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La pression des attentes

Báo Bình PhướcBáo Bình Phước29/05/2023


Une enquête psychologique menée auprès de certains enfants sur le fait que leurs parents affichent les résultats scolaires de leurs enfants sur les réseaux sociaux a montré que beaucoup d'entre eux n'appréciaient pas cela, car montrer leurs résultats de cette manière créerait involontairement plus de pression pour eux.

En regardant le tableau des scores et les certificats de mérite, on verra apparaître de nombreux commentaires, compliments et félicitations, comme « super parents », « bonne éducation »… C’est peut-être une joie pour les parents, mais c’est involontairement une pression pour les enfants. La pression pour l’avenir doit être plus forte, voire égale, sinon ce sera un échec. Mettre en avant les réussites scolaires de ses enfants sur les réseaux sociaux met la pression non seulement sur ses propres enfants, mais aussi sur ceux qui ont de faibles résultats scolaires, créant involontairement chez eux un sentiment d’infériorité et de culpabilité… Alors qu’en réalité, le score ne dit rien, car de nombreuses personnes ayant de faibles résultats scolaires ont réussi dans de nombreux métiers et domaines.

Mettre en avant les résultats scolaires de ses enfants sur les réseaux sociaux, c'est non seulement diffuser des informations positives, les encourager à faire des efforts et à s'améliorer, mais aussi être prudent, réfléchir et éviter de mettre la pression sur leurs enfants. Un psychologue a dit un jour : « Féliciter un enfant, c'est comme utiliser des antibiotiques. Il ne faut pas utiliser les antibiotiques à tort et à travers ; il faut respecter un dosage, des indications et une dose. Un usage excessif peut être nocif pour les enfants. Ils deviennent complaisants et se font des illusions. Il est donc essentiel que les félicitations et les critiques soient formulées au bon moment et au bon endroit. » Sans compter que mettre en avant les résultats scolaires et les photos de ses enfants sur les réseaux sociaux peut également être dangereux, tant pour les parents que pour les enfants. En effet, le partage de contenu avec le nom complet, la classe, le nom de l'école et l'adresse crée involontairement des opportunités d'exploitation pour les malfaiteurs, et les conséquences sont imprévisibles.

Mettre en avant les réussites scolaires de ses enfants sur les réseaux sociaux, un geste apparemment anodin et involontaire, a toujours des conséquences imprévisibles. Nombreux sont les cas d'enfants qui ont recours à la négativité simplement à cause de la pression des examens, des notes, des études, ou des attentes parentales… Par conséquent, chaque parent doit faire preuve de prudence, de contrôle et de modération lorsqu'il publie des informations et des réussites de ses enfants. Il s'agit d'un comportement purement virtuel, mais les conséquences ne le sont pas. C'est une joie passagère pour les parents, mais des soucis sans fin.

La mentalité des « enfants des autres », valorisant l'éducation, les examens et les diplômes, a profondément influencé la pensée des Vietnamiens. Nombreux sont ceux qui se contentent de se fier aux résultats scolaires, aux écoles spécialisées et aux classes sélectives pour juger de la réussite de leurs enfants. Les enfants doivent réussir dans telle école, telle classe sélective, et s'ils réussissent à l'université, ils doivent intégrer les meilleures écoles, les plus prestigieuses… Certes, la pression est nécessaire pour réussir. Cependant, cette pression doit venir de la passion des enfants pour les aider à se dépasser, et non des ambitions de leurs parents. Laissez les enfants développer librement leurs capacités et leurs forces ; laissez-les voir la vraie valeur de la vie et s'efforcer de grandir. Voilà le bonheur.



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