L'après-midi du 8 novembre, un journaliste du quotidien Thanh Niên s'est rendu à l'école primaire de Phu Mo et a constaté les difficultés rencontrées par les enseignants et les autorités locales pour nettoyer les lieux après la tempête et les inondations. Dans la cour en béton, recouverte d'une épaisse couche de boue, des tables et des chaises trempées étaient sorties pour sécher au soleil. Beaucoup avaient des pieds cassés et de la peinture écaillée.
Les manuels scolaires des élèves de l'école primaire de Phu Mo (commune de Phu Mo, province de Dak Lak ) ont été endommagés par les inondations.
PHOTO : HUU TU
Le principal Le Ngoc Hoa soupira en pelletant la boue : « L’école avait accordé aux élèves une journée de congé à partir de l’après-midi du 6 novembre afin de se préparer à la tempête. L’établissement avait pris des dispositions minutieuses, mais en raison de la crue massive, les dégâts étaient inévitables. Tout le matériel électrique, les tables et les chaises des élèves, les ordinateurs et le matériel pédagogique ont été emportés ou endommagés. Les salles de classe sont pratiquement vides… »
Les murs portaient encore clairement les traces d'une inondation de plus d'un mètre de profondeur. Les livres et les papiers des élèves, recouverts de boue, étaient entassés pour sécher. Certains enseignants ont dû démonter les fenêtres pour récupérer leurs affaires, car les portes principales étaient bloquées par la boue et impossibles à ouvrir.
L'école primaire de Phu Mo accueille actuellement 309 élèves, tous issus des ethnies Ba Na et Cham. Cette région particulièrement défavorisée, où la population vit principalement de l'agriculture, a vu ses habitants, victimes des inondations, perdre leurs récoltes et se retrouver confrontés à l'inquiétude supplémentaire de ne pas pouvoir scolariser leurs enfants.
« Nous avons dégagé environ 60 % de la zone. Si le temps le permet, les élèves devraient pouvoir retourner à l'école en début de semaine prochaine. Le plus gros problème, ce sont les manuels scolaires. La police provinciale a accepté de fournir les nouveaux manuels, mais nous devons encore patienter quelques jours avant leur arrivée », a confié M. Hoa.
Mme Tran Thi Thanh Thuy, professeure d'anglais, étalait soigneusement chaque livre mouillé dans la cour : « Les dégâts sont considérables ; presque tous les livres, les tables et les chaises ont disparu. Nous essayons de sécher les livres restants, en espérant pouvoir sauver ce que nous pouvons pour nos élèves. »
Mme Thuy a raconté qu'après la tempête, de nombreux élèves avaient perdu toutes leurs fournitures scolaires. « Sans soutien et aide rapides, il sera très difficile de les aider à se stabiliser et à réussir leur année scolaire. Nous avons besoin d'urgence d'investissements importants pour les aider à améliorer leurs compétences scolaires », a-t-elle déclaré.
Grâce à l'aide de l'armée, les opérations de nettoyage initiales se sont stabilisées. Cependant, les dégâts aux infrastructures sont immenses. Les enseignants de l'école primaire de Phu Mo travaillent sans relâche pour remettre en état les salles de classe, qui, il y a quelques jours à peine, n'étaient plus qu'un océan d'eau boueuse.
Outre la gestion des dégâts matériels causés par la tempête, Mme Thuy a également suggéré que tous les paliers gouvernementaux accordent une attention particulière et investissent dans les équipements essentiels. Elle a notamment insisté sur la nécessité de mettre en place des programmes de soutien spécifiques à l'éducation dans les zones à forte concentration de minorités ethniques et les régions confrontées à des difficultés extrêmes.
Source : https://thanhnien.vn/cac-phong-hoc-khong-con-gi-185251109220606864.htm
