Récemment, Thai Hong Quynh Chi, élève de la classe 9C3 du lycée Archimedes, a terminé deuxième au concours d'entrée en seconde à Hanoï avec un score total de 48,25 points. Elle a obtenu 10 en mathématiques, 9,75 en anglais et 9,25 en littérature. De plus, grâce à ses 9,2 points en spécialité, elle a été major de sa promotion en chimie au lycée Hanoi-Amsterdam pour élèves surdoués.

Auparavant, Chi avait « obtenu » une admission dans 3 autres écoles spécialisées à Hanoï, notamment en chimie grâce à une bourse du lycée pour surdoués de l'Université nationale d'éducation de Hanoï, en admission directe en chimie au lycée des sciences naturelles grâce au premier prix de la ville, et en français grâce à une bourse du lycée des langues étrangères.

« Quand j’ai reçu les résultats, j’ai été surprise car je pensais qu’il y avait beaucoup d’élèves meilleurs que moi », a déclaré Quynh Chi.

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Thai Hong Quynh Chi, élève de la classe 9C3 du lycée Archimedes, a terminé deuxième à l'examen d'entrée en 10e année à Hanoi (Photo : NVCC).

Depuis son plus jeune âge, Chi a montré un don pour les langues. C'est pourquoi sa mère, Mme Phan Mai Hoa, a veillé à l'initier à l'anglais dès l'âge de 3 ans. Lorsqu'elle était à l'école primaire Kim Lien, soucieuse de lui offrir un environnement propice à la pratique de l'anglais, elle a commencé à l'accompagner et à la conseiller dans sa préparation aux concours d'entrée des écoles internationales et prestigieuses.

Pendant cette période, elle accompagnait son enfant en se faufilant discrètement dans les groupes d'étude pour imprimer des documents. Durant la pandémie de Covid-19, alors qu'elle devait rester beaucoup à la maison, la mère et l'enfant regardaient souvent les informations sur CNN pour écouter et pratiquer l'anglais. Grâce à cela, Chi a acquis de très bonnes compétences en anglais. Par ailleurs, le père de Chi, dès qu'il avait du temps libre, aidait souvent son enfant en mathématiques.

Grâce à cela, lorsqu'elle est entrée au secondaire, Chi a réussi les examens d'entrée à l'école secondaire Archimedes, au lycée Hanoi - Amsterdam pour les surdoués, à l'école Hanoi Star et au programme conjoint DGS de l'école secondaire Doan Thi Diem.

« Comme mon enfant était encore très jeune, toute la famille a décidé de le laisser étudier dans le système DGS en espérant que ses études ne seraient pas trop stressantes », se souvient Mme Hoa.

Cependant, à l'approche de son entrée en 4e, Chi a découvert la chimie et a commencé à apprécier cette matière. Afin d'offrir à son enfant un environnement propice à son développement et de la préparer au mieux aux examens spécialisés, Mme Hoa a décidé de l'inscrire au collège Archimedes.

Selon Mme Hoa, après le changement d'école de sa fille, ses parents n'étaient plus en mesure de l'accompagner car les connaissances devenaient plus difficiles. Ils pouvaient seulement la soutenir lorsqu'elle avait besoin de documents ou lorsqu'elle souhaitait approfondir certains points du programme scolaire.

Lors de son arrivée dans sa nouvelle école, Chi a rencontré de nombreuses difficultés. Cependant, selon Mme Hoa, Chi était « très déterminée et mentalement forte ». De plus, la mère et la fille ont également reçu l'aide de camarades de classe et de nombreux autres parents.

« Quand je constate que je suis en retrait par rapport à mes amis, j’essaie de m’améliorer. Chaque fois que je décide de faire quelque chose, je suis très déterminée et je travaille dur pour atteindre mon objectif », a déclaré Mme Hoa.

Peu de temps après, l'élève s'est distinguée, a remporté le premier prix de la ville en chimie et a été admise directement au lycée pour élèves surdoués en sciences naturelles.

Spécialisée en langues étrangères et ayant longtemps étudié l'anglais, Chi souhaitait se tourner vers le français, une langue qui l'intéressait après une période d'immersion linguistique. Elle fut ainsi admise à l'université avec d'excellents résultats et obtint une bourse.

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Photo : NVCC

Malgré ses excellents résultats aux examens récents, Chi admet ne pas exceller particulièrement dans aucune matière. « Je ne suis pas du genre à ne faire que travailler. J'essaie toujours de trouver un équilibre en m'accordant environ une heure de détente chaque jour pour me relaxer et éviter la pression qui pourrait me faire perdre ma motivation à étudier », explique-t-elle.

Les étudiantes choisissent souvent un créneau horaire pour étudier, généralement de 20h à 22h, afin de se concentrer pleinement et d'avoir le sentiment que leurs études sont alors plus efficaces.

Après avoir travaillé avec Chi pendant deux ans et lui avoir enseigné directement la chimie, M. Nguyen Minh Tuan a constaté que Quynh Chi était une élève persévérante, méticuleuse et qu'elle étudiait toutes les matières, en particulier l'anglais. Chi a obtenu d'excellents résultats en chimie, se classant troisième au niveau de la ville et remportant le premier prix.

« Chi est une élève qui a été transférée à Archimedes. Venant d'une école internationale, elle n'avait pas beaucoup d'atouts en chimie. Cependant, Chi a persévéré et, en seulement trois mois, elle a rattrapé son retard et a ensuite brillé, remportant de nombreux prix », a déclaré M. Tuan.

Passionnée par les sciences naturelles, Chi a décidé de suivre prochainement une formation spécialisée en chimie au lycée Hanoi-Amsterdam pour élèves surdoués. « Je pense que ce sera un environnement plus adapté à mes besoins car, à l'avenir, je n'envisage pas de participer à des compétitions nationales ou internationales, mais je souhaite me concentrer sur les activités extrascolaires et développer mes compétences en vue d'études à l'étranger », a-t-elle déclaré.

Un étudiant devient major de promotion à l'examen d'entrée en 10e année à Hanoï avec 48,5 points . Surpassant plus de 100 000 candidats, Nguyen Hoang Minh Quan (élève de 9A du lycée Hanoi-Amsterdam pour surdoués) vient de devenir major de promotion à l'examen d'entrée en 10e année à Hanoï en 2024 avec un score total de 48,5/50 points.