Le problème entre les écoles maternelles publiques et privées
Depuis de nombreuses années, les écoles maternelles publiques sont le premier choix de nombreux parents. Que ce soit dans les grandes villes, les zones périurbaines ou rurales, les écoles publiques conservent un avantage certain grâce à leurs coûts raisonnables, à leurs enseignants expérimentés et aux programmes standardisés du ministère de l'Éducation. Les cours de récréation et les salles de classe spacieuses et aérées des écoles publiques permettent aux enfants de se déplacer librement et de développer leurs compétences. De nombreuses écoles publiques modernisent également leurs infrastructures et enrichissent leur matériel pédagogique afin de répondre aux besoins d'apprentissage et de jeu des enfants.

Elle récupère les enfants à la porte d'une école maternelle publique à Hô Chi Minh-Ville.
PHOTO : DAO NGOC THACH
Mme Phan Thi Thuy Kieu, une mère d'élève de la maternelle Tan Phong, dans le quartier de Tan Hung à Hô Chi Minh-Ville, a déclaré : « Je suis très rassurée de confier mon enfant à une maternelle publique. Les enseignants sont tous qualifiés et les règles sont toujours claires. De plus, les frais de scolarité sont raisonnables et adaptés au budget familial. »
Cependant, de nombreux parents s'inquiètent des effectifs souvent importants dans les classes des écoles maternelles publiques. À l'inverse, les écoles privées se distinguent par leurs classes à effectifs réduits (10 à 15 enfants), permettant aux enseignants d'assurer un suivi individualisé. De nombreuses écoles maternelles privées proposent également d'excellents programmes de langues étrangères, de développement personnel et d'activités artistiques, aidant ainsi les enfants à acquérir rapidement les compétences nécessaires à leur avenir. Des installations modernes et un environnement stimulant constituent également de grands atouts pour les écoles privées. Toutefois, le nombre de places limité dans certaines d'entre elles, et surtout les frais de scolarité élevés, freinent de nombreuses familles nombreuses.
« Mon enfant a fréquenté une école privée pendant cinq ans, de l'âge de 14 mois jusqu'à l'obtention de son diplôme. Il était toujours joyeux et plein d'énergie. Bien que l'école ne disposât pas d'un grand parc, mon enfant a pu, en contrepartie, vivre de nombreuses expériences. Avant même d'entrer en CP, il reconnaissait l'alphabet vietnamien et parlait couramment anglais », a déclaré Nguyen Thi Nguyet, une mère d'élève d'une école maternelle privée du quartier de Tan Binh, à Hô Chi Minh-Ville.

Elle s'occupe des enfants pendant les repas dans une école maternelle privée.
PHOTO : THUY HANG
Il apparaît clairement que chaque modèle, public ou privé, présente ses propres atouts. L'adéquation aux besoins réels de chaque famille est un critère essentiel pour confier ses enfants à un environnement éducatif de confiance.
Quand la sécurité et le dévouement passent avant tout
Ces dernières années, la plupart des parents, au moment de choisir une école pour leurs enfants, privilégiaient des critères visibles tels que les conditions garantissant un environnement d'apprentissage de qualité et l'adéquation avec les moyens financiers de la famille. Aujourd'hui, suite à de nombreux incidents liés à la santé, la sécurité et la prise en charge globale des enfants sont devenues la priorité absolue. En maternelle, une simple égratignure ou une légère fièvre peuvent inquiéter les parents.
De nombreuses écoles maternelles, publiques comme privées, accordent désormais une plus grande importance à la nutrition et à l'hygiène. Les menus sont systématiquement adaptés aux saisons et les repas garantissent un apport suffisant en nutriments, vitamines et protéines. Leur préparation fait l'objet d'un contrôle rigoureux. Les salles de classe, les jouets et les aires de jeux sont régulièrement inspectés afin de minimiser les risques d'accidents.
Cependant, le personnel enseignant constitue le principal rempart pour les enfants. Ce sont eux qui observent, surveillent et détectent directement les anomalies concernant la santé et l'humeur des élèves. Une chute ou une bagarre entre enfants, si elle est signalée rapidement et honnêtement, permettra aux parents d'en prendre connaissance et d'agir promptement, évitant ainsi des conséquences à long terme pour les enfants. Cette transparence peut parfois engendrer une forte pression de la part des parents envers les enseignants, mais elle est essentielle pour protéger l'intérêt supérieur de l'enfant.
« Mon enfant est en maternelle, et je dis toujours à l'enseignante que si mon enfant a un accident ou tombe, j'espère qu'elle me préviendra au plus vite. Je suis très reconnaissante aux enseignants de prendre soin de mon enfant chaque jour. Il y a beaucoup d'accidents, et on ne peut pas toujours blâmer qui que ce soit. J'espère simplement que si mon enfant a le moindre problème, l'enseignante me donnera des informations précises afin que je puisse intervenir rapidement », a déclaré Mme Le Thi Tra Giang, une mère d'élève de la maternelle Bai Bang Paper, dans la commune de Phu Ninh, province de Phu Tho .

Des enfants découvrent l'espace de la bibliothèque numérique dans une école maternelle publique de Hô Chi Minh-Ville.
PHOTO : THUY HANG
Avant tout, le dévouement d'un enseignant en maternelle se manifeste par sa patience, son amour et sa priorité accordée aux intérêts des enfants. Une salle de classe n'est peut-être pas des plus modernes, mais grâce à des enseignants dévoués et honnêtes, les parents se sentent toujours en confiance et rassurés.
Mme Tran Thi Hoai Phuong, une mère d'élève de la maternelle B, dans le quartier de Vinh Hoi à Hô Chi Minh-Ville, a déclaré : « Je me soucie non seulement de la taille de la cour de récréation ou de la salle de classe, mais aussi du fait que mon enfant mange correctement, se repose suffisamment et soit averti rapidement s'il présente des signes inhabituels. Lorsque je constate que les enseignants sont vraiment attentionnés, transparents et dévoués, je suis rassurée. »
Le choix judicieux réside dans la compagnie.
Choisir une école maternelle ne se résume pas à comparer le public et le privé. Les enfants d'âge préscolaire ont besoin d'un environnement répondant à de nombreux critères : des installations sécurisées, un programme d'enseignement complet, une alimentation équilibrée et une équipe pédagogique dévouée et transparente.
La psychologue Nguyen Anh Minh, maître de conférences à la Faculté des sciences politiques de l'Université de Can Tho, a déclaré : « Le choix d'une école maternelle doit reposer sur de nombreux facteurs et privilégier l'adéquation avec la personnalité, les besoins et les aptitudes de chaque enfant. Les parents devraient privilégier les écoles qui offrent un environnement sécurisant où les enfants sont encouragés à explorer, à exprimer leurs émotions et à développer naturellement leurs compétences sociales. »

Les enseignants et les enfants d'une école maternelle privée participent à une activité de plantation de haricots le premier jour d'école.
PHOTO : THUY HANG
Outre les facteurs scolaires, le rôle et le contexte psychologique des parents sont également essentiels. Mme Anh Minh ajoute : « Les parents ne doivent pas tout laisser à l’école, mais maintenir un lien étroit en observant l’alimentation et les activités quotidiennes de leurs enfants, en écoutant leurs récits et en étant attentifs à leurs émotions et à leurs comportements. Le développement harmonieux des enfants repose sur la constance et la compréhension mutuelle entre la famille et l’école. »
Une étroite collaboration entre la famille et l'école est donc considérée comme indispensable pour garantir aux enfants non seulement leur sécurité, mais aussi un développement physique, mental et social harmonieux. Le choix dépend ainsi de l'adéquation aux besoins de chaque famille, et non pas seulement de la distinction entre les établissements publics et privés.
Source : https://thanhnien.vn/chon-truong-mam-non-cho-con-cong-lap-hay-tu-thuc-185251018193801459.htm






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