Lors de la réunion de travail, Mme Nguyen Thi Viet Nga, chef adjointe de la délégation de la ville de Hai Phong à l'Assemblée nationale, a déclaré que la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement supérieur et la loi sur la formation professionnelle constituent des textes législatifs fondamentaux, fournissant le cadre juridique de base au fonctionnement du système éducatif national. Leur mise en œuvre joue un rôle essentiel dans la formation de ressources humaines hautement qualifiées, indispensables à l'industrialisation, à la modernisation et au développement socio-économique du pays.
Ces textes législatifs seront également examinés par la 15e Assemblée nationale lors de sa 10e session. En particulier, dans le domaine de l'enseignement supérieur, de nombreux points sont à l'étude, notamment : le perfectionnement du mécanisme d'autonomie universitaire associé à la responsabilité, l'innovation du modèle de gouvernance universitaire, le renforcement de la réglementation relative à l'enseignement supérieur numérique, la coopération internationale, les partenariats de formation ; le développement de l'enseignement supérieur privé, considéré comme une ressource importante pour la société, permettant de fournir des services éducatifs de qualité, de réduire la pression sur le budget de l'État et d'élargir l'accès à l'apprentissage pour tous.
Au nom de la délégation de l'Assemblée nationale de Hai Phong, Mme Nguyen Thi Viet Nga a souligné plusieurs difficultés et problèmes liés à la mise en œuvre des lois susmentionnées, notamment : le fonctionnement du conseil scolaire reste formel et n'a pas encore permis de développer pleinement son rôle dans la définition de la stratégie de développement ; les activités de recherche scientifique et de transfert de technologie ne sont pas à la hauteur du potentiel…
Mme Nguyen Thi Viet Nga a indiqué que les conclusions de l'enquête seront compilées par la délégation et transmises à l'Assemblée nationale, au gouvernement, aux ministères, aux administrations centrales et à la municipalité, en vue de l'élaboration et du perfectionnement de la loi. Ces conclusions s'appuieront notamment sur l'expérience acquise par la délégation et contribueront à l'élaboration et à la finalisation du projet de loi sur l'enseignement supérieur (modifié), qui sera soumis à l'Assemblée nationale pour examen lors de la 10e session de la 15e législature.
Lors de la séance de travail, les chefs d'établissement ont fait rapport à la délégation sur les résultats de la mise en œuvre des lois susmentionnées et ont proposé certains points qui nécessitent une révision et un complément.
Selon Mme Ta Thi Thuy Ngan, rectrice de l'Université de Hai Duong, l'Assemblée nationale et sa commission permanente poursuivent l'amélioration du cadre juridique de l'enseignement supérieur, garantissant la cohérence, la transparence et l'autonomie des établissements d'enseignement supérieur, quel que soit leur niveau d'autonomie financière. Elles envisagent également d'investir dans les établissements d'enseignement public locaux. Le gouvernement, les ministères et les administrations centrales doivent renforcer l'orientation relative à la mise en œuvre de ces lois, instaurer un mécanisme encourageant la coopération public-privé dans l'éducation et soutenir les universités locales dans l'exercice d'une pleine autonomie. Il est essentiel de créer les conditions et de mettre en place des politiques prioritaires pour que les établissements d'enseignement supérieur disposent d'infrastructures pédagogiques modernes, mènent une transformation numérique complète de leur administration, élargissent l'offre de formation, attirent des enseignants hautement qualifiés et favorisent la coopération entre les universités et les entreprises locales pour la formation de ressources humaines de qualité.
Le professeur agrégé, le Dr Le Van Hung, président du conseil universitaire et directeur de l'université Thanh Dong, a également exprimé un avis similaire, suggérant que le gouvernement central continue de mettre en œuvre une politique de soutien financier aux établissements d'enseignement supérieur privés, comme par exemple en proposant d'autoriser l'accès à des prêts préférentiels pour investir dans la construction d'infrastructures, d'amphithéâtres, de bibliothèques, ainsi que d'équipements expérimentaux et pratiques destinés à la formation à la recherche scientifique.
Les représentants de l'école ont également proposé un certain nombre d'autres contenus liés au mécanisme d'application et à l'intégration de l'IA dans l'enseignement, ainsi qu'à la mise en place d'un mécanisme ouvert en matière de recherche scientifique et de coopération internationale.
Source : https://baotintuc.vn/giao-duc/can-co-che-de-thuc-day-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-20251014194644943.htm
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