtenu les meilleurs scores afin de participer à la sélection pour l'attribution des prix.

Selon les informations en provenance de Chine concernant les résultats de l'équipe nationale vietnamienne aux Olympiades d'informatique Asie-Pacifique 2023, les 6 candidats ayant participé à la cérémonie de remise des prix ont tous remporté une médaille.

6/6 élèves ont remporté des médailles à l'Olympiade d'informatique Asie-Pacifique - 1

De gauche à droite : Tran Xuan Bach, Pham Cong Minh, Nguyen Ngoc Dang Khoa, Tran Vinh Khanh, Nguyen Duc Thang, Le Ngoc Bao Anh.

Plus précisément, comme suit :

Élève École Réalisations
Nguyen Duc Thang 11e année, Lycée Hung Vuong pour élèves surdoués, Phu Tho Médaille d'argent
Nguyen Ngoc Dang Khoa Terminale, Lycée pour élèves surdoués en sciences naturelles, Hanoï Médaille d'argent
Pham Cong Minh Classe de 11e, Lycée pour élèves surdoués en sciences naturelles, Hanoï Médaille d'argent
Tran Xuan Bach Terminale, Lycée pour élèves surdoués en sciences naturelles, Hanoï Médaille d'argent
Le Ngoc Bao Anh 12e année, Lycée Le Quy Don pour élèves surdoués, Da Nang Bronze
Tran Vinh Khanh 12e année, Lycée de la ville de Quang Tri, Province de Quang Tri Bronze

Lors des Olympiades d'informatique Asie-Pacifique 2023, 95 participants ont été récompensés. Le Vietnam s'est classé 9e au palmarès des médailles.

Ce résultat confirme la qualité de l'enseignement général et la pertinence de la stratégie du ministère de l'Éducation et de la Formation visant à repérer, sélectionner et accompagner les élèves les plus brillants. Il témoigne également des efforts conjugués des élèves, des enseignants, des établissements scolaires et de l'ensemble du secteur éducatif pour un enseignement et un apprentissage de qualité.

Ha Cuong


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