Élaboration de lignes directrices pour la communication en matière d'éducation à la santé dans les écoles

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a récemment publié un document intitulé « Lignes directrices pour la communication en matière d'éducation sanitaire à l'intention des administrateurs scolaires, des enseignants et du personnel de santé dans les établissements d'enseignement préscolaire et primaire », destiné à la formation et au perfectionnement professionnel en matière de communication en matière d'éducation sanitaire dans les établissements d'enseignement.

Examens de santé périodiques pour les élèves du lycée Be Van Dan, district de Dong Da, Hanoï .

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la communication en matière d'éducation à la santé joue un rôle crucial dans la protection et l'amélioration de la santé des élèves durant leur scolarité. Toutefois, à l'heure actuelle, les directives relatives à l'organisation des activités de communication en matière d'éducation à la santé dans les établissements préscolaires et primaires/secondaires ne sont ni cohérentes ni unifiées.

Par conséquent, ce document a pour objectif de guider, de former et de transmettre des connaissances, des compétences et des méthodes pour organiser et mettre en œuvre des activités de communication en matière d'éducation à la santé dans les écoles. Il vise à fournir aux chefs d'établissement, aux enseignants et au personnel de santé scolaire des informations générales sur la santé en milieu scolaire, la réglementation applicable et des formulaires de suivi de la santé des élèves. À partir de ces informations, les écoles pourront élaborer des plans spécifiques pour organiser et mettre en œuvre des activités de communication en matière d'éducation à la santé, adaptés à leur contexte.

Le document comprend les sections suivantes : Aperçu de la santé scolaire et de l’importance d’éduquer, de prendre soin, de protéger et d’améliorer la santé des élèves ; Aperçu et importance de la communication en matière d’éducation à la santé dans les écoles ; Formes de communication en matière d’éducation à la santé dans les écoles ; Comportements en matière de santé et facteurs influençant le processus de changement de comportement individuel ; Planification et mise en œuvre d’activités de communication en matière d’éducation à la santé dans les écoles.

Source: https://baolaocai.vn/ban-hanh-tai-lieu-huong-dan-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe-trong-truong-hoc-post386140.html