Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des avis sur les manuels scolaires électroniques.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) vient d'annoncer un projet de circulaire promulguant des règlements sur les normes, les processus de conversion et l'organisation de l'évaluation des manuels électroniques (SGK) conformément au programme d'enseignement général, et sollicitant les opinions du public sur le portail d'information électronique du MOET.

Conformément aux tendances actuelles, garantir les meilleurs intérêts des apprenants

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation , la publication du projet de circulaire s'appuie sur la loi relative à l'éducation du 25 novembre 2019, qui stipule : « Les manuels scolaires mettent en œuvre le programme d'enseignement général, précisent les exigences de ce programme en matière d'objectifs pédagogiques, de contenu, de qualités et d'aptitudes des élèves ; ils définissent les méthodes d'enseignement et d'évaluation de la qualité de l'éducation ; leur contenu et leur forme ne doivent pas comporter de préjugés fondés sur l'origine ethnique, la religion, la profession, le sexe, l'âge ou le statut social ; les manuels scolaires sont disponibles sous forme imprimée, en braille ou en format électronique. » Le projet de circulaire comprend 5 chapitres et 17 articles, qui définissent le champ d'application de la réglementation, les matières concernées, les principes d'élaboration des manuels électroniques, les normes applicables à ces manuels, ainsi que le processus de conversion des manuels imprimés en manuels électroniques et leur organisation.   et les activités du conseil national d'évaluation des manuels électroniques ; les documents et les procédures de demande d'évaluation, d'approbation et d'autorisation d'utilisation des manuels électroniques.

compilation de manuels scolaires   L'apprentissage en ligne contribue à la création d'une riche source de ressources pédagogiques numériques adaptées aux conditions spécifiques du Vietnam et conformes aux tendances éducatives mondiales les plus avancées , garantissant ainsi le meilleur intérêt des apprenants, tout en atteignant l'objectif de promouvoir la transformation numérique nationale et de former des citoyens numériques.

Prérequis : satisfaire pleinement aux normes actuelles des manuels scolaires

Concernant les normes relatives aux manuels électroniques, le projet de circulaire stipule que ces manuels doivent impérativement respecter pleinement les normes en vigueur. Leur contenu doit être conforme à celui des manuels imprimés. Le format numérique des manuels électroniques doit respecter les normes et réglementations techniques en vigueur et être compatible avec de multiples plateformes.   (ordinateurs, téléphones, liseuses électroniques). Respecter pleinement la réglementation en vigueur en matière de droit d'auteur, de propriété intellectuelle, de normes de sécurité et de normes de dépôt.  

Projet de circulaire réglementant l'interface des manuels scolaires   Les documents électroniques doivent s'afficher de manière optimale sur différents appareils ; ils doivent être adaptés à la santé et à la vision des élèves de tous niveaux en termes de police, de taille de police, de couleur, d'effets visuels et de son.

Le format des manuels électroniques doit être conforme aux normes et réglementations techniques nationales relatives aux formats de fichiers pour les publications électroniques, être compatible avec les normes ouvertes internationales pour les publications électroniques éducatives ou les formats populaires, assurer la compatibilité multiplateforme comme prescrit à l'article 6, paragraphe 2, de la présente circulaire et permettre l'accès aux personnes handicapées.

Le projet stipule également que les publicités, le contenu commercial, les suggestions d'achat et les présentations externes ne peuvent être insérés dans les manuels scolaires électroniques.

Garantir la stabilité et la sécurité , les utilisateurs peuvent toujours utiliser

Selon le projet de circulaire, les manuels électroniques possèdent les fonctionnalités suivantes : recherche, surlignage, prise de notes, zoom avant et arrière sur le contenu ; interactions de base (sélection des réponses, glisser-déposer, écoute de la répétition, saisie de texte, etc.) ; fonctionnalités d’intégration et de mise à jour flexibles ; et la possibilité de se connecter aux systèmes de gestion de l’apprentissage selon les normes en vigueur, à l’intelligence artificielle, à la technologie de réalité virtuelle, etc.

Parallèlement, les manuels électroniques peuvent être utilisés en ligne ou téléchargés en l'absence de connexion internet stable, garantissant ainsi aux utilisateurs un accès permanent à ces ressources.

En ce qui concerne l'infrastructure, le projet de circulaire stipule que le système de serveur de stockage de données situé au Vietnam, avec un nom de domaine internet vietnamien, est attribué par le ministère de l'Éducation et de la Formation à une unité compétente conformément aux dispositions légales pour organiser l'exploitation, la maintenance et les mises à jour périodiques sous la supervision du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Le projet de circulaire stipule également clairement que les manuels scolaires électroniques doivent être conformes aux dispositions de la loi sur l'édition, de la loi sur la cybersécurité et de la loi sur l'industrie technologique.   numéro actuel. Parallèlement, respectez scrupuleusement la réglementation relative à la sécurité et à la confidentialité des données personnelles. Prenez des mesures pour prévenir et vous protéger contre les cybermenaces, en veillant à ce que le site ne contienne aucun lien ni contenu nuisible ou offensant.

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Le projet de circulaire stipule que les organismes, agences et éditeurs qui remplissent pleinement les conditions requises pour les publications électroniques, ou d'autres organismes et agences ayant des liens d'édition avec des éditeurs qui remplissent pleinement ces conditions, sont chargés par le ministre de l'Éducation et de la Formation de convertir les manuels scolaires imprimés en manuels électroniques, conformément à la loi. Les manuels électroniques convertis à partir de versions imprimées doivent satisfaire pleinement aux critères énoncés dans ce projet de circulaire.

Le projet de circulaire stipule clairement que l'unité de conversion doit se coordonner avec les établissements d'enseignement.   Le département de formation générale organise des expérimentations techniques et évalue l'expérience utilisateur auprès de groupes représentatifs d'étudiants et d'enseignants. Le rapport des résultats expérimentaux comprend des indicateurs de latence, d'erreurs techniques, de facilité d'utilisation et d'efficacité. Le nombre minimal de périodes d'expérimentation est de 10 % du nombre total de périodes prescrites dans le programme de formation générale de chaque matière et activité pédagogique.

L'unité de conversion organise l'édition, la relecture et la finalisation du modèle de manuel électronique et le soumet à l'unité d'évaluation et d'organisation des évaluations.   modèle de manuel électronique

Le projet de circulaire stipule que les manuels électroniques sont édités et mis à jour en même temps que les manuels imprimés. Le processus d'édition et de mise à jour des manuels électroniques est mis en œuvre selon la procédure de conversion prévue par la présente circulaire, à l'exception des dispositions relatives aux manuels électroniques expérimentaux. Le ministre de l'Éducation et de la Formation décide de la nécessité de mettre en place des manuels électroniques expérimentaux à des fins d'édition et de mise à jour.

Source : https://baophapluat.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-ve-sach-giao-khoa-dien-tu.html