Note de la rédaction :

Les cours supplémentaires représentent une pression invisible et inévitable pour de nombreuses familles. VietNamNet ouvre le forum « Pression des cours supplémentaires » afin de recueillir et d'approfondir ce sujet avec ses lecteurs.

Nous espérons recevoir les commentaires des parents, des enseignants, des élèves et des responsables de l'éducation concernant les expériences pratiques, les leçons apprises et les nouvelles solutions proposées à ce problème de société majeur.

L'article ci-dessous exprime l'inquiétude d'un parent à Hanoï .

J'ai trois enfants ; l'aîné est en classe de première dans un lycée de Nam Tu Liem, à Hanoï. Mes enfants et ma famille aspirent à intégrer une grande faculté de médecine.

Pour atteindre cet objectif, je m'efforce de toutes mes forces. Depuis la seconde, en plus des cours, j'étudie quatre matières : mathématiques, physique, chimie et biologie. Chaque matière dure entre deux et trois heures par séance et coûte entre 240 000 et 250 000 VND.

Depuis son entrée en première, mon enfant suit des cours particuliers, notamment deux séances d'anglais par semaine, afin de préparer l'examen IELTS et d'augmenter ses chances d'admission à l'université. Le coût mensuel total de ces cours s'élève à plus de 7 millions de VND.

Conformément au plan, je passerai le test IELTS en novembre 2025, le test d'aptitude et de raisonnement en mars 2026, puis je déposerai ma candidature et passerai l'examen d'entrée à l'université.

Ainsi, chaque semaine, en plus des cours du matin et des deux après-midi à l'école, mon enfant a six cours supplémentaires le soir et toute la journée le dimanche. Certains de ces cours sont à plus de 10 km de la maison ; je ne suis pas rassurée de le laisser y aller seul à vélo électrique, et je ne peux pas l'emmener à l'école car je dois m'occuper de mes deux autres enfants, en CM1 et CM2, après le travail. Je suis donc obligée de prendre un moto-taxi pour lui.

Il y a des jours où mon enfant a cinq cours le matin, quatre l'après-midi, puis se dépêche d'étudier pendant trois heures le soir, sans avoir le temps de manger à la maison et devant manger sur le pouce. Je suis désolée pour son rythme de travail intense et je cherche toujours à lui donner à manger pour préserver sa santé. En plus des plats habituels à base de viande et de poisson, je lui prépare chaque semaine un repas complet à base de saumon, car j'ai entendu dire que ce plat est riche en matières grasses, bonnes pour le cerveau.

Je vois bien que mon enfant a du mal à étudier, mais s'il ne travaille pas autant, il prendra de plus en plus de retard. L'important, c'est qu'il ait envie d'étudier et qu'il demande même des cours supplémentaires car il a peur d'être moins bon que ses amis et de ne pas pouvoir intégrer l'établissement de son choix.

Il y a quelques jours, alors que mon fils venait de terminer son premier examen de mi-trimestre, je lui ai demandé : « As-tu bien réussi ? À ton avis, quelle sera ta note ? » Il a répondu innocemment : « Comment pourrais-je le savoir ? Laisse-moi être heureux jusqu'au jour où je connaîtrai ma note ! »

Quand j'ai essayé de lui expliquer : « Tu vas tout le temps à des cours de soutien, mais tu n'es même pas sûr de réussir aux examens scolaires, comment comptes-tu t'en sortir dans la vie active ? », le garçon a répondu : « Maman, tu croyais que j'étais le seul à aller à des cours de soutien ! Maintenant, l'école sait que tous les élèves y vont, alors ils donnent des examens difficiles. Maintenant, tout le monde est logé à la même enseigne ! »

En réalité, en observant autour de moi, je vois rarement des enfants qui ne suivent pas de cours de soutien, surtout ceux qui s'apprêtent à passer des examens stressants comme le baccalauréat ou l'entrée à l'université. Il y a deux ans à peine, mon enfant et deux de ses amis avaient deux séances par semaine, jusqu'à 22h ou 23h, chez leur professeur de mathématiques, puis quatre ou cinq autres séances jusqu'à 21h ou 22h pour réviser la littérature et l'anglais. L'un des amis de mon enfant avait également des cours avec deux professeurs différents pour chaque matière : l'un pour s'entraîner, l'autre pour consolider ses connaissances.

Mes enfants et toute ma famille ont poussé un soupir de soulagement en entrant au lycée et en reprenant immédiatement le rythme des révisions pour le concours d'entrée à l'université. Voyez le bon côté des choses : les cours de soutien sont aussi l'occasion pour les enfants d'élargir leurs horizons, de se rendre compte qu'il existe de nombreux camarades talentueux et de comprendre qu'il faut se surpasser. Être premier de la classe ne suffit pas à se sentir en sécurité.

J'ai dit à mon enfant de considérer les études comme un métier ; s'il veut progresser, s'il veut être meilleur que les autres, il doit travailler dur. De plus, s'il veut étudier et travailler dans le domaine médical, il doit s'habituer à un rythme soutenu et ne jamais abandonner.

En réalité, si votre enfant n'est pas particulièrement brillant ou s'il fréquente un lycée spécialisé ou un établissement d'excellence, sans avoir reçu de distinctions nationales ou internationales, il devra travailler dur pour intégrer une université prestigieuse. S'il se contente d'études superficielles et choisit un établissement moyen, cela restera coûteux et son avenir incertain.

Face aux emplois du temps extrascolaires surchargés de nos enfants, nombreux sont ceux qui déplorent que nous les transformions en machines à apprendre, les privant ainsi de leur enfance. Mais demandons-nous : si nous ne participons pas à ce cycle infernal, quel sera l'avenir de nos enfants ? Nous aussi, nous souhaitons qu'ils se détendent, qu'ils passent leurs week-ends en famille, qu'ils aillent simplement manger une glace, qu'ils retournent à la campagne rendre visite à leurs grands-parents, au lieu de les voir courir d'un cours à l'autre, le père travaillant comme cuisinier, la mère faisant le ménage… Mais n'avons-nous pas le choix ? Ma famille n'a pas partagé un repas ensemble depuis longtemps.

Public Khanh Xuan (Hanoï)

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