Le ministère de l’Éducation et de la Formation prévoit de réviser de nombreux contenus du programme des manuels scolaires.

TPO - Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'envoyer une dépêche officielle aux départements de l'Éducation et de la Formation pour fournir des commentaires sur le programme révisé d'un certain nombre de matières afin de s'adapter à la réalité de la mise en œuvre d'un gouvernement local à deux niveaux.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation , la publication d'une circulaire modifiant et complétant le Programme d'enseignement général constitue la base légale pour examiner et réviser les manuels scolaires afin de les adapter à la réalité.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux départements de l'Éducation et de la Formation de rassembler leurs observations sur le projet de programme révisé et de les lui transmettre avant le 8 août.

Le Programme d'enseignement général de 2018 a été mis en œuvre à l'échelle nationale pour une durée de cinq ans, soit un cycle complet pour tous les niveaux scolaires. Le ministère a revu et analysé le programme afin de trouver des solutions aux problèmes existants et de l'adapter au mieux à la réalité.

À l'heure actuelle, l'ensemble du pays a mis en œuvre l'organisation des unités administratives et du gouvernement à deux niveaux, ce qui affecte directement le programme de quatre matières, à savoir : l'histoire et la géographie de la 4e à la 9e année ; la géographie en 12e année ; l'histoire en 10e année et l'éducation civique en 10e année.

Par conséquent, il est nécessaire de modifier et de compléter le programme d'enseignement général afin d'en garantir le caractère scientifique et pratique.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a précisé certains contenus qui devraient être révisés dans certaines matières. Plus précisément, le programme d'éducation économique et juridique de la classe de seconde devrait être modifié et complété par des éléments relatifs au système politique et à la Constitution de la République socialiste du Vietnam.

Le programme d'histoire devrait être revu et complété en classe de seconde par un sujet d'étude optionnel portant sur l'État et le droit vietnamiens à travers l'histoire.

Le programme de géographie, intégré aux cours d'histoire et de géographie, devrait être revu et complété pour les classes de 4e, 5e, 8e et 9e, ainsi que pour la classe de terminale. Les révisions porteront principalement sur les régions socio-économiques, notamment : les limites régionales ; les noms et le nombre de provinces et de villes, la superficie et la population de la région ; les ressources pour le développement économique, ainsi que le développement et la répartition des secteurs économiques dans les régions socio-économiques ; les cartes administratives ; les cartes de population, les cartes sectorielles et les cartes des régions économiques du Vietnam.

Le programme d'histoire et de géographie de 7e année devrait être révisé et complété, notamment par une périodisation selon l'histoire européenne ; pour la 9e année, le contenu portera sur la périodisation du processus de rénovation au Vietnam de 1986 à nos jours.

Source : https://tienphong.vn/bo-gddt-du-kien-chinh-sua-nhieu-noi-dung-trong-chuong-trinh-sach-giao-khoa-post1766137.tpo