Ministre de l'Éducation et de la Formation : Mise en œuvre opportune de l'exonération des frais de scolarité et du soutien pour cette année scolaire

S'exprimant devant l'Assemblée nationale le matin du 16 juin, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré : « L'objectif est d'achever et de publier une résolution en juin 2025 pour mettre en œuvre l'exonération et le soutien des frais de scolarité. »

Comme l'a rapporté le journal PNVN, le matin du 16 juin, l'Assemblée nationale a discuté dans la salle du projet de résolution sur l'exonération des frais de scolarité et le soutien aux enfants d'âge préscolaire, aux élèves de l'enseignement général et à ceux qui suivent des programmes d'enseignement général dans les établissements d'enseignement du système éducatif national et le projet de résolution de l'Assemblée nationale sur l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants d'âge préscolaire de 3 à 5 ans.

Clarifiant le contenu soulevé par les délégués, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a déclaré : Bien que le potentiel économique du pays soit encore confronté à de nombreuses difficultés, qu'il y ait de nombreuses tâches dans lesquelles investir et que les revenus ne soient pas élevés, le Politburo , le Secrétariat central du Parti, le gouvernement et l'Assemblée nationale ont été très unis dans la mise en œuvre de l'exonération des frais de scolarité, démontrant ainsi leur préoccupation et leurs efforts pour développer l'éducation et créer les conditions pour que les enfants puissent accéder à l'éducation et réduire la charge des parents.

Concernant la détermination des niveaux de soutien aux étudiants dans les différentes localités, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré qu'il existe actuellement une réglementation sur les frais de scolarité dans le décret n° 81 de 2021, modifié par le décret n° 97 (12/2023), qui stipule les cadres des frais de scolarité pour les niveaux préscolaire, secondaire et universitaire. Les frais de scolarité sont actuellement répartis entre trois régions et zones à l'échelle nationale en fonction du coût de la vie, à savoir les zones urbaines, les zones deltaïques et montagneuses, les zones frontalières, les îles et les zones défavorisées, avec des frais de scolarité différents selon les besoins de subsistance et la capacité contributive.

Afin de mettre en œuvre l'exonération des frais de scolarité dès la rentrée scolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation élabore activement un décret destiné à remplacer les décrets 81 et 97. L'objectif est de finaliser et de publier la résolution relative à l'exonération des frais de scolarité en juin 2025, en même temps que l'adoption et l'entrée en vigueur de la résolution de l'Assemblée nationale. Le cadre est calculé selon trois régions et trois zones, et calculé en fonction du niveau plancher et du niveau des frais de scolarité.

Par ailleurs, certains délégués se sont interrogés sur ce qui se passerait si les provinces et les villes bénéficiant de meilleures conditions souhaitaient soutenir financièrement des établissements supérieurs au plafond. Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré : « En plus des frais de scolarité, les écoles maternelles et les écoles générales peuvent continuer à fonctionner. Si les localités disposent de ressources suffisantes, elles peuvent financer les écoles, notamment les locaux, le matériel pédagogique et bien d'autres ressources, pour financer celles qui en ont encore besoin, comme les repas scolaires. »

Les délégués de l'Assemblée nationale participant à la réunion

Concernant la mobilisation des enseignants, selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, c'est dans le préscolaire que le nombre total d'enseignants manquants est le plus élevé, et que le nombre d'enseignants dont les départs fluctuent. Les salaires et les revenus des enseignants du préscolaire sont également les plus bas, et l'intensité du travail, la pression et les difficultés sont les plus élevées. Le ministre Nguyen Kim Son a affirmé : « Les politiques de soutien sont actuellement renforcées, et une attention particulière est également accordée aux enseignants du préscolaire. »

Par ailleurs, certains délégués se sont inquiétés de la nécessité de renforcer les infrastructures, de garantir un nombre suffisant d'écoles performantes et de garantir des conditions propices à l'éducation préscolaire universelle de 3 à 5 ans. Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, le renforcement des infrastructures, la consolidation des écoles et la construction de nouvelles écoles maternelles ont été ordonnés par le Premier ministre. Le secteur de l'éducation a ainsi lancé un programme national ciblé, dont un volet essentiel est le renforcement de la consolidation des écoles et la garantie d'un système d'infrastructures pour les écoles maternelles. « Ce programme est conforme aux directives du Premier ministre, et le ministère de l'Éducation et de la Formation s'emploie activement à le mettre en œuvre », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.

Source: https://phunuvietnam.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-kip-thoi-trien-khai-mien-ho-tro-hoc-phi-trong-nam-hoc-nay-20250616141525547.htm