Il faut faire preuve d’objectivité et de calme dans les critiques sur l’éducation.

La nouvelle année scolaire 2023-2024 vient à peine de commencer il y a un mois, mais une série d'histoires éducatives tristes se sont produites à travers le pays, à de nombreux niveaux d'enseignement, recevant une attention particulière des médias et de l'opinion publique.

La foi perdue

Dans le flux d’informations des médias et de l’opinion publique sur l’éducation ces derniers jours, on peut facilement voir de nombreuses plaintes, de la colère, ainsi que le désir et l’espoir d’améliorer la qualité de l’éducation dans notre pays.

Thấy gì sau những chuyện buồn giáo dục gần đây?

Sans solutions radicales et drastiques, l'éducation semble bloquée dans des situations comme celle-ci. (Source : TPO)

La réponse quelque peu familière « Je sais, c’est tellement dur, vous continuez à le dire » montre que l’image de l’éducation d’un point de vue social perd plus que jamais de sympathie.

Lorsqu’on esquisse les grandes lignes du paysage éducatif, que cela nous plaise ou non, l’opinion publique doit immédiatement penser aux couleurs sombres et aux tendances tristes qui existent réellement et qui sont monnaie courante.

Par exemple : la surfacturation galopante sous couvert de socialisation ; les frais déraisonnables, « exorbitants », déguisés en « accord » et « volontaire » ; la maladie chronique de la réussite dans l'enseignement et l'apprentissage, dans les activités d'émulation et de mouvement ; le problème de la violence scolaire de la part des élèves et des enseignants qui apparaît de plus en plus...

Ainsi, dès qu'une seule histoire de violations dans le domaine de l'éducation est révélée par les médias, dénoncée et dénoncée par la presse, la société entière se « lève » pour exiger justice et rectification.

Les critiques et les condamnations ont afflué de tous les médias. Cette tendance s'accentue, témoignant d'une perte de confiance et de sympathie croissante envers l'éducation au sein de la société.

Sans solutions fondamentales et drastiques, l’éducation continuera à être confrontée à des situations récurrentes comme celle-ci.

Objectif et calme

La critique sociale en général et la critique sociale dans le domaine de l’éducation en particulier sont extrêmement nécessaires et apportent de nombreux impacts positifs.

Cette activité aide non seulement les initiés mais aussi la société à percevoir la situation actuelle, à en découvrir les causes et à proposer des solutions pour améliorer la qualité de l’éducation.

Cependant, pour que la critique soit la plus efficace possible, une attitude objective et calme est nécessaire.

Si nous entretenons des préjugés sur l’éducation basés sur des histoires négatives qui se sont produites auparavant, ou si nous associons un seul incident à la nature de tous les cas, il nous sera difficile d’être objectifs dans nos commentaires et nos évaluations, ce qui nous conduira à proposer des solutions inappropriées et inexactes.

Il n’est pas rare que des commentaires quelque peu extrêmes sur l’éducation, en particulier sur Internet, fassent perdre à la qualité de la critique éducative sa valeur intrinsèque.

Et si le bon objectif de l’auto-réflexion éducative, de la critique pédagogique et de la réforme éducative était exprimé avec des mots durs, émotionnels et colériques, dépourvus d’arguments valables et d’explications logiques convaincantes ?

Les critiques répréhensibles, les « généralisations » et même l’utilisation d’un langage impulsif non seulement nuisent à son objectif et à sa signification originels, mais ont également un impact psychologique négatif sur les véritables enseignants, les faisant souffrir.

La profession enseignante a perdu son prestige et le respect des enseignants dans la société. Leurs efforts, leur esprit d'innovation et leur dévouement à leur profession ont été bafoués.

Cela attriste les enseignants qui aiment leur profession. C'est pourquoi l'objectivité et le calme sont nécessaires dans la critique de l'éducation, afin que celle-ci puisse contribuer à l'amélioration de l'éducation.

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