La pression des attentes

Dans le cadre d'une enquête psychologique menée auprès d'enfants concernant l'affichage par leurs parents des réussites scolaires de leurs enfants sur les réseaux sociaux, beaucoup ont déclaré qu'ils n'appréciaient pas du tout cela, car le fait d'afficher de telles réussites crée inconsciemment une pression supplémentaire sur les enfants.

En consultant les tableaux de notes et les certificats de mérite, on ne tarit pas de commentaires, de compliments et de félicitations : « Super parents ! », « Excellente éducation ! ». Si cela peut faire plaisir aux parents, cela met involontairement la pression sur leurs enfants. La pression pour l'avenir sera forcément plus forte, voire plus forte, sous peine d'échec. Afficher les réussites scolaires de ses enfants sur les réseaux sociaux exerce une pression non seulement sur eux-mêmes, mais aussi sur ceux qui ont obtenu de moins bons résultats, créant involontairement chez eux un sentiment d'infériorité et de culpabilité. Or, en réalité, les notes ne veulent rien dire, car de nombreuses personnes ayant eu des résultats scolaires modestes ont réussi dans divers domaines professionnels et personnels.

Partager les réussites scolaires de ses enfants sur les réseaux sociaux, outre le fait de diffuser des messages positifs et d'encourager leurs efforts à progresser, exige toutefois des parents prudence et réflexion afin d'éviter toute pression. Un psychologue a déclaré : « Féliciter les enfants, c'est comme utiliser des antibiotiques. Un usage abusif des antibiotiques ne doit pas être arbitraire ; il doit exister une posologie, une indication et un niveau précis. Un usage excessif peut être nocif et nuire aux enfants, qui risquent de devenir complaisants et de se surestimer. Les compliments comme les critiques doivent donc être formulés au bon moment et au bon endroit. » Par ailleurs, diffuser les résultats scolaires et les photos des enfants sur les réseaux sociaux peut également s'avérer dangereux pour les parents comme pour les enfants. En effet, le partage de contenus incluant le nom complet, la classe, le nom de l'établissement et l'adresse offre involontairement aux personnes mal intentionnées des opportunités d'exploitation, avec des conséquences imprévisibles.

Afficher les réussites scolaires de ses enfants sur les réseaux sociaux, un geste en apparence anodin et involontaire, peut avoir des conséquences imprévisibles. Nombreux sont les enfants qui sombrent dans la négativité sous le poids des examens, des notes, des études et des attentes parentales. Il est donc essentiel que chaque parent réfléchisse, se contrôle et fasse preuve de modération lorsqu'il publie des informations et des réussites concernant ses enfants. Si ce comportement est virtuel, ses conséquences, elles, sont bien réelles. La joie éphémère des parents cache des inquiétudes sans fin.

La mentalité des « enfants des autres », qui valorise l'éducation, les examens et les diplômes, a profondément influencé la pensée vietnamienne. Nombreux sont ceux qui se basent uniquement sur les notes, les écoles spécialisées et les classes sélectives pour juger de la valeur de leurs enfants. Ces derniers doivent réussir telle ou telle école, intégrer telle ou telle classe sélective, et s'ils réussissent à l'université, ils doivent figurer parmi les meilleurs, dans les établissements les plus prestigieux… Certes, la pression est nécessaire à la réussite. Cependant, cette pression doit provenir de la passion qui anime les enfants et les aider à se surpasser, et non des ambitions de leurs parents. Laissons les enfants développer librement leurs aptitudes et leurs forces ; laissons-les découvrir la véritable valeur de la vie et s'épanouir pleinement. Voilà le bonheur.

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